白瑞風(fēng)話語一出，大家伙交頭接耳，從其面上，可以看這略帶疑惑和懵懂。
“這新村官說的什么意思？”
“不太明白！只知道好想說了什么了不得的事情?！?br/>
“聽起來有些像是嚇唬人，又好像在給畫什么大餅，讓我們有什么好生活？”
“這生活也算不錯(cuò)了！”
幾人簡(jiǎn)短地接嘴，卻是也沒商量出這演講臺(tái)上的新村官表達(dá)出的道理。
白瑞風(fēng)見此，頭上留下幾絲冷汗，一副雄心壯志，可是到了這村們這里有些像是對(duì)牛彈琴。
以大王村現(xiàn)在的形式，可持續(xù)發(fā)展是必由之路，如若不然只會(huì)坐等消失在茫茫的社會(huì)之中。
從大王村村民的表情看來，并不是很理解，這大王村未來所面對(duì)的重大危機(jī)。
由此看出，看出重大的危機(jī)的只有上面的那些人，所以才不遺余力地引進(jìn)人才，或者是讓大學(xué)生當(dāng)村官。
希望以現(xiàn)在的眼光，去幫助這一個(gè)個(gè)即將消失在茫茫社會(huì)的村莊。
不進(jìn)則退，在這激流勇進(jìn)的社會(huì)，若是不思進(jìn)取，最后落得的只有倒退，甚至消亡。
而大王村村民很明顯沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，只是對(duì)白瑞風(fēng)說的年輕人總往城里跑有些憂愁。
這一下，可是把白瑞風(fēng)原本所做的計(jì)劃都大亂了，簡(jiǎn)單的與村民開這么一個(gè)大會(huì)，無法讓其有更強(qiáng)的進(jìn)取心。
深切認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的上面那些人，對(duì)此恐怕更是焦慮和擔(dān)憂。
白瑞風(fēng)轉(zhuǎn)念一想，看來要想發(fā)展大王村，恐怕不能簡(jiǎn)單地從生活質(zhì)量入手，還需從思想建設(shè)上進(jìn)行激勵(lì)。
恐怕要從教育入手，這樣才能讓眾人了解到這大王村的危機(jī)，也真正明白自己所要做的。
“好了！好了！大家安靜一下！”
白瑞風(fēng)趁著大家伙交頭接耳的時(shí)機(jī)，慌忙間地思考，覺得還是需要更加接地氣的才好。
“白主任！您說的那個(gè)畫大餅是個(gè)啥子意思？”
這時(shí)，一名婦人起身，向著白瑞風(fēng)提問道。
“哦？您對(duì)此好奇？”
白瑞風(fēng)見那名婦人站了出來，頓時(shí)心情大悅，這說明這里面還是有聰明人，知道提問。
如若不然，這從思想上開始引導(dǎo)，未免過于困難。
“這大餅是咱們大王村前進(jìn)的目標(biāo)，更是讓大家有更好的生活質(zhì)量，更好的生活環(huán)境準(zhǔn)備而做出的方向?！?br/>
“我剛才的講話，可能大家聽得云里霧里，不知所謂，這其中也是因?yàn)榇蠹一锊幻靼走@大王村即將到來的危機(jī)是多么恐怖?！?br/>
“其次，大家伙對(duì)大王村的未來沒有一絲憂慮，所以聽得有些迷迷瞪瞪?！?br/>
白瑞風(fēng)見此，趕忙向著那名婦人以及在場(chǎng)的眾人解釋道。
孫主任看著此時(shí)講臺(tái)上的白瑞風(fēng)，不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得這白瑞風(fēng)臨危不懼，遇到困難并沒有慌了手腳，頗為欣賞。
以此評(píng)價(jià)白瑞風(fēng)，定不是平庸之人。
“我們大王村這么多年就這么過來了，老一輩的也是這么過的，你說的那些問題我們都沒有感覺到??？”
那名婦人聽后，再次向白瑞風(fēng)說道，看來對(duì)白瑞風(fēng)的話語頗為懷疑。
白瑞風(fēng)聽此，沒有立即回話，若是順著這名婦人的話語，再結(jié)合自己的意思說出來怕是不妙。
很顯然，白瑞風(fēng)若是直接說出大王村大家伙目光短淺、井底之蛙這些詞語，定是會(huì)被認(rèn)為在這里鄙視村民。
若是此意一出，這白瑞風(fēng)在這大王村的名聲可是不太妙。
“老一輩？”
白瑞風(fēng)先是重復(fù)了一下婦人的話語，沒有立即反駁。
“對(duì)??！老一輩那些人不就是這么一點(diǎn)點(diǎn)過來的嗎？我跟著老一輩走還能有錯(cuò)？”
“對(duì)?。?duì)?。“字魅文阒暗恼f的那么多我是沒太聽明白，但是里面的意思我是有些聽懂了，你是想讓我們多干活？”
“哎呀！多干活就直說嘛！在這村里反正閑著也是閑著，多干點(diǎn)也沒啥事！”
這時(shí)的大廳有些喧囂，亂哄哄地，大家伙有的表現(xiàn)不滿，有些表現(xiàn)釋然。
白瑞風(fēng)一看，頓時(shí)一愣，經(jīng)過這人這么一解釋，還確實(shí)是這么個(gè)理。
但是，深入一想，也不太是這么個(gè)理，這仿佛是在對(duì)人下命令。
“大家伙安靜一下吧！”
就在白瑞風(fēng)內(nèi)心略帶慌亂，不知從何解釋的時(shí)候。
瓜娃子的奶奶，老太從座位上站了起來，雖然面容蒼老，誰想到，話語卻有些底氣。
“老太起來啦！”
“您這么大年紀(jì)了難道有什么想法？”
“大家伙安靜一下，停一停這位大娘想要說什么吧！”
白瑞風(fēng)的直覺覺得，瓜娃子的奶奶莫不是要為白瑞風(fēng)解圍？
所以，白瑞風(fēng)維持了一下秩序，為老太的講話提供了條件。
“我看大家伙吵得熱鬧，讓我老太來說兩句吧！”
“好吧！好吧！老太你講！”
隨后，眾人也不再插嘴，只等老太講話。
“對(duì)于你們這些半大不大的年輕人，我老太活的也算長(zhǎng)的了，今年也有七十多歲了！”
確實(shí)，坐在這里的村民大多數(shù)都有個(gè)四五十，而與老太相比卻還像是小孩。
“本來我老太這把年紀(jì)，也就是好奇湊個(gè)熱鬧，還有瓜娃子在家里，不想待太久?！?br/>
大家伙聽到這里，自然聽得出來老太是有想法的人，便沒有出聲。
“剛才，老太我聽這白主任的說的話，多少有些明白了，也不妄吃了這么多年飯！”
“大王村的年輕人總往城里跑，這大王村就好像沒有續(xù)弦的人，只剩下我們這些老頭子老太太。”
“你才老頭子嘞！俺這還年輕地很！”
忽然，有人在聽到老太說起這年歲不小了，卻是有些不服地說道。
“好了！你還不服？你看看你頭上那幾搓白毛吧！”
那名婦人見狀，不由得對(duì)著那名中年男子嘲笑道。
不服老，怕也是這大王村里人的一大特點(diǎn)，總覺得時(shí)間過去，卻感受不到時(shí)間的流逝。
“你們看看你們！年過半百，這孩子還不在身邊，在以后也不知道孩子會(huì)不在身邊，你們難道沒有一點(diǎn)害怕嗎？”
大家聽老太這么一說，瞬間低下了頭，原本要爭(zhēng)吵的聲音，卻突然安靜下來。
“老太你想兒子了吧！兒子這么些年不在身邊，確實(shí)有些寂寞了！”
那名中年男子說道，卻也有幾分道理。
老太在聽到別人說起兒子的時(shí)候，眼中突現(xiàn)淚水，眼眶瞬間紅腫。
想必現(xiàn)在內(nèi)心中正在不斷嘆氣，又或者在思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孩子。
這么多年下來，只有老太和孫子相依為伴，在這大王村卻也不知外面世界。
早年，因?yàn)橐恍┦虑?，讓現(xiàn)在的老太更加為自己孩子擔(dān)心，卻無力發(fā)聲。
古言云：“父母在不遠(yuǎn)游?！?br/>
此話有著幾分道理，父母無時(shí)無刻不是在思念著自己的孩子，何時(shí)不想孩子陪伴在自己身邊。
但是，等到孩子長(zhǎng)大了，知道的多了，為了生計(jì)怕是背井離鄉(xiāng)。
遠(yuǎn)游之后，得來的卻是父母一次次的掛念，一次次嘆氣。
現(xiàn)在也只有孫子陪在身邊。
這不由得讓人深思，這真的是值得的嗎？
“大娘快坐下，我體會(huì)到您的心情了。”
白瑞風(fēng)見此，趕緊走下演講臺(tái)，慌忙間恭敬地將老太扶回座位。
“你也是！你這孩子也不在自己爸媽身邊，你爸媽不擔(dān)心嗎？”
老太坐下之后，有那干枯地手指點(diǎn)了點(diǎn)白瑞風(fēng)說道，語氣帶著幾絲抱怨。
白瑞風(fēng)一聽，當(dāng)即一愣，隨后一笑，卻并沒有回答。
這是自己的信念和堅(jiān)持，也是一份寄托，父母會(huì)為此驕傲！
白瑞風(fēng)在老太疑惑的目光中，走回演講臺(tái)，此時(shí)的白瑞風(fēng)卻再次充滿自信。
“現(xiàn)在可能只有大娘知道了我的想法，不過在座的各位，我想應(yīng)該不止老太有這般想法吧？”
“剛才，我看各位都不由得低下了頭，若有所思，肯定有些想法?！?br/>
白瑞風(fēng)通過剛才大家伙的神情以及動(dòng)作，向大家分析道。
“你說我們多干活，我們孩子能回來？”
這時(shí)候突然有人問道，雖然只是只言片語地理解，眼神中卻包含精光。
“不！不！不！”
白瑞風(fēng)聽到這人的想法，急忙否定道。
大家伙聽后，這白主任都否定了這件事，看來不太有希望了。
“咱們不能白忙活，更不能瞎忙活！這一點(diǎn)我要說清楚！”
“之前說的對(duì)！就是讓大家動(dòng)起來，但是這動(dòng)起來卻要有目的性，也要合理！比如咱們就是為了讓孩子回到這家鄉(xiāng)，至少能陪伴在身邊！”
白瑞風(fēng)趕緊解釋道。
若只是多干活，那也太過沒沒頭沒腦了，到最后只是白忙活一場(chǎng)，大家伙怕是還抱有一身怨氣。
“那你說怎么辦？”
“是??！白主任你說咋辦？”
此時(shí)，聽著大家伙帶著幾分催促的聲音，白瑞風(fēng)知道，自己的目的已經(jīng)達(dá)到了！
為的，就是讓這大王村村們心中燃起希望，燃起光明！讓這大王村大放異彩！
“那我們開始做準(zhǔn)備吧！讓這大王村與這社會(huì)接軌，去接觸這個(gè)世界！讓世界認(rèn)識(shí)到大王村！”
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