“這是?”細(xì)雨茫然不知所措。
“聽說你上次下山是要去買笛子,結(jié)果差點(diǎn)把命丟了,今天又帶著傷堅(jiān)持通過了入堂考試。我好歹也是你的音律老師,就憑這兩點(diǎn),我都應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你,所以,這是我送你的禮物?!?br/>
“可是,我……”細(xì)雨一臉的受寵若驚。
“先打開看看?”梅若歡鼓勵(lì)的眼神讓細(xì)雨無法拒絕,再加上好奇心的驅(qū)使令細(xì)雨打開了盒子。
一管晶瑩剔透的玉笛靜靜地橫臥在鋪著藏青色的金絲絨墊的錦盒中,在細(xì)雨的眼中看來,就如同相像中皇宮里圣上御賜的極品珍玩一般高雅貴重,這樣的物品,真的是,送給她細(xì)雨的嗎?
細(xì)雨只感覺恍然如夢(mèng),不可置信。
“怎么樣?喜歡嗎?”梅若歡再一次溫柔地問,看著細(xì)雨的神情,他也猜到了幾分細(xì)雨內(nèi)心的想法,接著又道:“老師送的禮物,只能接受,不可以拒絕的哦。”
“這個(gè),真的是送給我的?”細(xì)雨只覺兩腿發(fā)軟,就差“撲通”一聲跪倒在地,口稱“叩謝圣恩了!”
“試一下音!哦對(duì)了,你好久沒上課了,可能忘記了吧,不過沒關(guān)系,我現(xiàn)在就教你?!蓖浟耸敲啡魵g客氣的說法,事實(shí)上是細(xì)雨根本就沒學(xué)會(huì)。
在梅若歡的提醒下,細(xì)雨只是像個(gè)木偶人一般,照著梅若歡的吩咐一步一步地操作。
梅若歡從腰間取下自己的笛子,教著細(xì)雨拿起了玉笛,放在唇邊。
梅若歡先吹出一個(gè)音符,示意細(xì)雨照做。
直到細(xì)雨鼓著腮幫子吹出一個(gè)極其不協(xié)調(diào)的音調(diào),細(xì)雨才如被當(dāng)頭敲了一棍般猛然清醒,這樣漂亮高貴的笛子在自己手中怎么會(huì)發(fā)出這樣的聲音,簡(jiǎn)直暴殄天物啊。
這才集中精神,心無旁騖地專心跟著梅先生學(xué)起吹笛。
這在寂靜的竹林中,沒有了何倩如的嘲笑,沒有了旁人的打擾,細(xì)雨專心學(xué)起來,居然非常地有悟性,沒用多久,便掌握了基本的方法。
最后,梅先生說:“原來細(xì)雨是這樣的有天賦,算我沒有看走眼。只要有合適的場(chǎng)所,細(xì)雨進(jìn)步很快呢,這樣吧,以后我們可以說好時(shí)間到這里來練習(xí)?!?br/>
梅先生這是,要給細(xì)雨單獨(dú)授課了嗎?細(xì)雨也可以像馨蘭師姐一像得到梅先生的額外指導(dǎo)了嗎?
天哪,這不是做夢(mèng)吧?今天是什么日子,好事接踵而來呀。
嗯,自己一定要好好把握這來之不易的好運(yùn),武功要練好,笛子也要練好!一定不能讓梅先生失望!
摘星堂。
初見蒼鷺的時(shí)候,細(xì)雨有些驚訝,總覺得在哪見過他,卻又想不起來在哪,那張沒什么表情的冷冷的臉,她又不敢多看。
有種人就是有種很特別的氣場(chǎng),雖說不上是不怒自威,但卻讓人心生敬畏。他不用重復(fù),不用強(qiáng)調(diào),你就不得不乖乖地照他的意思去做,比如蒼鷺。
細(xì)雨有很多敬畏的人,比如墨寒,猶如皎皎明月,身不能至,心向往之,那是愛慕多于敬畏;比如大哥御長(zhǎng)風(fēng),好似熊熊篝火,熱烈明亮,待要靠近,卻貌似有火星爆裂迸出的危險(xiǎn),細(xì)雨對(duì)他是畏大于敬;再比如梅若歡,他卻象融融暖爐,既溫暖又安,他比墨寒親切又比大哥溫和,細(xì)雨對(duì)他那是敬大于畏。
本書由瀟湘書院首發(fā),請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載!