古劍秋笑了笑,心想要比記憶力,地球上估計(jì)沒人比得過自己。他當(dāng)然記得是自己用錢嘉琪從老道那里要來的偏方給她醫(yī)治的,那偏方用的一味主藥就是中華大蟾蜍。
于是古劍秋微笑問道:“記得阿,怎么樣了?”
“非常神奇,吃了你的藥,前天去復(fù)查,發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞已經(jīng)得到了明顯控制,沒有繼續(xù)惡化。菜臺(tái)姐高興得都哭了,說是要當(dāng)面謝謝你,是你給了她第二次生命。”
古劍秋一聽非常高興,沒有什么比醫(yī)生把病人治好更讓人感到,愉悅的就是一種成就感。道:“只是被控制,還沒有治愈,談不上救命之恩,先讓他繼續(xù)吃,改天我去的時(shí)候再給他復(fù)診看看,調(diào)整一下藥方。爭取治愈。”
“太好了,我替她謝謝你!來,敬你一杯!”
兩人又喝了一大杯。
事情說完,開始喝酒。
蘇筱玥不喝酒,不過手下的這幫人都是些干將,輪番上陣,跟古劍秋對(duì)著喝。而且他們也不打車輪戰(zhàn),古劍秋喝多少,他們所有人都喝多少,這樣古劍秋看到了這些人的厲害。
第二天中午。
蘇筱玥開車把古劍秋接到了自己公司,因?yàn)樾枰x擇的藥材已經(jīng)準(zhǔn)備好好了
他們這次開發(fā)的新藥,主要使用的一種藥材是大黃,需要大黃中的瀉下成分非常高才行。但是大黃的品種比較多,藥效明顯不同。這個(gè)外行人士一般很難區(qū)分的。比如華北大房大黃的瀉下成分比例還不到1,而最好的掌葉大黃有效成分可以達(dá)到5。另外,不同產(chǎn)地的大黃藥效和品質(zhì)都不一樣,這就需要從中抉擇。
總共來了十幾家藥材商,每人一袋自己的藥材。此刻他們站在屋里,面前放著他們的藥材,陪著笑望著他。他們已經(jīng)知道這是美女老總請(qǐng)來的藥劑師。專門鑒定他們藥品的,他決定用誰的,公司就決定用誰的藥材,也就是說,他們的一單大生意,將由這個(gè)干瘦的年輕人決定。
古劍秋沒有看他們的臉,他的眼睛盯著眼前的一袋袋的藥材。他驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的眼睛居然能夠看到藥材所升騰出來的一種氣息,這種氣息是藥材本身的藥力在散發(fā)作用,而這種藥力當(dāng)然只有他修真的眼睛才能感覺的到。不過,在他以前修真的時(shí)候。沒有發(fā)現(xiàn)具有這樣偵探藥材氣息的能力。在連跳三級(jí)達(dá)到練氣期第五層之后,古劍秋發(fā)現(xiàn)他具備了這種能力。
當(dāng)然,他不知道這種藥材本身散發(fā)的氣息代表什么,是否就代表了它的藥效成分的多少?
于是,古劍秋將手放在了藥材上,感覺到藥材所散發(fā)出來的藥效。藥效越高的用手感覺到的藥效就越高,而能看到的藥力就越濃郁。
她很快確定了其中的一框藥材的藥效是所有這些藥材中最好的,而且比其他人的藥材明顯要好一些。
于是他對(duì)蘇筱玥說:“這位的大黃里頭藥性最好的。我建議你可以考慮從他這兒進(jìn)貨。”
蘇筱玥立刻點(diǎn)頭,對(duì)身邊的負(fù)責(zé)合同管理的經(jīng)理說:“就買他的藥。具體合同事宜你們商定。”
那藥農(nóng)大喜過望,他是來自山村的,這還是第一次跟吉祥集團(tuán)這樣的大藥品公司打交道,他聽過很多傳言。說是藥材市場必須要花多少多少錢才能夠把自己的藥推薦出去他,但是他沒有門路也沒有那么多錢,所以這次只是抱著試一試的態(tài)度來的,沒想到這位干瘦的藥劑師竟然點(diǎn)中了他的藥材。而吉祥集團(tuán)的老總甚至都沒有問一句便采納了他的意見,跟他這個(gè)沒有任何門路的藥農(nóng)簽訂長期供貨合同,不由得讓他喜出望外。
藥農(nóng)興奮的握著古劍秋的手不停的搖晃說:“謝謝你。謝謝你,可幫了我們大忙,不然我們這些藥材種出來沒地方賣,那才是白辛苦了。”
“好酒也怕巷子深,當(dāng)然,只要是好酒,終究會(huì)讓人聞到酒味的。老人家,放心吧,你的藥材如果只要能保證這種質(zhì)量,我保證你的藥絕對(duì)有銷路?!?br/>
“好好,那我就放心了”
確定完藥材之后,中午蘇筱玥請(qǐng)吃飯。
頭天晚上古劍秋已經(jīng)耽誤了一晚上時(shí)間沒有陪錢嘉琪,覺得有些過意不去,于是便推諉推掉了,給錢嘉琪打個(gè)電話。
錢嘉琪高興得跟小鹿一樣蹦蹦跳跳的,立即趕過來跟古劍秋相會(huì),兩個(gè)人又去了春潮路,找到了錢嘉琪所說的那家火鍋店美美的吃了一頓。
在吃飯的時(shí)候,古劍秋接到了他的母校中醫(yī)大教務(wù)處打來的電話,通知他第二天中午早上去學(xué)校開會(huì)研究任課課程問題,以及他的在職研究生入學(xué)就讀的問題。
第二天古劍秋來到了學(xué)校,錢嘉琪很想在學(xué)校門口等他,但是又擔(dān)心別人說師生戀什么的影響到兩人,于是錢嘉琪只好忍著沒跟他見面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目送他進(jìn)了教學(xué)大樓。
根據(jù)校長的提議,只給古劍秋安排了一門課,就是中醫(yī)診斷學(xué)。剛好是給錢嘉琪他們年級(jí)上課,這樣一來,錢嘉琪也就不需要逃課來聽他的課了,她知道之后當(dāng)然非常高興。
古劍秋的研究生是在職讀,按規(guī)定每個(gè)學(xué)期有兩個(gè)月集中學(xué)習(xí)。但校長特別允許古劍秋全部課程自學(xué),只是考試的時(shí)候參加。所以他不用擔(dān)心學(xué)習(xí)問題。其實(shí)他每天看的書遠(yuǎn)比一般的研究生多得多,因?yàn)樗羞^目不忘的本事,一目十行,一晚上能看十多本,如果單論中醫(yī)知識(shí)量,他甚至已經(jīng)超過了教授了。
終于開學(xué)了。
古劍秋迎來了他的第一堂課。
這是他第一次走上講臺(tái)。雖然先前的演練中,錢嘉琪對(duì)古劍秋的鎮(zhèn)定已經(jīng)很有信心,可是現(xiàn)在,她還是很緊張地望著古劍秋。見她走上了講臺(tái),還以為不敢看他,沒想到古劍秋卻朝著她微微一笑,然后才開始講課。
當(dāng)古劍秋開始講課之后,錢嘉琪這才驚訝于古劍秋知識(shí)的淵博。她不知道古劍秋現(xiàn)在有過目不忘的本事。整整一個(gè)暑假,古劍秋業(yè)余時(shí)間差不多都用在了網(wǎng)絡(luò)上看中醫(yī)書籍,一個(gè)學(xué)期看的書,也許人家一輩子都不一定看得完,都不一定記得住,而他不僅看完了,還全部都記住了。
常言道,要給學(xué)生一杯水,自己先要一桶水。古劍秋就是已經(jīng)具備了滿滿的一桶水的老師。
中醫(yī)診斷學(xué)的第一堂課是緒論,緒論其實(shí)就是中醫(yī)診斷學(xué)的基本內(nèi)容和診斷學(xué)的歷史。古劍秋先用簡要而非常精辟的語言。對(duì)中醫(yī)診斷學(xué)的各種臨床診斷方法進(jìn)行了介紹。他特別講了中醫(yī)的辨證論治,辯證這個(gè)詞匯只有中醫(yī)才有。跟病癥的癥并不是一回事,它包括了疾病一定階段的病因病性病位,是在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的一種綜合評(píng)判。
古劍秋對(duì)這一點(diǎn)講得很細(xì),因?yàn)樗幌胱寣W(xué)生將來出現(xiàn)用西醫(yī)診斷中醫(yī)治療這樣張冠李戴莫名其妙的所謂中西醫(yī)結(jié)合的診斷辦法。要避免出現(xiàn)這種非驢非馬的中西醫(yī)結(jié)合的醫(yī)生的出現(xiàn),就必須從開始讓學(xué)生打下中醫(yī)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必須學(xué)會(huì)用中醫(yī)的思維來診斷疾病。
在講課中,他用控制論中的黑箱理論來解釋中醫(yī)學(xué)的司外揣內(nèi),并且。還介紹了生命全息律等最新的綜藝研究成果。
講中醫(yī)診斷方法時(shí),他著重介紹了四診合參,也就是望聞問切四種方法結(jié)合起來診病的技巧。當(dāng)然只是一種概述,為了讓學(xué)生更準(zhǔn)確的知道怎么使用中醫(yī)基本的診斷方法。該怎么應(yīng)用,他決定來個(gè)現(xiàn)場示范。
他目光掃臺(tái)下的學(xué)生,便發(fā)現(xiàn)了其中一名患病的學(xué)生,指著他說道:“這位同學(xué)。是否愿意配合我來展示一下中醫(yī)是如何看病的?我知道這段時(shí)間你在感冒?!?br/>
那個(gè)同學(xué)不好意思的輕輕咳了兩聲,點(diǎn)點(diǎn)頭,古劍秋讓他上了講臺(tái)。拿了一根凳子坐在講臺(tái)旁邊。然后古劍秋開始給同學(xué)們介紹望聞問切的每一種診斷的基本要領(lǐng),當(dāng)然他在后面的講課中,還會(huì)詳細(xì)的講。這一堂課只不過是讓同學(xué)有一個(gè)概覽性的理解,所以他只撿其中最精要的東西做了介紹。
他當(dāng)場診斷完之后那個(gè),那個(gè)學(xué)生滿臉欽佩對(duì)古劍秋說:“老師,你講得真準(zhǔn),我昨天晚下午才去看的中醫(yī),是市醫(yī)院的莊永泉教授,專家門診,他親自給看的,你講的跟他講的一模一樣?!?br/>
莊永泉是全國知名老中醫(yī),不過因?yàn)樗麑O子的原因,跟古劍秋有些過節(jié)。古劍秋沒接腔,笑了笑,請(qǐng)這位同學(xué)坐回了位子。
接下來,古劍秋開始介紹中醫(yī)診斷學(xué)的發(fā)展簡史
他介紹了中醫(yī)診斷學(xué)的主要的幾個(gè)古代經(jīng)典著作。《內(nèi)經(jīng)》,《脈經(jīng)》,《景岳全書》,《瘟疫論》等等,介紹了中醫(yī)著作在中醫(yī)診斷學(xué)上的成就。
他講課的大部分時(shí)間都花在了中醫(yī)診斷學(xué)發(fā)展史上。
這需要有非常淵博的歷史知識(shí),而古劍秋超級(jí)強(qiáng)悍的記憶力,讓他具備了這方面的能力,使他的整個(gè)講課充滿了知識(shí)性和趣味性。
不知不覺一堂課時(shí)間到了。古劍秋看到臺(tái)下的學(xué)生望著自己充滿崇敬的目光,這是他才放下心來,原來自己是可以當(dāng)老師的。
他走出教室的時(shí)候,錢嘉琪朝他眨了眨眼,挑了一下大拇指,表示贊嘆。
古劍秋下樓走出教學(xué)大樓的時(shí)候,收到了錢嘉琪發(fā)來的短信,上面一行字:“親愛的,所有的同學(xué)都夸你,說你講課比教授還好,他們都說很幸運(yùn),有這么好的一位老師。說要是所有的課你都來講那就好了?!?br/>
對(duì)一個(gè)老師來說,這是最高的贊譽(yù),古劍秋露出了會(huì)心的微笑。(未完待續(xù)。。)
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