“系統(tǒng)提示：臨時任務(wù)-導(dǎo)游，完成。李虹評價滿意，吳媛媛評價滿意，劉明評價合格。綜合評價優(yōu)秀，獎勵銷售指數(shù)5點?！?br/>
“預(yù)備商人：白小歸。管理指數(shù)28；戰(zhàn)略指數(shù)5；執(zhí)行指數(shù)36；銷售指數(shù)28；專業(yè)指數(shù)：廚藝38（熟練），綜合指數(shù)”
銷售指數(shù)增加5點，總體指數(shù)變化不大。但完成這個任務(wù)后，白小歸很是興奮。
第一個任務(wù)已完成，第二個任務(wù)還遠嗎？
而且，這次任務(wù)，白小歸還收獲了李虹，吳媛媛的好感。送完吳媛媛回來，李虹以小白哥稱呼；
吳媛媛回到長沙，發(fā)了一個微信上發(fā)了一個笑臉過來，并邀請白小歸到長沙玩。
而后，兩人每天都要聊上幾句。
付出，果然是有回報的。
新手任務(wù)，任務(wù)一，每天跑步半小時，堅持就可以了。雖然有些痛苦，咬咬牙就可以堅持。
新手任務(wù)，任務(wù)二，月收入提升100%?，F(xiàn)在白小歸作為正式老師，一個月1600元，上漲到
難度不是一般的大，除非換工作。
白小歸現(xiàn)在拿的中三檔工資；
現(xiàn)在學(xué)校中二級別每月為2200元；中一級別為2900元；副高級別4400元。
評級，不是一件簡單的事情，想連續(xù)跳級，更是癡心妄想。
另外，按照商界的后續(xù)目標，收入增長目標是常規(guī)性任務(wù)，今年增加100%，明年又增加100%。
唯有成為正式商人，不斷擴大生產(chǎn)規(guī)?；驍U大貿(mào)易，才能玩成這些任務(wù)，若是靠自己一個人干，肯定歇菜。
所以，白小歸也不急。
以前在這里教書，白小歸只是隨遇而安，不知道做什么而已，從沒有想過靠這里的薪水吃飯。
現(xiàn)在，有了商界系統(tǒng)，白小歸知道了自己的目標，那就是建立商業(yè)帝國，征服這方星辰大海。
任務(wù)三，成為一名班主任。這個任務(wù)，倒是比較簡單。
班主任，一般需要三年教齡。這個規(guī)定，只是慣例，若是有關(guān)系，或教學(xué)水平提高是可以商量的。
而且現(xiàn)在，大部分老師是不太愿意當(dāng)班主任。
一方面，工作太辛苦，班主任除了教學(xué)外，每天要發(fā)4-6個小時做學(xué)生管理，畢竟現(xiàn)在的學(xué)生不好管。班主任，責(zé)任重和壓力大；
另一方面是待遇不高，與班主任所付出的勞動不匹配，班主任津貼約為工資水平的10%，大概一個月拿200-500元。
成為班主任，一個教導(dǎo)主任的推薦，分管業(yè)務(wù)和教學(xué)的副校長審核和校長批準。
其實，關(guān)鍵就在于副校長。
校長不會了解每一個老師特點，教導(dǎo)主任只有推薦權(quán)。
白小歸到東旭中學(xué)教書，走的就是副校長彭四海這條線。彭四海，是白小歸母親村里人，按照輩分排起來算是白小歸的大舅。
在父母的要求下，白小歸每逢過年過節(jié)，都會去上門走訪，表表心意。所以，他與彭副校長關(guān)系還可以。
只要將自己的教學(xué)水平提高，提升到班主任不是很大問題。
初中歷史要學(xué)好，關(guān)鍵靠背，靠做題，靠強化訓(xùn)練。
學(xué)生不能提高成績，不過是因為沒有走心，也就是說注意力不集中。
只要解決了學(xué)生注意力的問題，提升成績不是很難。
只要讓班上的平均分達到75分左右，就算是一個優(yōu)秀的老師了。
當(dāng)現(xiàn)在所有班都有班主任，要換也要等到明年九月了。
一年時間，太久了！
白小歸躺在床上，點上一根煙，陷入了沉思。。。
第二天，東旭中學(xué)正常上學(xué)了。
東旭中學(xué)，作為鎮(zhèn)中學(xué)，都是周邊幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生在這里上學(xué)。學(xué)校建校已經(jīng)十八年，但學(xué)習(xí)成績一直都上不去。
學(xué)習(xí)成績的評論，主要以考上重點高中為依據(jù)。而在永州，唯有一所重點高中，那就是永州四中。
上了永州四中，基本上等于半只腳踏進了重本，而其他學(xué)校，全校能過二本線的很難超過兩位數(shù)。
永州四中，統(tǒng)招的學(xué)生基本上可以考上二本。
去年的成績，東旭中學(xué)只有一人考起永州四中。
十八年過去了，東旭中學(xué)已經(jīng)沒有了往日的激情，只是在扎扎實實的實行著九年義務(wù)教育。
今天，白小歸來得格外的早。
早上六點，白小歸就起床跑步，七點完成訓(xùn)練任務(wù)，用完早餐后，就到了辦公室。
教員辦公室，白小歸獨自一人在忙碌的上網(wǎng)查找資料，書寫材料。
白小歸很快進入物我兩忘的狀態(tài)，就如同玩游戲一般，全力以赴。
這種工作狀態(tài)，唯有二年前寫大學(xué)論文的時候在白小歸出現(xiàn)過。
現(xiàn)在，白小歸也準備寫一篇論文，寫一遍針對教學(xué)方式改革的文件。
“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城！”
又曰：“不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域?！?br/>
白小歸昨晚思考了一晚，想清楚了自己的路怎么走。
成為班主任，帶出幾名成績極好的學(xué)生，打出自己的名聲，而后開補習(xí)班，而后開學(xué)校，而后開連鎖學(xué)校。
開補習(xí)班成功的，如李陽的瘋狂英語。
李陽，也算是一個奇人。他高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去興趣曾幾欲退學(xué)，而后勉強考入了蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級李陽多次補考英語。
為了徹底改變英語學(xué)習(xí)的窘?jīng)r，李陽開始奮起一搏，他摒棄了偏重語法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)，另辟溪徑，從口語突破，并獨創(chuàng)性將考試試題變成了郎朗傷口的句子，然后脫口而出。
經(jīng)過四個月的艱苦努力，李陽在大學(xué)英語四級考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績。
于是，李陽火了。李陽找到了自己的路，全力攻克英語難關(guān)，而在那個時候，包括現(xiàn)在，學(xué)習(xí)英語大有市場。
瘋狂英語繁盛時，幾千人，幾萬人一起上課，那學(xué)費不就數(shù)錢數(shù)到手抽筋。
除了李陽，還有新東方學(xué)校。
俞敏洪就更有意思了，由于沒能獲得美國大學(xué)的獎學(xué)金，為了籌辦足夠的錢讓自己去美國留學(xué)，俞敏洪干起了業(yè)余語言家教。
二十三年后，俞敏洪到美國的目的地變成了紐約證交所，而不是一所大學(xué)。
所以，人都是被逼出來的。
李陽能行、俞敏洪能行，白小歸認為自己也行，因為他有秘密武器――商界系統(tǒng)。
確定了目標，白小歸就立即行動起來，既然選擇了教育這個行業(yè)，那就全局來思考以下這條路怎么走。
手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。