當(dāng)人類文明發(fā)展到超高級階段時,不僅人的生命獲得了極大的延長,而且健康狀況也得到了最大程度的保障,甚至還可以把生物的靈魂移植到不同種類的生物中去。
這些在目前我們銀河太陽系地球人看來是難以想象的,它只存在于我們的幻想和神話故事中。
無論地球上人類的科技發(fā)展有多快,但是要達(dá)到移植生物靈魂的高度文明,只怕至少還需幾萬乃至幾十萬年,或許才有可能會成為現(xiàn)實(shí)。
可是,在這茫茫宇宙中,不知有多少比咱地球科技發(fā)達(dá)得多的外星球,那里的外星人也許現(xiàn)在就能夠做到這一點(diǎn),只不過我們根本無從知曉罷了。
假設(shè)事實(shí)果真如我們想象的那樣,這豈不是一件非常有趣的事情嗎?
大約三百年后,在我們的地球上,偉大的東方巨龍國崛起。世界在他們的率領(lǐng)下,繁榮昌盛,次序井然,一片祥和,到處是鶯歌燕舞和鳥語花香,人們在平靜安定富足美滿中幸福地生活著。
人類在生物工程、遺傳醫(yī)學(xué)、量子計(jì)算機(jī)、中微子通訊和反物質(zhì)研究以及目前聞所未聞的高新科技等方面都不斷升級,取得了空前的發(fā)展……
即便如此,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到宇宙高等生物超高級文明的三大標(biāo)準(zhǔn):
一是:人類必須造出超過光速的宇宙飛船或者找到蟲洞,可此時人類離這些要求依然相差甚遠(yuǎn);
二是:人類壽命必須達(dá)到一千歲以上,然而這一時期,人類壽命最高只有180歲;
三是:人類對于移植生物靈魂的探索,此時才剛剛起步,還處于在黑暗中摸索階段。
這個故事就是在這種假設(shè)前提下,展開奇思妙想,一幅嶄新的畫面在您的面前將徐徐拉開帷幕……
當(dāng)太陽剛剛升起來時,在熱帶原始森林里,一個身著特殊飛行服的十四五歲的美少年,在繁茂的樹林和雜草叢生的綠地之間,隨性又愜意地上下穿梭。
他動作瀟灑,靈活自如,怡然自得,臉上充滿了自信。
一會兒,他躍上樹枝,腳上的鞋子自動變成柔軟的猿猴爪子牢牢地抓住樹枝;
一會兒,他又回到地面,腳上的鞋子又自動變回平底厚實(shí)的普通越野鞋??傊啄芨鶕?jù)接觸物的形狀來自動調(diào)節(jié)著力點(diǎn)部位的形狀,以維持身體的平衡。
原來,這是一個身材勻稱,五官端正,眉清目秀的少年,來自東方巨龍國。
他身穿的這套服裝,是巨龍國最新研制的“地球人服”,具有隱身、恒溫、帶電、助飛行、驅(qū)蟲害、防水、防輻射、變形和隨時提供氧氣等多項(xiàng)重要功能。
也就是說,你穿上這套服裝以后,別人就看不見你,各種雷達(dá)也測不到你,而且無論外面氣溫是多少,你感覺的都只有攝氏25°C左右。此外,它還防各類輻射,包括核輻射。
更讓你驚奇的是,它外面還帶電,這種電是一種選擇性的智能電,對自身無害(電流會自動降到最低),而對那些危害該服裝主人的任何物體(不管是死是活),卻會自動產(chǎn)生放大幾百倍的電流。
總之,凡是地球人或猴子猩猩等動物,一旦穿上這套服裝,無論是水上水下,還是叢林高原和數(shù)千米的高空,都能來去自由。有點(diǎn)像《西游記》里的孫悟空,只是不能“一個筋斗翻十萬八千里”之遠(yuǎn),也不能長生不老。
這套服裝的高檔版采用的是反物質(zhì)提供的能量來對抗地球的吸引力,因此它可以像火箭一樣把人輕松送入太空,只是由于其提供的氧氣有限,只能在太空中做短暫停留。
然后,它會根據(jù)氧氣耗損的情況,及時自動地把穿著這套服裝的人送回地面。
另外,這套服裝還具有預(yù)防地震、海嘯、泥石流、雷擊和龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的功能,還有自動規(guī)避人、車、物及各種飛行物體的障礙功能,自然也包括隨時檢測自身故障的功能。
因?yàn)檫@套特殊的服裝具有以上復(fù)雜全面強(qiáng)大的功能,所以它成為人類文明史上的一項(xiàng)偉大發(fā)明。它是銀河系地球人的驕傲,它當(dāng)之無愧地被稱為“地球人服”。它讓地球人體驗(yàn)高科技成果帶來的舒適快樂自由的生活。
即便是在可以預(yù)見的將來,人類研制出的任何最為先進(jìn)的宇航服,也不能與之相媲美,在這套“地球人服”面前,只能算是垃圾中的垃圾,沒臉見人了。
不過,話又說回來。
盡管這套“地球人服”功能十分的強(qiáng)大,但它畢竟不是飛機(jī)火箭,更不是宇宙飛船。
因?yàn)樗捏w積太小,無法提供非常強(qiáng)大的動力。所以,它只能讓人在百十公里內(nèi),做小范圍內(nèi)的飛行。
美少年此時所處的時代是地球人類有史以來最輝煌最幸福的時代,是史無前例的,但不等于是空前絕后的。
那時的地球人過著怎樣的生活呢?
十二歲以下的兒童可以盡情地玩耍:想怎么玩就怎么玩,想去哪里玩就去哪里玩,想玩出啥花樣就玩出啥花樣,只要不違法、不出安全事故就行。
因?yàn)樗麄兣赃叾加凶钣兴接肿畋M責(zé)的智能機(jī)器人老師的隨時隨地指導(dǎo)和幫助。這些智能人教學(xué)的主要目的就是培養(yǎng)兒童對外部世界的好奇心、觀察力和探索未知東西的興趣,而不需要兒童去理解和記憶。
不像當(dāng)今兒童,還在幼兒園就被家長強(qiáng)迫著學(xué)習(xí)這個那個的。這真是太舒服太享受了!
到了十二歲時,他們才開始進(jìn)入真正的學(xué)習(xí)階段,也是有史以來最輕松最快樂的學(xué)習(xí)階段。
那他們是怎么學(xué)習(xí)的呢?說出來你或許不信。
他們都躺在一種特制的十分舒服的躺椅上,頭上戴著特殊超現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)量子接收裝置。
隨后,高智能遠(yuǎn)程控制儀器開始對他們進(jìn)行催眠,讓他們進(jìn)入一種非常放松和興奮的狀態(tài)。
接著,這套超先進(jìn)的儀器就開始工作了,根據(jù)測到的每個人的數(shù)據(jù),分析他們的各種能力(理解力、記憶力和想象力等)的大小,伴隨著高效催眠,有選擇性地向他們的大腦皮層發(fā)出一波又一波的腦電波來傳送各種實(shí)用的知識和技能,讓他們很快接受、理解和記憶這些知識和信息。
這種學(xué)習(xí)方式的效率至少是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的幾十上百甚至上千倍。