春麗有個(gè)外號(hào)，叫語(yǔ)文課代表王珅的小跟班。首先是因?yàn)樗齻儌z是好朋友，再有就是春麗喜歡語(yǔ)文。

    語(yǔ)文課代表的事情真多呀！每天早上一到學(xué)校得收作業(yè)，全班四十多學(xué)生，還要統(tǒng)計(jì)誰(shuí)沒(méi)交，這需要在第一節(jié)課上課之前就向語(yǔ)文老師匯報(bào)，并上交作業(yè)。王珅根本就忙不過(guò)來(lái)，這時(shí)，春麗自然就跟著一起忙乎。這天，語(yǔ)文張老師上課了，她把批改過(guò)的作業(yè)往講臺(tái)上一扔，厲聲說(shuō)道：“沒(méi)寫完就交，欺騙老師是傻子嗎？以后每次交作業(yè)的時(shí)候，打開(kāi)你的本子交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)檢查。組長(zhǎng)檢查不出來(lái)，組長(zhǎng)給寫。組長(zhǎng)的作業(yè)課代表檢查，檢查不出來(lái)，課代表給補(bǔ)。層層負(fù)責(zé)?？凑l(shuí)不叫，不負(fù)責(zé)任！哼！”

    轉(zhuǎn)天一到學(xué)校，又該交語(yǔ)文作業(yè)了，教室里熱火朝天，你叫我我叫你，你查我我查你，春麗跟著王珅一起忙乎。手忙腳亂中——鈴，第二節(jié)上課鈴聲想起。我噻，沒(méi)按時(shí)完成任務(wù)，怎么辦？拿筷子拌！上課唄！這節(jié)是英語(yǔ)課，上課的老師快退休了，眼花吧！底下同學(xué)們私相授受。傳著作業(yè)，檢查著作業(yè)。不行，不合格！這幾個(gè)同學(xué)太馬虎了，竟然有空著的，要瘋了！王珅往桌子上扔了兩本，翻了翻白眼。春麗用英語(yǔ)書(shū)捂著臉和她對(duì)視笑笑。自己想下課再幫她。

    好不容易，作業(yè)收齊了，交給語(yǔ)文張老師。

    再轉(zhuǎn)天，語(yǔ)文課。同學(xué)們起立問(wèn)好后。張老師又發(fā)話了：“同學(xué)們，咱們一會(huì)兒在講新課，先說(shuō)說(shuō)作業(yè)的事兒。時(shí)間時(shí)間，聽(tīng)清楚了嗎？以后每天早上第一節(jié)課前必須上交，不交的拉倒。有幾本算幾本。拖延時(shí)間，老師會(huì)安排不開(kāi)，影響你們使用。還有層層負(fù)責(zé)制，誰(shuí)檢查不出來(lái)，誰(shuí)罰寫五遍。希望同學(xué)們不要給別人找麻煩！”同學(xué)們吐吐舌頭，不接受也得接受，畢竟學(xué)生做作業(yè)是本分。

    語(yǔ)文作業(yè)真多呀！天天有！轉(zhuǎn)天又得交。這回按時(shí)交了，卻差了十幾本。張老師又不樂(lè)意了，數(shù)學(xué)課下課的鈴聲剛響過(guò)，她就推開(kāi)了門：“別動(dòng)，沒(méi)教語(yǔ)文作業(yè)的這十幾位同學(xué)馬上跟我到辦公室。”春麗和王珅也跟著去了。語(yǔ)文老師竟然叫這十幾位同學(xué)排隊(duì)，每個(gè)人給家長(zhǎng)打電話，說(shuō)自己沒(méi)完成作業(yè) 通知家長(zhǎng)教育教育自己。有意思。春麗和王珅幫忙維持排隊(duì)秩序。呵呵呵，忙啊！辦公司就只見(jiàn)他們?cè)诿Α?br/>
    春麗晚上放學(xué)回家，和奶奶說(shuō)了這件事。奶奶似聽(tīng)非聽(tīng)的，只是淡淡的說(shuō)了句：“你們學(xué)校只抓學(xué)習(xí)嗎？好的習(xí)慣養(yǎng)成不容易啊！”

    春麗想到學(xué)校的周會(huì)課，思品課都在講班規(guī)，校規(guī)，法規(guī)。這么多規(guī)定！而春麗只想吹吹自然風(fēng)，健康長(zhǎng)大。幫助同學(xué)，安慰同學(xué)，又想告訴張老師不要著急，工作很累，要注意身體！