“時(shí)間到，卷子給我。”季時(shí)深掐著一秒不多的時(shí)間收走了我的卷子。
幾分鐘季時(shí)深沒(méi)有看答案，直接拿著筆在我的試卷上勾勾叉叉，到最后一題季時(shí)深皺著眉畫了一個(gè)我看的清清楚楚的叉。
“我這卷子能及格嗎？”我弱弱地問(wèn)一句。
“你自己覺(jué)得怎么樣?及格還是九十一?”季時(shí)深把卷子放回我的面前，看見(jiàn)卷子一堆叉叉心虛，滿分一百五十分九十及格，和九十一也沒(méi)差啊。
“最后一題你是什么思路和我說(shuō)說(shuō)，這一題和剛才有一題的相似度高大百分之八十，那題你都會(huì)了怎么這一題又錯(cuò)了?”
“我也知道很像啊，我的思路是這樣的。”接下來(lái)的時(shí)間里就是我把自己做題的思路又過(guò)了一邊，季時(shí)深沒(méi)有打擾一直到我講完整題。
“這里我覺(jué)得出錯(cuò)了，可是我不知道錯(cuò)在了哪？還是說(shuō)這里就不該用拋物線求?”只見(jiàn)聽(tīng)我講題的人笑了一下，白皙的手在我腦袋上揉了揉，或許是感覺(jué)的不妥立刻收回了手，拿筆敲了敲我額頭。
“你這腦袋瓜還是想了事情的嘛，你這個(gè)思路下來(lái)確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，只是計(jì)算過(guò)程中粗心大意，這里你該帶入的是s?而不是s?。”
“最后答案不對(duì)，但是前面解題過(guò)程可取，是不有點(diǎn)安慰分?”我眼巴巴望著季時(shí)深。
“勉強(qiáng)及格了，分?jǐn)?shù)重要還是你學(xué)會(huì)重要?”季時(shí)深這么說(shuō)到是真的，分?jǐn)?shù)只是一時(shí)的，學(xué)會(huì)了就什么之后都是高分。
“這不是可以安慰一下我幼小的心靈嘛?！?br/>
“那個(gè)你們講的怎么樣，季時(shí)深這里我不太會(huì)處理你能不能教教我?！币恢倍荚谝慌援嫯嫷陌嚅L(zhǎng)插話，畫筆停在速寫人物手肘的位置。
我拿回來(lái)卷子，想仔細(xì)看看都錯(cuò)在哪里。
“嗯，季時(shí)深幫我改過(guò)卷子，我自己看都錯(cuò)在哪，你讓季時(shí)深去教教你?！奔緯r(shí)深被我指揮的去教班長(zhǎng)畫畫，我自己研究一會(huì)錯(cuò)在哪，好多題都是錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方，仔細(xì)一點(diǎn)就可以避免的，遇見(jiàn)不會(huì)的等著季時(shí)深空下來(lái)問(wèn)他，一下午季時(shí)深沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間，有我這么個(gè)教不會(huì)的學(xué)生他可能會(huì)有點(diǎn)心累吧，班長(zhǎng)下午都是在找季時(shí)深，有點(diǎn)疑惑畫畫的事一點(diǎn)不落下找他，季時(shí)深一點(diǎn)不會(huì)煩躁的教他，就像是教我一樣，是不是對(duì)每個(gè)人都是這樣的，熱心的教每一位問(wèn)他的同學(xué)。
“我就先回去啦，謝謝你這么認(rèn)真教我數(shù)學(xué)，明天就不去圖書館了，我在家里練習(xí)畫畫，過(guò)兩天學(xué)校再見(jiàn)?！弊约覙堑紫潞图緯r(shí)深分開(kāi)，一下午的時(shí)間很快一張?jiān)嚲碜鐾旰竺婕緯r(shí)深給我講解了我不會(huì)的題目，我和他就一起坐公交回家了。
“我也是收了你的報(bào)酬的，所以你不用老是謝謝我的，那你明天練習(xí)畫畫，學(xué)校見(jiàn)?！?br/>
元旦假期第一天結(jié)束，第二天早上起來(lái)去廚房里找點(diǎn)吃的，媽媽正在收拾早餐吃過(guò)的殘局看見(jiàn)我從房間里出來(lái)。
“初初你今天怎么沒(méi)去圖書館的?早餐要嗎?鍋里還有點(diǎn)薏米粥?！?br/>
“媽媽早飯我自己解決，你收拾好了去做自己的事情就好，今天我要在家里練習(xí)畫畫，下個(gè)星期去要考試了，所以就先不去圖書館看書。”回答完媽媽，我去盛了些粥先喝著，又打開(kāi)冰箱找些愛(ài)吃的水果解決早飯。
時(shí)間從早晨八點(diǎn)到中午十二點(diǎn)再到下午六點(diǎn)，紙張灑了一地，鉛筆絮飄落在陽(yáng)臺(tái)上的各個(gè)角落，練習(xí)的那幾個(gè)速寫人物畫了一遍又一遍，熟悉的基本可以默畫。
“姐，吃晚了，媽呀！你這一天對(duì)陽(yáng)臺(tái)做了什么?”席北末推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)玻璃門腦袋探進(jìn)來(lái)叫我吃飯，這幅場(chǎng)景顯然有點(diǎn)嚇到他了。
“就是你眼睛看到的這樣，在這里呆了一天這么臟很正常的，等下吃完飯記得和我一起打掃一下衛(wèi)生啊。”畫一天下來(lái)也疲憊了，衛(wèi)生不能讓媽媽去打掃，只能叫個(gè)幫手幫忙，收拾起我覺(jué)得可以留下來(lái)的畫，其他的還留在地上等會(huì)直接打掃，把丟了一地的鉛筆收拾了一下，和席北末一起出陽(yáng)臺(tái)去餐廳吃晚飯。
“初初你這手快去洗洗，這么吃飯你會(huì)鉛中毒的?！卑职忠呀?jīng)在飯桌前坐著，看著我和席北末一起走過(guò)來(lái)，畫畫的人都會(huì)有個(gè)習(xí)慣，需要做效果的時(shí)候會(huì)拿周圍的任何東西，老師教的是哪紙巾疊成三角擦，而我更習(xí)慣用手去擦畫面，這樣出的效果會(huì)更好，用手擦畫的人很多不止我一個(gè)，只是這樣畫畫后那雙手真的是慘不忍睹，可以貼近畫面的地方都是黑色鉛筆灰。用手擦畫都是正常的，有的人會(huì)用早餐吃剩下面包，畫忘記又把面包吃了，什么事情都會(huì)發(fā)生一點(diǎn)都不稀奇的。
“會(huì)的爸爸，這手我也沒(méi)辦法吃飯啊?！蔽覐街弊叩綇N房洗碗池前，擠了一點(diǎn)洗潔劑在手上搓了搓，好一會(huì)才搓的干凈了些，只是在指甲縫里還殘留了點(diǎn)，這就是我為什么不愛(ài)留長(zhǎng)指甲的原因，容易殘留臟東西一點(diǎn)不衛(wèi)生。
“媽媽家里的指甲剪放哪里了?”看著指甲里還殘留著鉛筆芯，只能修剪指甲才能清理干凈了。
“先吃飯去，這時(shí)候剪什么指甲啊，這一時(shí)半會(huì)我上哪里給你找去?！?br/>
“這鉛筆灰都在指甲里，不修剪干凈多不衛(wèi)生，我記得好像是在電視底下的柜子里，我自己去找，剪完指甲就過(guò)來(lái)吃飯?！编忄馀艿诫娨暀C(jī)柜前翻找指甲剪，修理干凈才上桌吃飯。晚飯過(guò)后和席北末打掃干凈陽(yáng)臺(tái)的衛(wèi)生，就被爸媽拖到自家樓底下逛了一圈，他們兩個(gè)美名其曰你都在家里呆了一天，出來(lái)走走消消食也運(yùn)動(dòng)一下，一天坐著不動(dòng)會(huì)胖的。怎么就只拉我一個(gè)人呢？席北末也在家呆了一天了，怎么不拉他出來(lái)陪這散步，原因還是我會(huì)答應(yīng)，而他們兒子游戲時(shí)間都不夠，怎么會(huì)想著下來(lái)散步。
假期最后一天也是在家里沒(méi)出去，背了背語(yǔ)文文言文英語(yǔ)單詞，傍著席北末的游戲聲過(guò)去了，晚上吃過(guò)晚飯回到學(xué)校上晚自習(xí)。
晚自習(xí)的鈴聲響過(guò)，教室里寂靜了下來(lái)。經(jīng)歷過(guò)副校長(zhǎng)那件事情最近的晚自習(xí)都很安靜，每個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)看書，有那么一兩個(gè)特別的也會(huì)馬上安靜下來(lái)，不打擾別人，都怕招來(lái)老師，下一個(gè)寫三千字的會(huì)是自己。
劉老師從后門進(jìn)教室，也不知道在后門呆了多久，大家都慶幸自己沒(méi)有鬧騰。
“今天都表現(xiàn)的很好嘛，晚自習(xí)就應(yīng)該是這樣的，要是上次也這樣就不會(huì)挨罵了，通知一下我們這學(xué)期最后的安排，你們美術(shù)期末考試安排在這個(gè)星期三上午，一上午考完，期末考試在十七十八號(hào)兩天，考完就是寒假，要不要過(guò)個(gè)好年取決于你們自己啊，還有兩個(gè)星期可以努力一下，爭(zhēng)取每個(gè)人都進(jìn)步過(guò)年就可以人人拿大紅包，有那個(gè)人會(huì)嫌棄紅包呢?嫌棄的就可以不用看書了?！眲⒗蠋熯@話一出班里氣氛到時(shí)活躍不少，班里就有了不一樣的聲音。
“老師，那這個(gè)星期三我們?cè)谀睦锟荚?”
“老師寒假時(shí)間多久啊?”
“高中第一個(gè)學(xué)期放假不會(huì)要補(bǔ)課吧，我記得歷年二中從高一就開(kāi)始補(bǔ)課的?！?br/>
“老師速寫也考嗎？才學(xué)了兩個(gè)月?”
“老師……老師……”各種問(wèn)題不斷。
“這次你們畫畫初步安排是在籃球場(chǎng)考試，就是學(xué)校大門左側(cè)的那個(gè)，自己搬畫架椅子畫具，速寫素描都是要考的，考哪個(gè)先我就不知道了在，那個(gè)就看你們美術(shù)老師計(jì)劃了，今年你們幸運(yùn)些考完試直接放假，沒(méi)有補(bǔ)課也不需要提前來(lái)學(xué)校，返校時(shí)間是正月十六，在家過(guò)完元宵就開(kāi)學(xué)，不用來(lái)學(xué)校提前報(bào)道，成績(jī)的話出來(lái)我都會(huì)發(fā)給班長(zhǎng)，到時(shí)候也會(huì)發(fā)給你們的家長(zhǎng)，所以現(xiàn)在你們?cè)摳墒裁茨兀俊眲⒗蠋熣f(shuō)是我們?cè)摳陕?，只是想提醒我們成?jī)會(huì)告訴你們父母，所以還不趕緊看書，一個(gè)個(gè)的不知道在想什么。
這消息中有好消息有不好的消息，聽(tīng)到這些消息都需要消化，班上原本安靜的人都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，因?yàn)閯⒗蠋熯€在教室沒(méi)辦法大聲，不然現(xiàn)在班上應(yīng)該會(huì)很熱鬧的。
“現(xiàn)在看書討論都是會(huì)發(fā)生的，說(shuō)多了沒(méi)用，還有想說(shuō)的和我一起去教導(dǎo)處喝茶一起聊聊?”劉老師沒(méi)有繼續(xù)在班上呆著，臨走前震懾班上所有人。
課間休息，各種討論的聲音，我現(xiàn)在在乎的只有速寫會(huì)考什么?
“季時(shí)深，你覺(jué)得第一次速寫老師會(huì)考什么?”一點(diǎn)不放心自己的畫畫，回頭就問(wèn)在寫寫畫畫的季時(shí)深，季時(shí)深停下手中的筆。
“人”
“我當(dāng)然知道是人啊，重點(diǎn)是什么樣的人?”
“你只要知道是人就好了，不管是怎么樣的人，你會(huì)畫結(jié)構(gòu)了，就是給人擺造型穿衣服，你就不會(huì)了?”
“你說(shuō)的是簡(jiǎn)單，可哪有那么容易?！?br/>
“那我們打個(gè)賭?”季時(shí)深突然堅(jiān)定的看著我說(shuō)。
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