進(jìn)入4月份，當(dāng)真是迎來(lái)了春天，氣溫都剛剛好合適，不會(huì)冷也不會(huì)熱。

    而高三也迎來(lái)了第三輪復(fù)習(xí)，高三學(xué)生一個(gè)個(gè)叫苦不迭，他們以為這種苦逼的生活將持續(xù)到高考，實(shí)際上并不知道, 進(jìn)入5月份后，老師們就會(huì)逐步給他們松綁、泄壓，而到了6月份最后一學(xué)期，更是再也不會(huì)有一張?jiān)嚲?，而是自己溫?xí)，保持著一定的感覺(jué)，以最好的狀態(tài)、最好的心情奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)。

    雖然劉一辰回校，也決定參加今年高考，可是他不用去課堂上課, 學(xué)校給了他最大的自主權(quán)，劉一辰也沒(méi)有去記那些印象中的今年高考真題，這些真題按照他的記憶力，早已都記在心中。

    他每日除了照樣看看數(shù)學(xué)書(shū)，做做數(shù)學(xué)題，更多的時(shí)間放在其他科，早上雷打不動(dòng)的背英語(yǔ)單詞，讀著語(yǔ)文，去培養(yǎng)自己的預(yù)感和知識(shí)儲(chǔ)備。上次看了那西塔潘猜想的證明論文，以及逛了逛海外論壇，讓劉一辰感慨英語(yǔ)的重要性。

    在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，西方依舊是世界科學(xué)技術(shù)的引領(lǐng)者，華夏是追趕者，處于相對(duì)的弱勢(shì)方，想要發(fā)展就得去學(xué)人家，摸著石頭過(guò)河，那也得有石頭可摸, 要是沒(méi)有石頭說(shuō)不定一腳踩下去人就沒(méi)了。

    所以想要學(xué)得更好、學(xué)得更快，就得將英語(yǔ)學(xué)好，不要求說(shuō)得多流利，起碼會(huì)寫(xiě)會(huì)看，將論文講好，將論文寫(xiě)好。

    除非是一直在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)圈混，不然的話(huà)只要是接觸海外學(xué)術(shù)圈，那么英語(yǔ)就避免不了，這是一件讓人很無(wú)奈的事情。

    這就是學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)權(quán)的重要性！

    可想而知，華夏的發(fā)展真的是任重而道遠(yuǎn)，目前取得的成績(jī)雖然值得點(diǎn)贊，但是不能因此而驕傲，要是驕傲了只能說(shuō)還是太渺小了，這僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步而已。

    劉一辰全副心神都放在學(xué)習(xí)之上，至于qq群和消息和郵箱，也就每天晚上睡覺(jué)前看一下。

    ......

    五一過(guò)后，劉一辰收到了一封郵件，來(lái)自于《符號(hào)邏輯期刊》的主編, 芝加哥大學(xué)數(shù)學(xué)系教授鄧尼斯·漢斯杰弗德！

    “我是過(guò)去眾多研究該問(wèn)題的無(wú)果者之一, 看到這一問(wèn)題最終被你解決, 感到非常高興——特別是你的證明如此漂亮，請(qǐng)接收我對(duì)你的研究成果的祝賀！”漢斯杰弗德教授在郵件中寫(xiě)到：“同時(shí)該論文將在5月份的雜質(zhì)上刊登，我已經(jīng)向芝加哥大學(xué)寫(xiě)了一封推薦信，相信用不了多久，你會(huì)收到芝加哥大學(xué)的錄取通知書(shū)，你的數(shù)學(xué)天賦讓人驚嘆，我很期待你能來(lái)芝加哥大學(xué)接受最好的教育，它將讓你獲得更好的成長(zhǎng)?！?br/>
    看到漢斯杰弗德郵件中用‘漂亮’這樣稀罕的科學(xué)界褒義詞，無(wú)疑印證了西塔潘猜想論文這一研究成果的巨大成功。

    至于后面漢斯杰弗德所說(shuō)，向芝加哥大學(xué)寫(xiě)了一封推薦信，劉一辰倒是頗為詫異，芝加哥大學(xué)他還是知道的，是美利堅(jiān)的名校，在剛剛一期的世界大學(xué)排名榜中，名列第八位。而同一個(gè)榜單，燕大排名第50位，水木大學(xué)排名第56位。

    可以說(shuō)，兩者根本沒(méi)有可比性可言！

    “芝加哥大學(xué)么？算是了，大學(xué)本科還是在國(guó)內(nèi)上最好，免得思想觀念歪掉，成了自己最討厭的人！”劉一辰暗自嘀咕著。

    芝加哥好不好？

    自然是極好！

    畢竟是世界排名第八的大學(xué)，百年老校，師資力量和資源其實(shí)是強(qiáng)于燕大、水木的，對(duì)于任何一個(gè)人都有很大的吸引力。

    但是劉一辰更擔(dān)心自己的屁股坐歪了，思想觀念歪掉了，活生生地長(zhǎng)成自己最討厭的人，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響，劉一辰再清楚不過(guò)了。在那里，到處充滿(mǎn)著傲慢與偏見(jiàn)，謊言也是遍布各個(gè)角落，F(xiàn)ake news在十年之后被揭開(kāi)了丑陋的面孔。

    劉一辰可沒(méi)把握，在本科生階段，能夠在這樣的環(huán)境下不受到影響，那太難了！

    “這篇論文刊登時(shí)間是這個(gè)月么~~”劉一辰暗道，當(dāng)然這《符號(hào)邏輯期刊》并非是多么著名的數(shù)學(xué)雜志，影響力注定是不會(huì)那么大。

    原軌跡中，之所以能夠引起那么大的轟動(dòng)，其實(shí)有一個(gè)重要原因，那就是中南大學(xué)想要樹(shù)立一個(gè)榜樣，再加上100萬(wàn)獎(jiǎng)金、教授級(jí)研究員以及大量的宣傳，才具備轟動(dòng)性效應(yīng)。

    當(dāng)然，也不得不說(shuō)，那時(shí)候一個(gè)大學(xué)生能夠完成西塔潘猜想的證明，也確實(shí)是一個(gè)非常了不起的成果。

    很快劉一辰就將這件事放下了，反正在國(guó)內(nèi)你也買(mǎi)不到《符號(hào)邏輯期刊》雜志，可能在一些大學(xué)有可能有渠道訂閱。

    不過(guò)很快，在5月15日的時(shí)候，正當(dāng)高三學(xué)生在準(zhǔn)備最后一次的模擬考的時(shí)候，一封信漂洋過(guò)海，被送到了箐城一中。

    “校長(zhǎng)，我們這里收到一封信，不過(guò)上面都是寫(xiě)著英語(yǔ)，我們看不懂，也不知道是給誰(shuí)的?！边@一日，蔡明舉被告知。

    蔡明舉倒是好奇了，什么時(shí)候箐城一中也會(huì)收到來(lái)自國(guó)外的信件了，然后就說(shuō)：“這樣，你將信放在我桌子上，我等會(huì)讓詹老師來(lái)一趟！”

    那人退出校長(zhǎng)辦公室，蔡明舉拿起桌子上的電話(huà)，撥打了個(gè)電話(huà)：“詹老師，學(xué)校收到一封海外的信件，麻煩你過(guò)來(lái)幫忙看一下?！?br/>
    十幾分鐘后，一個(gè)中年女子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“校長(zhǎng)！”

    “詹老師，這就是那封來(lái)自海外的信件，你看看！”蔡明舉說(shuō)道。

    詹老師拿起信件，看了一下，作為一名高中老師，而且還是從華東師范大學(xué)畢業(yè)的高材生，詹老師的英語(yǔ)水平還是不錯(cuò)的，看了一下，詫異地道：“校長(zhǎng)，這是來(lái)自芝加哥大學(xué)的信件，是寄給劉一辰同學(xué)的！”

    “芝加哥大學(xué)？”蔡明舉一怔，作為一名高中校長(zhǎng)，他自然知道這一所世界級(jí)名校，“你打開(kāi)信件看一下，看看是怎么回事！”

    詹老師拆開(kāi)信封，看了一下，邊看邊翻譯，隨著詹老師翻譯完信件的時(shí)候，蔡明舉已經(jīng)激動(dòng)得坐不住了。

    他沒(méi)有想到，這竟然是芝加哥大學(xué)的校長(zhǎng)親自寫(xiě)信給劉一辰，高度評(píng)價(jià)了他在數(shù)學(xué)上的天賦，邀請(qǐng)劉一辰到芝加哥大學(xué)讀書(shū)。

    蔡明舉激動(dòng)興奮萬(wàn)分，這閩西每年都有人被燕大、水木錄取，但是他卻從不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有海外名校的校長(zhǎng)親自寫(xiě)信邀請(qǐng)學(xué)生去他們那里讀大學(xué)。

    這可是大好事，好好宣傳，就是對(duì)箐城一中也有大好處，也是箐城一中的一個(gè)驕傲。

    蔡明舉讓人去叫劉一辰來(lái)自己辦公室一下，他想要好好了解一番，芝加哥大學(xué)的校長(zhǎng)怎么會(huì)親自寫(xiě)信給他，邀請(qǐng)他去芝加哥大學(xué)讀書(shū)。

    “校長(zhǎng)，你找我？”劉一辰有些莫名其妙地敲響了校長(zhǎng)辦公室的門(mén)。

    他本來(lái)在看書(shū)著，結(jié)果被人找上，說(shuō)是校長(zhǎng)找他。

    蔡明舉態(tài)度顯得和藹可親，說(shuō)道：“劉一辰同學(xué)，坐！”

    “劉一辰大學(xué)，有件事我得跟你道歉一下，是這樣的，今天學(xué)校收到了一封海外的信，因?yàn)槲覀円膊欢糜⒄Z(yǔ)，不知道是寫(xiě)給誰(shuí)的，拆開(kāi)信，發(fā)現(xiàn)全文都是英語(yǔ)，我們找了詹老師過(guò)來(lái)，才知道這信是寫(xiě)給你的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的允許拆開(kāi)信封，這是我們的不對(duì)?！辈堂髋e一臉歉意地說(shuō)道。

    “詹老師看了信后，才知道這是芝加哥大學(xué)的校長(zhǎng)親自給你寫(xiě)的邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)你去芝加哥大學(xué)?！辈堂髋e說(shuō)道：“不知道芝加哥大學(xué)的校長(zhǎng)，是因?yàn)楹卧蜓?qǐng)你？”

    劉一辰倒是沒(méi)有想到，竟然是這事，他還以為美利堅(jiān)的信件到這里，怎么也要二三個(gè)月呢。

    “是這樣的，二個(gè)月前我寫(xiě)了一片數(shù)學(xué)論文，那論文通過(guò)了審稿人審稿，刊登在《符號(hào)邏輯期刊》上，《符號(hào)邏輯期刊》的主編漢斯杰弗德同時(shí)也是芝加哥大學(xué)的數(shù)學(xué)教授，他很欣賞我，就給學(xué)校寫(xiě)推薦信，推薦了我，也許正是如此，芝加哥大學(xué)的校長(zhǎng)才會(huì)親自寫(xiě)信邀請(qǐng)我?！眲⒁怀浇忉屃艘幌?。

    “《符號(hào)邏輯期刊》？被收錄在SCI么？”蔡明舉一聽(tīng)論文，頓時(shí)就激動(dòng)了起來(lái)。

    他太清楚，一篇SCI論文意味著什么，特別是在海外發(fā)表一篇SCI論文意味著什么！

    “《符號(hào)邏輯期刊》是數(shù)理邏輯領(lǐng)域的雜志，是芝加哥大學(xué)辦的雜志！”劉一辰點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “好！很好！非常好！”蔡明舉激動(dòng)得臉都紅了，他知道就算是在大學(xué)，一個(gè)教授要發(fā)表一篇SCI論文都不容易。

    一個(gè)大學(xué)生，如果有一篇SCI論文，那么被保研基本上是板上釘釘?shù)?，一個(gè)大學(xué)教師若是沒(méi)有一篇SCI論文那想評(píng)為教授是很困難的，哪怕通過(guò)一些手段評(píng)上教授，也會(huì)被各種吐槽和指責(zé)。

    他沒(méi)有想到，劉一辰現(xiàn)在就有能力發(fā)表論文，而且還是SCI論文，這簡(jiǎn)直是意外之喜。

    穩(wěn)了！

    蔡明舉知道，今年箐城一中的政績(jī)穩(wěn)了，有了劉一辰這一篇SCI論文，還有芝加哥大學(xué)的邀請(qǐng)信，不管怎么樣箐城一中注定是今年閩西一中最善良的一顆明珠，誰(shuí)也無(wú)法遮擋住這顆明珠的光。