本文首發(fā)晉.·.江.·.文.·.學.·.城, 靜舟小妖著

    尹正學在電話里道歉，說是他發(fā)生了一點事, 可能這幾天過不去了，讓伍弋自己練, 有什么問題可以問蘇宇, 還讓他們加油。

    可是……

    伍弋的新節(jié)目才剛剛開始編啊！

    以他的能力, 根本沒能力把剩下的部分獨自編好, 自己上冰練了一下后，卡卡頓頓的，沒一處順心的, 再等著跳躍的時候摔了兩下之后, 伍弋的斗志就都沒了。

    揉著酸痛的手臂, 伍弋下了冰, 在護欄后面休息調(diào)整，目光不自覺地就落在了滑冰場里的一道身影上……

    蘇宇正在心無旁騖地練習，他現(xiàn)在主要是考慮編排問題, 在這方面, 尹正學的能力甚至沒有他好，所以人在不在, 對他也沒影響。

    在又一次地大概走過一遍后, 蘇宇決定從頭滑一遍。不過為了方便自己校正錯誤, 他把手機放在了攝像架上, 按下了錄像功能, 最后才又回到冰場上。

    音樂從手機的方向遙遙傳來, 他深呼吸一口氣，目光變得黑沉悠遠了起來。

    滑出去——

    伍弋不知不覺看入神了，嘴巴張開都不知道。

    《輕騎兵進行曲》這個曲子，他滑了有三年，少年組的時候就一直在用這首曲子編舞。等到了省隊，劉教練還專門找了編排老師，按照他當時的能力，重新編排了一遍。正因為跳的太多太多了，讓他起了逆反心理，但也不能否認，這個曲子的旋律已經(jīng)刻在了他的腦海里，無法忘記。

    當蘇宇開始鄭重其事地錄像，并且開始從頭滑這個節(jié)目的時候，伍弋的大腦里就響起了熟悉的旋律，與手機的樂聲完美地重合在一起。他看著蘇宇在每個音樂段落處的旋轉(zhuǎn)和滑行，看著蘇宇在樂曲的高.潮部分的旋轉(zhuǎn)跳躍，尤其是看著他在編排步伐部分的設(shè)計，伍弋的眼睛都睜大了。

    他見過蘇宇滑這個曲子的！

    他們是一個省隊教練的學生！

    他們是師兄弟啊！

    不止一次，不知道多少次，他看過蘇宇在練習這個曲子。

    可是此刻，這個曲子和他記憶里的已經(jīng)完的！徹底的！不同了！

    蘇宇改變了所有的編排動作，沒有一點類似的地方，就連節(jié)目所要傳遞出的情感也發(fā)生了天翻地覆的變化！然而偏偏，又是那么的合情合理，每一個起承轉(zhuǎn)折都很夠合上旋律，高.潮部分的跳躍更是分毫不差！

    伍弋驚呆了。

    他天天和蘇宇在一起，蘇宇不可能背著他私下里編排動作?？梢钦f，是他這兩天現(xiàn)編的，又怎么可能！

    整場節(jié)目下來，伍弋只能夠感受到兩個字——“完整”！

    沒有問題！

    伍弋甚至覺得，比編排老師為他編的動作更好！

    所以，伍弋真的想不明白，蘇宇究竟是怎么做到的？他什么時候具備這么強的能力了？

    伍弋一直看著蘇宇訓練，直到結(jié)束。百味雜陳地跟在蘇宇身后進了更衣室。

    “蘇宇，那節(jié)目是你自己編的嗎？”

    兩個人分開在兩個隔間洗澡，伍弋還是壓不下心里的好奇心，撩開簾子問了一句。

    正在洗頭的蘇宇嚇了一跳，下意識地轉(zhuǎn)過身去回頭看他，身體因而擰轉(zhuǎn)成一個弧線，可以看見他腰腹上被麥色的肌膚緊緊繃著的一層肌肉……

    伍弋分了一下神：“臥槽，你肌肉都練出來了？終于要停止長高了嗎？”伍弋還松了口氣，眼見著蘇宇不斷拔個兒，長成隊里最高的一個人，說不羨慕也是假的。

    蘇宇的眼眸淋了水，所以黑沉沉的，面無表情地看著他，將身子又稍微轉(zhuǎn)回了一點，然后才說：“一直在練習的曲子，調(diào)整起來更簡單?！?br/>
    “是，是嗎？”伍弋眨巴著眼，若有所思。

    蘇宇淡淡地說：“最近我們能力都增加了，跳原本的編舞不合適?！?br/>
    “哦?！蔽檫畔潞熥樱粲兴?。他困在新節(jié)目的編曲上，尹教練不來他就抓瞎了，今天又看了蘇宇滑，也有點心熱，當下就覺得自己繼續(xù)跳輕騎兵也可以。

    直到上了車，伍弋還在思考自己應(yīng)該怎么改，蘇宇見他臉皺在一起挺痛苦的，便說道：“晚上我陪你聊聊?！?br/>
    “?。俊?br/>
    “編排的事情?！?br/>
    “不用吧……”伍弋說完，又點頭，“好吧，你幫我看看?！?br/>
    伍弋并不清楚，不過短短兩個月的時間，他從走在最前面的人，變成了走在后面的那一個，他很別扭，也不高興，甚至找茬蘇宇，可是漸漸了，似乎又心安理得地接受了自己現(xiàn)在的“位置”。

    接受蘇宇的指點，曾經(jīng)比自己差的師兄指導，在這刻似乎變得理所當然。

    伍弋還太小了，意識不到自己的心理轉(zhuǎn)變，他只覺得當這個頭點下去的時候，整個人都輕松了起來。

    ?。【幬柽@一塊就交給蘇宇了，他肯定能幫我解決！

    伍弋這樣想著。

    ……

    蘇宇作為一名世界超一流的雙人花滑選手，哪怕他在滑單人的時候有著各種各樣的問題，但是在審美、編排、步伐和旋轉(zhuǎn)方面，是絕對優(yōu)秀，無可挑剔！

    當天晚上蘇宇就一邊壓著腿，一邊看了伍弋拿給他的比賽視頻。之前蘇宇為了有個參照，也試著去上網(wǎng)找過，可惜這個年代的資源沒有后世豐富，他翻遍了網(wǎng)絡(luò)也沒有找到，否則他不會在自己新編的節(jié)目上做出那么大的變動。

    這樣不好解釋。

    好在伍弋心大，竟然就那么接受了他的胡亂理由。

    “這里，你可以進入一個A級的步伐，大一字你最近滑的很穩(wěn)定，試著加進去，3T跳出來，最好進一個rocker轉(zhuǎn)體，這個組合會成為一個拿分項，跳好了，很好看?！碧K宇壓著腿，一邊忍著疼，一邊低聲說著，所以聲音有些低啞，倒是多了幾分磁性。

    伍弋站在他身邊當好孩子，摸了摸自己的耳朵，睜大一雙眼睛疑惑地問：“我可以3T接2loop，分也很高的?！?br/>
    “穩(wěn)嗎？”

    “呃……滑冰哪有不摔的?！?br/>
    “摔了呢？或者空了呢？”蘇宇為他分析，“但是這個組合下來，是穩(wěn)的，你只要多練習就一定可以完成，可以拿到20分，為什么要去搏23分，而且失敗的可能性更大？”

    “……”伍弋啞然，還試圖爭辯，“但是大家都在連續(xù)跳，熊濤肯定要跳4T！”

    “為什么要看著別人？自己滑出一套完整的高水平節(jié)目就夠了，而且你沒忘記比賽不是只有技術(shù)服，還有藝術(shù)分吧？”

    “……”伍弋不說話了。

    蘇宇又暫停了兩個地方，增加了更加復雜的旋轉(zhuǎn)動作。最近伍弋的勾手三周跳練的不錯，蘇宇覺得有必要在節(jié)目里展示一下，比起3T+2L要有看頭一些。

    伍弋還有疑惑，卻也聰明的沒再爭辯，他打算明天上了冰練過再說。

    將手機從蘇宇手里抽出來之后，伍弋好奇地問：“你練柔韌性干什么？”

    “……貝爾曼?！?br/>
    “啊?。俊蔽檫难壑樽佣嫉沙鰜砹?，“這是女生動作！”

    “男生也可以做的?！?br/>
    “沒人跳過，我沒見過！”

    “會有人跳的，我跳?！?br/>
    “……”伍弋看著蘇宇努力壓成直線的腿，只覺得頭皮發(fā)麻，神情恍惚地走了。

    ……

    集訓隊進入最終考核階段，教練也不再增加訓練，而是讓隊員們自己練習考核節(jié)目，教練則只是提供一些參考意見。畢竟大家現(xiàn)在跳的肯定是省隊已經(jīng)編好的節(jié)目，算是完整的節(jié)目了，就算是國家隊教練，能夠給的意見也不多。

    集訓隊開放了所有的訓練場館，集訓隊員分開各自訓練，從早上八點到晚上九點，都可以申請使用冰場。不過因為教練基本都在工作時間出現(xiàn)的原因，這個時間段會有更多人申請，希望獲得國家隊教練的指導。

    蘇宇和伍弋最終決定避開這些時間，人多的時候就進行陸地的技術(shù)練習和素質(zhì)鍛煉，等到了下午再去訓練中心。

    滑冰隊在國各個地方建設(shè)集訓地，A市訓練中心的滑冰場實在不夠用。

    擁擠成這樣蘇·雙人滑King·宇也很煩躁。

    晚飯吃的早，三點鐘兩個人就把提前買好的面包吃了，然后乘坐通勤車去了訓練中心。三個冰場都開放了，蘇宇和伍弋找了個人少地進去。

    蘇宇讓伍弋先跳，他在冰外錄視頻，跳完后就指出問題。輪到蘇宇，伍弋只負責拿手機拍攝，找問題、改動作都是蘇宇自己干。

    雖然麻煩，對自己也沒什么好處，但是蘇宇一開始就沒有想過拒絕。他和伍弋畢竟是一個地方出來的，這樣的舉手之勞幫一下也無妨。

    伍弋的天賦很高，悟性也很強，蘇宇為他編的動作很快就掌握了。但是不知道是不是原先的那套動作跳得太多，影響了他的記憶，有時候會跳錯，有時候會出現(xiàn)卡頓、錯過節(jié)拍、明顯的遲疑。一次又一次的錯誤，屢教不聽！

    快晚上九點了，疲憊讓人的脾氣也欠佳，蘇宇面對伍弋愧疚的眼神，也有些失了耐心，他壓著聲音說：“跟我走一遍，錄下，回去看，記牢了?！?br/>
    “??？”伍弋有點遲鈍。

    蘇宇沒有說話，只是徑直走到了冰上。

    伍弋愣了一下，急忙按下音樂，滑到了蘇宇身邊。

    音樂聲響起。

    小號和圓號高亢嘹亮的聲音在場內(nèi)響起，使人仿佛看到了一支英武瀟灑、精神煥發(fā)的輕騎兵隊伍。

    “走。”

    伍弋站在距離蘇宇兩米的地方，還有些愣神，就聽見蘇宇這樣說著，他下意識地就滑出去了。

    然后就看見，蘇宇在身邊，保持著一米左右的距離，跟他滑著一樣的動作。自己邁腿，蘇宇也邁腿，自己抬手，蘇宇也抬手，自己旋轉(zhuǎn)，蘇宇也在旋轉(zhuǎn)。每一刻，每一秒，蘇宇都在跟自己做著同樣的動作，哪怕偶爾會扶冰，哪怕偶爾在搖晃，但是這種同步感，就像是……雙人滑！

    “嗤！”

    當楚寄荷再一次跳躍摔倒的時候，身后傳來譏笑聲。

    熊濤的聲音傳如蘇宇的耳內(nèi)：“S省今年的素質(zhì)好低啊，那女的滑到太差了?！?br/>
    這一次，蘇宇轉(zhuǎn)頭看了過去。

    熊濤見他卻好像什么都沒說地笑了笑，然后就把視線移開。

    楚寄荷滑完下來，也知道自己表現(xiàn)的不好，臉漲紅著，眼眶也有些濕潤，她咬著嘴角，低著頭，一聲不吭地坐下。

    伍弋蹲著身子跑到了楚寄荷面前，像只小狗一樣蹲在她前面，仰著頭眼巴巴地哄她。也不知道說了什么，楚寄荷破涕為笑，伍弋也得意洋洋地好像自己做了不得了的事。

    伍弋起身離開的時候，刻意看了蘇宇一眼。蘇宇知道自己的表情應(yīng)該是柔和的，在這樣的對視中，伍弋的眼睛一亮，這才得意地回到座位上。

    女隊結(jié)束，教練看過之后，心里自然有所判斷。一刻不停，又叫了男生的名字。

    第一組的五個人里，沒有蘇宇和伍弋，第二組也沒有。第三組點到了熊濤的名字，同組的還有伍弋。

    被點到名的人站起了身，神情都有些緊張，伍弋還轉(zhuǎn)頭看了蘇宇一眼，蘇宇對他點了下頭。

    熊濤走得最快，最先上了冰，便占據(jù)在正中間的位置，其他人看見，便自覺散開，伍弋只能去了左邊。

    大家的視線都落在了熊濤臉上，偶爾有人去看伍弋。

    伍弋今年才十四歲，年初冰上青運會的時候，他拿的少年B組的第一，但是畢竟年紀小了，在很多動作的處理上比起青年組差了不少，隨便名聲在外，很多人也不以為意。倒是熊濤，青運會拿了個第三名，前兩名都是國家隊員，他自覺距離國家隊只有一步之遙，其他人也對他多上了幾分關(guān)注。

    助理教練放了音樂，大家在音樂聲中自由發(fā)揮。熊濤在最顯眼的地方，一個跳躍接一個跳躍的展示，別說成功率還挺高的，即便力量和速度都有有些不夠，但是竟然每個動作都被他完成了，偶爾出現(xiàn)的扶冰動作也不過是小瑕疵而已。

    熊濤被人關(guān)注，還有人給他喝彩，頓時表現(xiàn)的欲望更加地強，一沖動，上手了一個4T，竟然成功了！雖然扶了冰，但是畢竟是4T，口哨聲不絕于耳地響了起來。熊濤定了位，嘴角勾著矜持的笑容，朝著觀眾席鞠躬，神態(tài)飛揚的，很是得意。

    蘇宇轉(zhuǎn)頭去看伍弋。

    這孩子似乎還在緊張，表現(xiàn)的中規(guī)中矩的?？戳艘粫?，雖然沒什么亮點，但是基本功扎實，要說同樣的3T，伍弋跳得比熊濤的軸心穩(wěn)，高度高，距離也不會太遠。嚴格說來，熊濤的4T跳得那么遠，國際裁判可能不會承認他那個動作是四周轉(zhuǎn)。而伍弋的三周轉(zhuǎn)，干凈多了，這才是優(yōu)秀地表現(xiàn)。

    只是4T的大名畢竟如雷貫耳，熊濤敢在這個場合跳，還跳成功了，就連伍弋都用一副崇拜的目光去看熊濤，卻不知道，在蘇宇和教練員的眼里，他才是真正出彩的那一個。

    第三組的展示結(jié)束，掌聲最是熱烈，熊濤得意洋洋地下了冰，有些隊員迎上去問他4T，他便矜持地說“運氣，運氣……”。而且并不是蘇宇誤會，在某個時刻，自己的視線應(yīng)該是和熊濤撞上了，停留片刻離開。是明確的，對自己的炫耀。

    伍弋就在熊濤后面，也在看蘇宇。

    沒人知道，甚至自己都無法察覺，為什么總會多看蘇宇一眼，明明那么低調(diào)的一個人，但僅僅是坐在那里，就讓人無法忽視。

    第四組終于叫上了蘇宇。

    這一組的人特別奇怪，一上場就往邊上縮，看起來都是一群低調(diào)的人，反倒讓最后上次的蘇宇站在了中間。

    蘇宇也不緊張，在冰上滑了一個圓，稍微整理了一下身體的肌肉，適當?shù)胤潘珊螅惴€(wěn)穩(wěn)地站在了冰場的正中間。

    因為蘇宇更早地就位，又因為他站在場地的正中間，因此和四周圍很顯慌亂的同組集訓隊員對比下，便更顯得從容不迫，視線自然而然地就落在了他的身上，恍惚間好像燈光只照亮他一人，這是他的舞臺。

    音樂聲響，蘇宇閉上的眼睛睜開，抬起手，腳腕一抖，便滑了出去。

    弧線變?nèi)胁?，接換足聯(lián)合旋轉(zhuǎn)，接康特步，最后再來個3T。

    兩個步伐加旋轉(zhuǎn)再加3T，難度并不高，但是卻滑出了足夠高的水準，不散不晃，速度和力量都恰到好處，因而賞心悅目。蘇宇這一刻就好像是位于更高水平的競技賽場上，是一種行云流水的從容。

    教練組的目光，都被蘇宇吸引。

    反而是集訓隊的隊員，都目不暇接的想要去看哪個人跳躍的難度更高，自然是看不上蘇宇這種基礎(chǔ)動作。

    蘇宇不慌不忙，拿出來的都是自己如今有把握的動作，因此自然而然的在旋轉(zhuǎn)和步伐的動作上展示的更多。

    大一字步伐加燕式旋轉(zhuǎn)。

    夏塞步接交叉搖滾步后，緊接著一個蹲踞旋轉(zhuǎn)。

    蘇宇的旋轉(zhuǎn)動作太漂亮了，而且是A級動作，教練組都看得眼睛一亮，像是發(fā)現(xiàn)了稀世瑰寶。

    尤其是蹲踞式的聯(lián)合旋轉(zhuǎn)，簡直可以說完美，即便讓蘇子棟來轉(zhuǎn)，也不過就是這個程度，就像一朵在冰面上綻放的蓮花，美不勝收。

    確實。

    旋轉(zhuǎn)動作在賽場上并不能為他贏得掌聲，可是旋轉(zhuǎn)卻是一場比賽獲得高分的重點，而且也展示出了一個選手的基本功是否扎實。

    你跳得再漂亮，4T接3S再接3T，就算把自己變成瞪羚，但是在旋轉(zhuǎn)的時候稀巴爛，不也沒有競爭世界級獎牌的資格。

    更何況，蘇宇的旋轉(zhuǎn)和步伐那么出色，跳躍雖然弱了一點，卻并不是沒有成長空間。

    最后。

    蘇宇跳了一個勾手三周跳，扶冰加搖晃，并不夠完美地完成了他的整套展示，站在舞臺中間微微鞠躬，率先離開。

    才坐在座位上，就聽見熊濤在后座笑道：“一段時間不見，你“滑”的越來越好了?！?br/>
    蘇宇沒理他，熊濤這種就屬于典型的心比天高，總想靠驚艷場的高難度動作獲得掌聲，卻忽略了基礎(chǔ)的重要性。而且在蘇宇看來，他的4T跳得丑爆了，從一開始就錯誤了，所以他的成功率必然不高，這一次不過是瞎貓碰到死耗子，日后要真想靠4T拿獎牌，自食苦果。

    熊濤沒得到回應(yīng)，卻自覺勝利地笑了。

    他旁邊的集訓隊員一開始還比較矜持，現(xiàn)在也忍不住附和了一句：“別人就算摔倒了，也會試著更多地展示自己，如果只是滑和旋轉(zhuǎn)的話，誰不會似的?！?br/>
    “這次測試結(jié)束，第一批會被淘汰的人，我心里已經(jīng)有數(shù)了?！?br/>
    “你猜有誰？”

    “呵呵，我們下來說?！?br/>
    后面的人，你一句我一句地說不停，楚寄荷攆了幾個人，走到蘇宇身邊坐下，低聲說道：“我聽說你在測驗上滑的很不錯，剛剛看了一下，旋轉(zhuǎn)動作太棒了?！?br/>
    蘇宇便也老實地低聲回答：“我跳的不好，沒必要獻丑。”

    “理智，我就是太著急了?！?br/>
    “沒事，集訓才剛開始?！?br/>
    “我擔心自己會被第一批淘汰?！?br/>
    “輪不到你，放心吧?！?br/>
    “謝謝安慰啦?！?br/>
    “不是安慰?！?br/>
    第一天的考核部結(jié)束，孫教練讓助理教練在訓練館的進出口大門上貼了四張表格，上面是手寫的分數(shù)。

    單子一貼上去，集訓隊員就圍了上去。

    “0分是什么意思？”

    “我在這里，-1分？”

    “我是-2分??？”

    “什么意思？”