時(shí)光慢慢消逝，消磨你所有的印象，可當(dāng)初的苦痛，仍記憶猶新。
九娘終于不出現(xiàn)在丞的夢(mèng)里。因?yàn)槟菋D人隨手激發(fā)的靈光，斬碎了一切幻想。
每次夢(mèng)到那道光，丞都能驚出一身冷汗。
越想越怕，死亡如此的近，以至于他覺(jué)得自己命如草芥，生如螻蟻，書讀多了，想的便多了，二狗尿過(guò)好像就忘了，仍舊沒(méi)心沒(méi)肺的。
可是他還記得，憑什么？那書里的大同世界，那有教無(wú)類，那眾生平等，都是虛妄？都是遐想？
我為什么會(huì)感覺(jué)到不公平？公平真的存在嗎？丞在黑夜里不能入睡。
倘若外面是那樣的日子……
經(jīng)過(guò)飛舟美婦殺人事件，丞更沉默了。
丞沉默的去書院的書室看書，這世間，只要不是修行典籍，都是能用錢買來(lái)的。
老夫子像往常一下教書育人，卻破例允許丞隨時(shí)進(jìn)入書室。
書室多為舊書，一本修行典籍都沒(méi)有。
多是儒家六藝經(jīng)傳和名人軼事，講的也是天道，德行，仁義與教化。他看的多了更是迷惑。
美婦殺人事件半月后，他仍舊很迷茫，
每天泡在書室里，想尋求些答案。
書樓已經(jīng)很熟悉了，他一眼就看到，那邊多了一個(gè)書架。架子上多了幾本新書，《天論》《禮論》《成相》《非相》……
他拿起《天論》翻來(lái)扉頁(yè)，著作者赫然寫著顏林！
以人性本惡破題，以人定勝天為結(jié)尾，要給人間定規(guī)矩。顏林是誰(shuí)，他怎么可能不知道。
可這書里的規(guī)矩真有嗎？書還是新的，瓜鎮(zhèn)消息閉塞，鎮(zhèn)長(zhǎng)還有空買書？
顏林和太白究竟有沒(méi)有活著，誰(shuí)都說(shuō)不清，畢竟三百年前的人物了。
不過(guò)世間終究有為正義努力的人。丞為此欣喜。
橘色的余暉撒在書室黑色的柴門上，靜悄悄的，沒(méi)了白天的熱鬧。
不知為何，也許是周圍很靜，沒(méi)有婦人的哭泣，沒(méi)有鎮(zhèn)長(zhǎng)的皺眉，沒(méi)有強(qiáng)盜的囂張。也許是看到了幾本好書，他小小的心徒然輕松起來(lái)，學(xué)著二狗那種吊兒郎當(dāng)?shù)哪有α似饋?lái)。
丞活動(dòng)了一下筋骨，此刻家家忙著收獲，書院也已經(jīng)停課。老夫子也清閑了下來(lái)，那么去拜訪一下？
書室向東五十米有個(gè)小院子，夫子就住在那邊。
丞走到院門口，敲了敲門
“夫子在嗎”
“進(jìn)”
老夫子在院中的涼亭里寫著書，頭也不抬“何事”
“學(xué)生讀書有惑，請(qǐng)夫子解惑”
“哦？難能可貴，講來(lái)”
“儒教經(jīng)典說(shuō)人性本善，而又有書說(shuō)人性本惡”
老夫子沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，他停下手中的筆，細(xì)細(xì)的看著丞，“你想問(wèn)的不是這吧，不妨直言，無(wú)需鋪墊”
丞不敢對(duì)視，“夫子，人真的生而平等？”
老夫子仍舊沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題“再問(wèn)”
丞一咬牙，“夫子教的是儒教經(jīng)典，可有門路讓我去商陽(yáng)修行？”
“哈哈哈，修行所謂何？”
丞猛一抬頭“為了平等”
“何為平等？”
“人無(wú)高下之別?！?br/>
“謬論”
“夫子雖在書院閉門不出，也當(dāng)知那大刀幫和任意殺人的婦人”
“知又如何”
“若人生而不平等，我愿意求一個(gè)平等?！?br/>
“求？誰(shuí)？”
丞沉思。
見(jiàn)丞不語(yǔ)，夫子笑道“人生而平等，本就是天之道。你所求的是公平，那是人之道?！?br/>
“請(qǐng)夫子解惑”
“天地初分時(shí)，甲乙丙三人皆一無(wú)所有，可謂公平，可謂平等。
甲勤勞，乙聰明，丙懶惰。積累之下，便是如今?！?br/>
“你看，那隨手殺人的婦人，祖上一定是經(jīng)過(guò)血淚探索，得出的功法。
再看你，只一脈碎石術(shù)，說(shuō)明你那先輩無(wú)能。”
“人，有出生于富豪之家，有出生于貧困之家，甚至有生而殘疾。不平等呼？
往上追溯，富豪之家必定付出更多，無(wú)論是權(quán)謀還是辛勤。
貧困之家，再往上追溯，可憐之人必有可恨之處。
殘疾之人，祖上必壞了血脈或母體遭了污穢。
再說(shuō)大刀幫，你管中窺豹，仇恨遮目了，最爛的規(guī)矩也比混沌強(qiáng)?！?br/>
“聽(tīng)不懂？癡兒，淺顯來(lái)說(shuō)。你與糖糖，柱子，木桃，石頭，去偷看那屠夫的閨女洗澡。
可屠夫修了一個(gè)院墻，墻高一米七。這墻，對(duì)你們來(lái)說(shuō)一樣高。
而糖糖與柱子身高一米八，站著就能看到。石頭身高一米七踮起腳，木桃需要跳起來(lái)，而你縱使跳起來(lái)也看不到。這就是平等?！?br/>
“我給石頭一個(gè)十厘米的墊子，給木桃一個(gè)十五厘米，給你個(gè)三十厘米的墊子。讓你們都看得到。然后，強(qiáng)迫過(guò)高的糖糖佝僂著身子，以免打草驚蛇，導(dǎo)致誰(shuí)也看不了。”
“這，是公平。”
丞似懂非懂“那對(duì)心兒姑娘不就不公平了？”
“人生而平等，卻不公平。課富豪以重稅，用之于貧民。限強(qiáng)者之妄為，庇護(hù)于弱者。萬(wàn)物任其自生，必然導(dǎo)致其自滅。公平本就是相對(duì)的”
“此乃均衡之道?！?br/>
丞有些懂了?！翱晌覟槭裁匆霰煌蹈Q之人？他們不看不就行了？”
“因?yàn)槿税。侨恕?br/>
丞又不懂了。
夫子繼續(xù)說(shuō)到“你可知商陽(yáng)流傳的傳說(shuō)，那太白從清劍山帶走了何物”
“一本書”
“是的，一本書，一本均衡之道?！?br/>
“夫子，我想追求公平，請(qǐng)夫子薦我入儒教”
“儒教，教不了均衡”
“莫灰心，若太白不死，必會(huì)滿天下尋你”
“夫子……”
“去吧”
“夫子是何人？”
“夫子就是夫子，與你一樣，是個(gè)讀書人。只不過(guò)，我這個(gè)讀書人百無(wú)一用，且快要老死了。”
丞聽(tīng)不懂這言語(yǔ)機(jī)鋒，見(jiàn)老夫子低頭寫書再也不說(shuō)話，才施了一禮，滿心疑惑的走了。
沒(méi)有得到夫子的推薦，他有些沮喪。又被塞了一通道理，覺(jué)得好沒(méi)道理。
商水，在七月末的天氣里波瀾不起，一層清晨的薄薄涼霧彌漫在空氣里，這個(gè)時(shí)間，灘上已經(jīng)滿是忙碌的人。
男人忙著選瓜摘瓜，孩童幫忙運(yùn)到一堆兒，婦女們準(zhǔn)備了漿食油餅，田的那頭是牛車和車夫。還有村吏穿行田間時(shí)不時(shí)記錄。