劉老師雖然看好這個策劃案，但心里還是不托底。自然而然的想到了他的老同學(xué)音樂學(xué)院的張老師，想找到他給參謀參謀，人家畢竟是專業(yè)人士。

    張老師接到電話后，聽說有一個特別的音樂策劃案，立刻就來了興趣，沒多大一會兒，就趕到了師大。

    一目三行的，看完了這個策劃案。張老師一拍大腿，“這個策劃絕了。太超前了，歌曲是哪位大家寫的？快給我引薦引薦?！?br/>
    聽到這話，劉老師放下心來。他是知道這位老同學(xué)的專業(yè)水平的，要不然也不會請他來把關(guān)。瞅著他的老同學(xué)笑了起來，看的張仲良是一頭霧水。

    “瞅我笑什么？”

    “你說的那位大家你也認(rèn)識?！眲喳惷蜃煲恍?。

    “是嗎？是哪位？”

    劉老師故意賣了一個關(guān)子，沒說歌曲的問題，“你覺得這個策劃還過得去。”

    張老師一聽這話就不樂意了，“什么叫過得去？”然后是一臉的不耐煩。

    “和你這個外行沒法溝通，快點(diǎn)給我引薦，我都有點(diǎn)等不及了?！?br/>
    這個時(shí)候，劉老師拿出了一個曲譜，“再看看這個，這個方案是為這個歌曲而做的?！?br/>
    張老師拿過曲譜，看了一遍，臉色十分激動，直接哼唱了起來，忽地站了起來，在地上轉(zhuǎn)起了圈圈。

    “經(jīng)典，絕對是經(jīng)典作品。詞曲作者在哪里？我要見一見?！闭f著拉起了劉老師的胳膊。

    “別再磨磨蹭蹭的，快一點(diǎn)?！狈凑际抢贤瑢W(xué)，也沒有太多的顧忌。

    劉老師被他的樣子弄得很無奈?！昂昧?，好了。都這個年紀(jì)了，性子還沒怎么變?！?br/>
    來到學(xué)校的招待所，劉老師看著張老師還整理了一下衣服，笑了笑，來到了前臺，“請問，203的客人出去了嗎？”

    “哦，是劉老師，您的客人還在房間。”

    “謝謝！”張仲良看到這個樣子，心中挺激動，看樣子這位大家和劉老師的關(guān)系還不錯，是劉老師的客人。

    兩個人來到203房間門口敲敲門，只聽屋內(nèi)有人說道，“請進(jìn)?！甭牭膹埨蠋熉晕⒁汇?，聲音似乎還比較熟悉，略顯稚嫩。

    劉老師對他一笑，推門而入，“原來是劉老師?！睆埨蠋熤灰娨粋€十七八歲的年輕人，從桌子面前站了起來，桌子上還散亂的十幾張稿子，像是這個年輕人在寫什么？

    劉曉麗看到楊肖的疑惑，對著他說道?！斑@位是中央音樂學(xué)院的張仲良張老師，你們應(yīng)該通過電話?！?br/>
    一聽這話，楊肖心中驚喜，急忙對著張仲良深深鞠了一個躬，激動地說“您好，張老師。早就想見您了，一直想拜謝您?！?br/>
    聯(lián)想到劉曉麗的種種表現(xiàn)，和楊肖說話的聲音，總感覺到有種熟悉感，張仲良馬上反應(yīng)過來了，“你是楊肖？”

    “是的，張老師?！?br/>
    張仲良知道，楊肖昨天參加面試，就是不知道面試結(jié)果?？戳丝磩喳?，劉曉麗自然知道他的意思，“仲良，楊肖面試昨天晚上通過。今天事情多，還沒來得及通知你。”

    張仲良臉上露出欣喜的表情，“哈哈，我就說楊肖同學(xué)是好樣的。祝賀你，楊肖?！闭f完還伸手握了握楊肖，拍了拍他的肩膀。

    三個人重新坐下了之后，張老師看看，劉曉麗又看看楊肖，他驀然驚醒，“那首歌和策劃方案不會是楊肖寫的吧？”

    劉曉麗對著插點(diǎn)點(diǎn)頭，聽到這話，張仲良猛然地站了起來，看著楊肖，“我和我的祖國這首歌和策劃案是你寫的?！?br/>
    看著楊肖親自承認(rèn)，張仲良震驚，高興，后悔，自責(zé)，幾種神情不斷變幻，然后有些頹然的坐下，長長的嘆了一口氣。

    “得之我幸，失之我命?！彼谙氘?dāng)初的時(shí)候，為什么自己沒再堅(jiān)持一下？能寫出這么經(jīng)典的歌曲，還有這樣新穎的策劃案，不是天才還是什么？

    如果加上音樂學(xué)院的專業(yè)訓(xùn)練，楊肖以后的成就不可限量。想到這里，心中更加怨恨那些想當(dāng)然的領(lǐng)導(dǎo)，多么好的一個苗子，居然會在他的手中流失。

    劉曉麗這個時(shí)候看著他，“仲良，干什么呢？別在楊肖面前像個怨婦似的，難道師大不好嗎？”

    張仲良想想也是，音樂學(xué)院在專業(yè)上比較強(qiáng)，排名上確實(shí)不如師大。再說楊肖也明確表示過，主要精力要放在文學(xué)寫作上，中文系自然是他的第一選擇，他自嘲的笑了一句，

    “抱歉，著相了?！狈畔逻@件事，張仲良平復(fù)了一下心情，又把策劃方案仔細(xì)的看了一遍。只是心中一直在想，楊肖一個地方上的高中生，怎么會有這么新奇的策劃案。

    要說歌曲有底蘊(yùn)有靈感就可以寫出，但策劃案和這些關(guān)系不大，想想還是暫時(shí)壓住疑問。楊肖來師大上學(xué)，以后有機(jī)會再問問。

    “曉麗，楊肖，歌曲沒有問題，策劃案的形式十分新穎。我敢說目前國內(nèi)還沒有，只是一些細(xì)節(jié)問題，需要和專家討論?！笨粗鴦喳愐f話，張仲良擺擺手，毫不客氣地說道，

    “你們的樂隊(duì)不行，不是我看不起你們的拼湊樂隊(duì)，這首歌需要專業(yè)的交響樂隊(duì)。特別是在副歌部分，才能演奏出歌曲的大氣磅礴，雄偉的氣勢。用你們的草臺班子樂隊(duì)，那可真是糟踐了這首歌。”

    聽著老同學(xué)毫不客氣的話，劉曉麗想想這個確實(shí)。原來他還想著用音樂專業(yè)老師和學(xué)生湊在一起擔(dān)任歌曲伴奏，現(xiàn)在看有點(diǎn)想當(dāng)然了。

    既然是國慶獻(xiàn)禮節(jié)目，就不能對付了。想必學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也不會在這個方面吝嗇的。

    “曉麗，我給你一個建議。我們音樂學(xué)院交響樂隊(duì)完全可以勝任，只需要你們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)校進(jìn)行溝通了。

    還有要找一套頂級的錄音設(shè)備，我們學(xué)校的錄音設(shè)備不算最好，那些音樂制作公司的設(shè)備是最好的，音效是最棒的。我可以幫忙聯(lián)系。但租賃費(fèi)用需要你們出?！眲喳愊胂脒@首歌曲，學(xué)校是極力支持的，就點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “另外，導(dǎo)演和攝影師燈光錄音我去協(xié)調(diào)。我在電影學(xué)院有一些朋友，請他們幫忙也是可以的，方案的細(xì)節(jié)還需要他們的建議?！?br/>
    聽到這話，劉曉麗的臉上露出了笑容，“我就說嘛，老同學(xué)你肯定會幫我的。感謝的話就不說了，拍完片子后我請你吃飯。”

    “你這人，別開空頭支票。還等拍完??？現(xiàn)在就請，就今天晚上，我去聯(lián)系導(dǎo)演和攝影師?！睆埨蠋熞桓焙芘聞⒗蠋熍芰说臉幼?，楊肖知道他們倆的關(guān)系非常好，才會說這些話。

    劉曉麗也非常爽快，“好，地點(diǎn)你們選。等你聯(lián)系完通知我。”楊肖看著兩個人相互斗嘴，吃飯貌似沒有自己的事兒，情況有些不對啊。

    劉老師和張老師兩個人看著楊肖一臉著急的樣子，相視一笑，“吃飯這么大事兒，當(dāng)然少不了你這個大才子呀?！?