“你讓我猜的那個(gè)數(shù)字····?！?br/>
    “我！不！知！道！”

    夜羽一聲話語(yǔ)落下，全場(chǎng)頓時(shí)一片寂靜。

    “你是是笨蛋嗎？不知道那你嚎什么啊？”

    “他該不會(huì)被電傻了吧？”

    “這就要放棄了嗎？那為什么樓蘭老師還會(huì)讓他上去？”

    車廂外發(fā)出了各種各樣的嘈雜聲，質(zhì)疑聲，唯一的共同點(diǎn)就是對(duì)夜羽的叱責(zé)和質(zhì)疑。

    另一個(gè)車廂中的遠(yuǎn)山金次也是仿佛是在看一個(gè)正在搞笑的小丑般看著夜羽，深深的看了屏幕對(duì)面的夜羽一眼，臉上十分的氣憤。

    “你這家伙到底在搞什么??？就算你這樣胡鬧下去我也不知道你是什么數(shù)字啊。”

    而夜羽則是滿臉無(wú)所謂，語(yǔ)氣相當(dāng)?shù)纳⒙?，看上去似乎他已?jīng)放棄了掙扎。

    “這個(gè)游戲都已經(jīng)說(shuō)了不能明示或者暗示對(duì)方的數(shù)字，所以對(duì)方?jīng)]想要這個(gè)游戲通關(guān)有通過(guò)的可能，所以，抱歉，我不知道該如何跟你說(shuō)?！?br/>
    “可是是我們還可以再想想啊”，遠(yuǎn)山金次看著屏幕下方只剩下一分鐘的倒計(jì)時(shí)，語(yǔ)速急切地道：“所以你就別在那犯傻說(shuō)不知道了行嗎？”

    然而夜羽面對(duì)遠(yuǎn)山金次喋喋不休的勸解，竟是開始吹起了口哨。

    不僅是車廂內(nèi)的遠(yuǎn)山金次愣住了，就連車廂外的全體師生也都被他給搞蒙圈了。

    “這個(gè)家伙是真的不想活了么，自己都要被電死了，居然還有心情在那吹口哨？”

    對(duì)此屏幕另一邊的遠(yuǎn)山金次看著只剩下的30秒的倒計(jì)時(shí)，只能露出了一臉絕望的表情哀嘆道：“看來(lái)我們兩就要沒(méi)有被海水淹死，就要先被電死在這里了?！?br/>
    “看來(lái)武偵高中收編的s級(jí)武偵也不過(guò)徒有虛名罷了?！睂?duì)方的說(shuō)出的言語(yǔ)中顯然有些失望。

    “是嗎，但我已經(jīng)知道了遠(yuǎn)山金次他看到數(shù)字是四?！?br/>
    “什么！”對(duì)方瞬間驚呼出聲，就連原本毫無(wú)任何感情的機(jī)械音在此時(shí)也出現(xiàn)了一絲顫音。

    于此同時(shí)，屏幕另一邊的遠(yuǎn)山金次在此時(shí)也說(shuō)出了自己的答案，“夜羽他看到的數(shù)字是二。”

    兩人話音剛落的瞬間，屏幕下方的倒計(jì)時(shí)最后的五秒最終被定格在了屏幕之上，不再跳動(dòng)。

    “咔咔咔咔·····！”

    下一刻，清脆的鐵環(huán)開啟聲響起，束縛遠(yuǎn)山金次和夜羽行動(dòng)的手銬腳銬被自動(dòng)打開。

    兩人從椅子站起，同時(shí)看向了對(duì)方，不約而同的露出了微笑。

    “我還以為你會(huì)像那些漫畫中的智商下線的笨蛋勇者一樣，聽不出我給你的提示呢?！?br/>
    夜羽從椅子上站起，揉了揉被鐵拷勒得有些發(fā)紅的手腕，如是說(shuō)道。

    遠(yuǎn)山金次聞言，苦笑般地說(shuō)道：“這時(shí)當(dāng)然我可不想魔王同學(xué)你敢拿自己的性命去開玩笑，這可是關(guān)乎我生命的大事，我怎么可能會(huì)聽不出來(lái)?！?br/>
    車廂外，眾人雖然不知道他們是如何是通關(guān)的，但一想到自己不會(huì)死的新生們一陣歡呼雀躍起來(lái)。

    就連站在屏幕機(jī)械車前的樓蘭緊張的臉上，擰在一起的眉頭在此時(shí)也隨之舒展開來(lái)。

    入侵了學(xué)院島安保系統(tǒng)的黑客在沉默了良久之后重新開口道：“你們是怎么猜出對(duì)方的答案的？”

    夜羽表情淡然的解釋道：“這個(gè)游戲比不過(guò)是一個(gè)比較復(fù)雜的邏輯推理題罷了?！?br/>
    隨即繼續(xù)說(shuō)道：“首先，假設(shè)我和遠(yuǎn)山金次看到的未知正整數(shù)分別是x和y，x和y相乘的結(jié)果不是8就是16，那么x和y的數(shù)字只可能是1、2、4、8、16?！?br/>
    “還記得我們每次說(shuō)話是重復(fù)最多的字什么嗎？”

    “難道是！”對(duì)方回憶著之前夜羽做出的種種奇怪的舉動(dòng)，瞬間反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

    “看來(lái)你已經(jīng)知道了我們之間說(shuō)出的提示嗎?！币褂鹉橆a的嘴唇微動(dòng)，露出了兩排潔白整齊的牙齒，沒(méi)給對(duì)方打斷自己的時(shí)間繼續(xù)解釋了起來(lái)：“首先，假設(shè)我手里數(shù)字是16，那么由于x×y=8或16的結(jié)果，那么遠(yuǎn)山金次手里只能是1了，而我在說(shuō)第一次不知道的時(shí)候，就是我在對(duì)他說(shuō)明我手里一定不是16，那么我和他之中的未知數(shù)就變?yōu)榱?。?br/>
    “x：1，2，4，8?！?br/>
    “y：1，2，4，8，16?！?br/>
    “而遠(yuǎn)山金次在回答我時(shí)，那么現(xiàn)在我的那個(gè)未知數(shù)就只能是：1，2，4，8中的一個(gè)?！?br/>
    “如果遠(yuǎn)山金次的未知數(shù)是16，那么他就一定知道我是1了，但他說(shuō)第二個(gè)不知道，那就說(shuō)明他的未知數(shù)也不可能是16；而再假設(shè)遠(yuǎn)山金次的數(shù)字是1，那么他也就能知道我數(shù)字一定是8了，但他說(shuō)了第二個(gè)不知道，那就表明他的數(shù)字也不是1。”（即是說(shuō)，如果遠(yuǎn)山金次的數(shù)字是1或16，那他肯定會(huì)斷定夜羽的數(shù)字是什么，可他依舊說(shuō)不知道，說(shuō)明他這里就一定不是1或16）。

    “到了這時(shí)，我和他的數(shù)字就只能是。”

    “x：1，2，4，8?！?br/>
    “y：2，4，8?！?br/>
    “這個(gè)時(shí)候如果我手里的數(shù)字是1，那么遠(yuǎn)山金次的手里就只可能是8了，但我依舊是說(shuō)了第三個(gè)不知道，那就是我在提示他我也不是1。但假設(shè)我手里的數(shù)字是8，那么我就肯定就能知道他的數(shù)字是2了，但可惜我的數(shù)字是2，所以他的8也可以排除了。然后我們的數(shù)字就分別變?yōu)榱?。?br/>
    “x：2，4。”

    “y：2，4，8。”

    “到了這個(gè)時(shí)候，如果他的數(shù)字是2，那么我的數(shù)字就只可能是4，但遠(yuǎn)山金次說(shuō)了第四次不知道，那就說(shuō)明他的數(shù)字不是2，再假設(shè)他手里的數(shù)字是8，那么我的數(shù)字只能是2了，但在他說(shuō)出第四次不知道的時(shí)候就表明了他的數(shù)字既不可能是2也不可能是8。”

    “那么我們就能得到了這個(gè)推理數(shù)學(xué)題的最后第二步的式子”

    “x：2，4?！?br/>
    “y：4?！?br/>
    “而在最后一刻，他在說(shuō)出我們兩個(gè)都要被電死的這句話，就是在向我發(fā)出確認(rèn)我的數(shù)字是不是2的訊號(hào)，而我的回答自然是肯定的?！?br/>
    “那么我們所看到的乘積為8或16的數(shù)字就只能是2和4了?！?