不管怎么樣，她是能上一本線的，而宋可時(shí)呢

    一直是班上三四十名，光是英語(yǔ)扯的后腿就可以讓她永無(wú)翻身的時(shí)候。

    胡丹心里升起報(bào)復(fù)的快感，她不是很得意嗎她不是看不起她嗎

    她昨天對(duì)她說(shuō)的那些話，今天她要全部奉還回去!

    然而改完聽力，胡丹難以置信地看著自己手上這份卷子，只錯(cuò)了一個(gè)，這怎么可能

    試卷上確實(shí)寫著宋可時(shí)的名字啊，但宋可時(shí)的英語(yǔ)水平是什么樣的，沒(méi)有人比她更清楚了。

    “聽力有沒(méi)有全對(duì)的”王雪梅在講臺(tái)上問(wèn)道。

    沒(méi)有。

    “你手上的卷子有沒(méi)有聽力只錯(cuò)一個(gè)的，舉手?！卑凑掌匠Ｔu(píng)講試卷的習(xí)慣，王雪梅挨個(gè)問(wèn)道。

    “胡丹，你手上是誰(shuí)的卷子”王雪梅的眼睛里有一些驚喜。

    胡丹大聲說(shuō)道:“宋可時(shí)!”

    她可不覺(jué)得宋可時(shí)是自己的，只是沒(méi)想到她都開始弄虛作假了。

    “emmm.....”

    “怎么可能是她”

    “我以為是李子婷呢!”

    這個(gè)名字一出來(lái)就就代表著爭(zhēng)議，全班都不相信她會(huì)是唯一一個(gè)英語(yǔ)聽力只錯(cuò)了一一個(gè)的人。

    宋可時(shí)平靜的接受全班看過(guò)來(lái)的目光，沒(méi)有絲毫得意，也沒(méi)有不

    安。

    這種結(jié)果是她早就預(yù)料到了的。

    王雪梅眉毛一挑，這丫頭還真是有長(zhǎng)進(jìn)

    “不錯(cuò)，大家向宋可時(shí)學(xué)習(xí)，錯(cuò)了兩個(gè)的呢舉手我看看有幾個(gè)?！?br/>
    滕雨霖滿眼震驚的看向宋可時(shí):“你聽力怎么聽的“

    宋可時(shí)笑笑:“運(yùn)氣好?！?br/>
    “狗屎運(yùn)啊!”滕雨霖也沒(méi)信宋

    可時(shí)能一下子進(jìn)步這么多，但她知道，作弊是不可能作弊的.....

    胡丹看著王雪梅竟然沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)懷疑的意思，心里有些焦

    躁!

    宋可時(shí)是什么水平難道英語(yǔ)老師不知道嗎

    一下子沖到最前面來(lái)她也不想想怎么可能

    也不知道英語(yǔ)老師是怎么想的。

    英語(yǔ)課對(duì)宋可時(shí)來(lái)說(shuō)沒(méi)什么意思，她捂著耳朵躲在一大摞書后面背地理。

    王雪梅雖然在上面評(píng)講卷子，

    表面上是在看著大家的情況，但實(shí)際上還是在單獨(dú)注意著一一個(gè)角落，就是宋可時(shí)的位置。

    她評(píng)講卷子的時(shí)候宋可時(shí)頭都沒(méi)有抬過(guò)，甚至一直捂著耳朵，嘴里嘰里呱啦的不知道在說(shuō)什么。

    每次假裝不經(jīng)意走到宋可時(shí)面

    前的時(shí)候，她就把手放下來(lái)，目光

    炯炯的看著她，桌上擺著英語(yǔ)卷子，如果不是她一直盯著宋可時(shí)，估計(jì)還真的以為她在認(rèn)真地聽講。

    “宋可時(shí)，你來(lái)翻譯一下下面這句話?！?br/>
    宋可時(shí)表面笑嘻嘻，心里.....

    她怎么知道講到哪里了

    王雪梅盯著滕雨霖:“旁邊的同學(xué)不要說(shuō)話。

    宋可時(shí)拿著卷子沉默，全班都安靜地等著她。

    滕雨霖心下著急。

    胡丹心里卻暗暗解氣，她就說(shuō)

    她翻譯不出來(lái)吧

    這種小小的考試作弊有什么意思還沒(méi)有自知之明的把分?jǐn)?shù)抄那

    么高，結(jié)果現(xiàn)在當(dāng)著全班被打臉。

    要是待會(huì)兒統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，大家聽到她一百三四的成績(jī)不知道會(huì)怎么

    想。

    班上的同學(xué)大部分都有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。

    王雪梅看著宋可時(shí)，皺起眉頭提示:“第二篇第二段。”

    呼，總算是說(shuō)了。

    宋可時(shí)飛快瀏覽了一遍王雪梅說(shuō)的地方。

    只用了十幾秒就翻譯出來(lái)了。

    “風(fēng)速超過(guò)每小時(shí)60英里的強(qiáng)風(fēng)和暴雨一一昨天的電視畫面顯示，洶涌的水和泥漿在街道上流動(dòng)，拖著汽車上下顛倒，英國(guó)度假者cathysayers告訴bbc說(shuō)我們有非常惡劣

    的天氣在上周....“

    “你覺(jué)得第一題應(yīng)該選什么”王雪梅緊接著問(wèn)道。

    “c?！彼慰蓵r(shí)記得自己的答案。

    “為什么

    “因?yàn)閍的意思是...…”宋可時(shí)把四個(gè)選項(xiàng)的意思全部準(zhǔn)確的翻譯了一遍。

    王雪梅還真是有些詫異，看向宋可時(shí)的眼睛亮了一點(diǎn)!

    胡丹卻皺起了眉頭。

    宋可時(shí)坐下的第一件事就是扭頭對(duì)一臉懵逼的滕雨霖說(shuō)道:“我都說(shuō)了我可能要得第一……”先堵住了她的嘴。

    “我們這張卷子是從a班復(fù)印來(lái)的吧”胡丹小聲問(wèn)她同桌。

    “對(duì)啊，a班的人比我們先考一天，我們班好幾個(gè)人都提前知道答

    案了。”

    胡丹眉頭緊皺，宋可時(shí)認(rèn)識(shí)的人她都認(rèn)識(shí)，她和a班的人根本沒(méi)有任何接觸。

    而且她在班上也只有兩三個(gè)說(shuō)

    得上話的人，應(yīng)該也不是問(wèn)那幾個(gè)同學(xué)得到的答案。

    難道是滕雨霖

    滕雨霖人長(zhǎng)得漂亮，在班上人緣很好，和誰(shuí)都能說(shuō)得上話。

    “你改的誰(shuí)的卷子”

    課代表打亂英語(yǔ)卷子的時(shí)候也

    就是每一列的卷子給其他列，她改

    的宋可時(shí)的，那她同桌改的有可能

    就是滕雨霖的。

    “滕雨霖，錯(cuò)了好多，加上作文

    現(xiàn)在才50多，應(yīng)該及不了格?！边@就

    是英語(yǔ)困難專業(yè)戶...他算是開了眼

    界，一溜的叉!

    也不是滕雨霖。

    胡丹咬著嘴唇，難道是昨天

    她去悅讀臺(tái)找宋可時(shí)的時(shí)候，a班的蘇瑾喻也在那兒。

    今天早上她起床的時(shí)候也沒(méi)有

    看到宋可時(shí)，要早讀的時(shí)候看到她

    和蘇瑾瑜一前一后從悅讀臺(tái)回來(lái)。本來(lái)她沒(méi)有把這兩個(gè)人聯(lián)系到一起，蘇瑾瑜是什么人

    a班班草，一中最帥的男生好不好，沒(méi)人知道他家到底是做什么

    的，但都知道肯定特別有錢....

    宋可時(shí)跟他怎么可能聯(lián)系到一

    起

    兩個(gè)人連說(shuō)話的可能性都沒(méi)有。

    “下面我們來(lái)評(píng)價(jià)一下作文，其他的部分下節(jié)課再講，胡丹，把宋可時(shí)的卷子遞給我?！?br/>
    胡丹一心正想著事，一節(jié)課都沒(méi)聽下去，突然聽到王雪梅叫她的名字沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    “英語(yǔ)老師要宋可時(shí)的英語(yǔ)作文?！?br/>
    胡丹聽到這句話，忽然就笑了起來(lái)，別的部分可以抄，可作文這個(gè)東西要怎么抄？

    宋可時(shí)抬起頭，皺起眉頭，她感覺(jué)這次作文寫得挺順的，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題啊，也不至于偏題，怎么突然把她的卷子要上去了？

    難不成真的是因?yàn)樗煽?jī)提升太快？

    “這次的作文，如果說(shuō)只有一個(gè)人能讓我滿意的話，就是宋可時(shí)！”