不過(guò)這只是兩個(gè)警員惜才所以才會(huì)這么說(shuō)，可如果對(duì)方用這種能力來(lái)犯罪，那么警察想要偵破對(duì)方經(jīng)手的案件可就難上加難了。
畢竟要對(duì)付這種反偵察能力極強(qiáng)的犯罪分子，可不是一般人所能做到的，必須是對(duì)犯罪學(xué)頗有造詣的教授級(jí)人才方才有可以。
可如果這樣想的話，那豈不是有些高估他了嗎？坐在自己面前的可只不過(guò)是一個(gè)再普通不過(guò)的大學(xué)生??？
難道說(shuō)，是自己有些多疑了？此刻的警員在心中暗自發(fā)問(wèn)，可當(dāng)他回味先前子悟所說(shuō)的一番話時(shí)，臉色卻變得難看起來(lái)。
縱使這只是多疑，可卻也絕對(duì)不能排除對(duì)方?jīng)]有作案的可能，畢竟眼下他和那個(gè)所謂的慕容津副校長(zhǎng)所說(shuō)如出一轍。
都是在刻意的將自己腦海中所了解的東西推到被人的身上，這種行為看上去像是栽贓，但又沒(méi)有那么明顯。
所以，為了能夠確定這兩個(gè)人究竟想干什么，目前的警員只能自己繼續(xù)深入到所謂的審訊當(dāng)中。
“不好意思，先前你所分析的東西和我們所要了解的沒(méi)有什么關(guān)系，所以，還請(qǐng)您跟隨著我們的詢問(wèn)進(jìn)行回答，謝謝?！本瘑T此刻面頰平靜的解釋著。
而子悟卻一句話都沒(méi)有說(shuō)，只是十分柔和的點(diǎn)了點(diǎn)頭，似是在表達(dá)他絕對(duì)會(huì)遵循對(duì)方所說(shuō)的一切，并將自己知道的全都說(shuō)出來(lái)。
看到這個(gè)動(dòng)作后，警員這才覺(jué)得有些滿意，總是對(duì)方在如何的狂妄自大，也比先前那個(gè)副校長(zhǎng)要強(qiáng)得多，最起碼這小子有一股子堅(jiān)韌的勁。
不想那個(gè)慕容津校長(zhǎng)，碰到掉什么事情后就跟天塌下來(lái)一樣，看看那副慫樣子，問(wèn)個(gè)話都跟要?dú)⒘怂频?，精神也?shí)在是太脆弱了。
如果說(shuō)這種人是殺人兇手的話，那么這幾個(gè)警員還的確很相信，可他們推斷對(duì)方身份是要講究證據(jù)的，沒(méi)有證據(jù)絕不可隨意詆毀。
因此，這只是在他們腦海中一閃而過(guò)的一個(gè)念頭罷了，那么接下來(lái)他們就要好好的神問(wèn)一下這個(gè)所謂的子悟了。
“你之前說(shuō)過(guò)了，這兩天你從來(lái)沒(méi)有和校長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)接觸，并且還一直在宿舍內(nèi)和舍友們一起學(xué)習(xí)，對(duì)吧！”警員此刻低聲作出著詢問(wèn)。
“沒(méi)錯(cuò)！”子悟的回答簡(jiǎn)潔易懂，絲毫不拖泥帶說(shuō)。
而就在子悟回答完的瞬間，一個(gè)拿著筆記本的警員卻從門外走了進(jìn)來(lái)，并在另一個(gè)警員的耳畔說(shuō)了點(diǎn)什么，隨即邊點(diǎn)了點(diǎn)頭離開(kāi)了這個(gè)審訊的房間。
“好，我們現(xiàn)在已經(jīng)得到了答案，你說(shuō)的沒(méi)有問(wèn)題，你這兩天都在宿舍內(nèi)和舍友們一起學(xué)習(xí)，可你所說(shuō)的和慕容津副校長(zhǎng)見(jiàn)過(guò)面又是怎么回事？”警員此刻繼續(xù)發(fā)問(wèn)。
“我嗎？相信各位警官再來(lái)詢問(wèn)我的時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)對(duì)學(xué)校之前發(fā)生過(guò)的事情有過(guò)一些了解了，因?yàn)樵趯W(xué)校中出現(xiàn)了一起爆炸事件，所以我才會(huì)找到慕容津副校長(zhǎng)。”
“當(dāng)時(shí)這個(gè)爆炸事件引起了很多人的注意，我也不例外，要知道，在這個(gè)堪稱安全壁壘的大學(xué)校園內(nèi)發(fā)生了爆炸，這無(wú)疑是非常惹人注目的事情?！?br/>
“因此，當(dāng)時(shí)很多的學(xué)生就趕到了爆炸發(fā)生的樓層下端去進(jìn)行觀察，最終得到的結(jié)果是煤氣爆炸，但這很顯然無(wú)法讓很多的人都心服口服?！?br/>
此刻的子悟在說(shuō)話的時(shí)候，看到面前的兩名警員又再一次的陷入到了先前那副詫異的狀態(tài)，雙眸呆愣愣的看著子悟。
“要知道，炸彈爆炸和煤氣爆炸當(dāng)中存在于一些本質(zhì)的區(qū)別，并且學(xué)生們使用的煤氣爐都是非常小的，僅僅只有一個(gè)飲料瓶大的煤氣瓶，里面能放多少煤氣？”
“這種數(shù)量稀少的煤氣如果能夠爆射出將整個(gè)房間都給炸黑的力量，是不是有些天方夜譚呢？因此，為了進(jìn)一步的了解情況，我才準(zhǔn)備將我自己知道的向校長(zhǎng)反映一下?！?br/>
“畢竟對(duì)于炸彈學(xué)我曾經(jīng)也有過(guò)一些研究，可當(dāng)我準(zhǔn)備去找校長(zhǎng)的時(shí)候，我卻看到副校長(zhǎng)從校長(zhǎng)的辦公室走出來(lái)，臉色古怪，似乎是很高興的樣子。”
“當(dāng)時(shí)慕容津副校長(zhǎng)就把我攔在了門外，說(shuō)校長(zhǎng)此刻有急事要處理不見(jiàn)外人，然后我就把我知道的事情全都和慕容津副校長(zhǎng)說(shuō)了，可是慕容津副校長(zhǎng)卻好像一點(diǎn)都不在乎。”
“對(duì)于他來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生死存亡可是關(guān)系到他的職業(yè)生涯的，可他卻絲毫都不在乎，這意味著什么？這意味著他肯定早就已經(jīng)知道了這個(gè)事情?！?br/>
“那么，他很有可能就會(huì)在這個(gè)所謂的炸彈爆炸上做文章，如果他想要借此來(lái)威脅校長(zhǎng)的話，那么校長(zhǎng)自然就會(huì)做出輕生的行為，不過(guò)這個(gè)事情應(yīng)該沒(méi)有這么大的力量?！?br/>
“可即便如此，也足以證明副校長(zhǎng)慕容津在賊喊捉賊，并且還在刻意地將罪名往我的身上栽贓，相信我說(shuō)了這么多，您二位也應(yīng)該了解的差不多了吧！”子悟此刻靜靜的注視著面前的二人。
聽(tīng)到了子悟的結(jié)尾話語(yǔ)后，兩名警員則都變得詫異起來(lái)，竟不約而同的對(duì)子悟說(shuō)了一句：“你的腦子是怎么長(zhǎng)得？為什么這么好用的？條理清晰的很?！?br/>
“我們會(huì)按照你所說(shuō)的進(jìn)行相關(guān)調(diào)查的，不過(guò)現(xiàn)在的你還依舊無(wú)法擺脫犯罪嫌疑人的行列，必須要時(shí)刻處在我們能夠找到的地方。”警員此刻低聲囑咐著。
“放心吧，你們所要求的這些我都非常的清楚，你們?nèi)ズ煤谜{(diào)查吧，有什么需要我的，來(lái)找我就是，我肯定隨時(shí)奉陪?！弊游虼丝陶f(shuō)完，則立刻轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
看著子悟逐漸消失的背影，兩位警員心頭的詫異則更加濃重了，沒(méi)錯(cuò)，這是他們有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)最沉穩(wěn)的一個(gè)犯罪嫌疑人了。
“怎么辦？現(xiàn)在兩個(gè)犯罪嫌疑人一個(gè)比一個(gè)能說(shuō)，咱們好像什么都沒(méi)審出來(lái)??？怎么交差??？”此刻的兩個(gè)警員都不由變得為難起來(lái)。
現(xiàn)在究竟要怎么向下調(diào)查呢？手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。