夏冰心出國(guó)前夕，帶著深深的懺悔向林默辭行，她本想把僅剩下十萬元的卡留給林默，林默婉拒。
林默知道夏冰心僅有的十萬也許就是她重新站起來的所有依仗。林默雖已兩袖清風(fēng)，但他舍不得接受夏冰心的好意，窮家富路，他自己憑著自己的醫(yī)術(shù)賺點(diǎn)小錢過生活還是比較容易。
他也知道夏冰心的本質(zhì)不壞，只是被一時(shí)的燈紅酒綠蒙蔽了雙眼，迷失了自己。
他想送夏冰星去機(jī)場(chǎng)，夏冰心擔(dān)心送別的情景，會(huì)牽絆她的腳步，會(huì)讓她本已結(jié)痂的傷口再次流血，拒絕了林默的好意。
林默他要徹底放下一切的恩怨，重新站起。他帶上小提琴來到臨江邊。他選擇了一塊平坦的礁石，把所有的愛恨情愁都注入小提琴的琴弦：
星星冷冷地
撒滿天際
那是離別的淚滴
它似乎也知道
今天的離別
愛和恨都隨風(fēng)飄散
只留下
柔情似水的回憶
溫暖每一個(gè)夜晚的孤寂
孤獨(dú)的靈魂
在流浪中沉睡
昨天的愛戀已經(jīng)逝去
所有的愛恨情仇都深埋心底
相聚是上天
恩賜我們刻骨銘心的記憶
別離是上天
注定我們今生無緣的宿命
別時(shí)的淚水
省略思念的愁緒
別離的祝福
揭開來生再相聚序幕
……
“好悲涼的送別歌曲……”一個(gè)少女的聲音，甜而不膩。
“你不知道打斷別人的思緒是很不禮貌的嗎？”林默創(chuàng)作的靈感被打斷，心里不爽，語氣也不友好。
“對(duì)不起，帥哥這首曲子太生動(dòng)，……”
“你是……”
“我是浪琴島音樂學(xué)院的學(xué)生。我叫崔瑩。就住在前街?！?br/>
“你覺得我這曲子怎么樣？”
“旋律很凄美，節(jié)奏很深沉，只是……”
“只是什么？”
“你的小提琴能借我用一下嗎？我把你剛才幾個(gè)不足的地方修改后，演奏一下給你聽，你看有沒有更好一些……”
“你聽一遍就能記住歌曲的內(nèi)容？還能幫我修改？”
“你不相信？”
林默把小提琴遞給崔瑩，崔瑩接過小提琴，旋律在琴弦上流淌出來。
崔瑩人美，演奏的姿勢(shì)更美，……
崔瑩把林默幾個(gè)地方修改了一下，更加流暢。
一曲終了，崔瑩已淚流滿面。
“你有心事？”
“沒有，我沉浸在你的故事里，太感人肺腑了?！?br/>
“真的那么好嗎？”
“這是一首送別的歌曲。你的序奏，我仿佛看到了滿天的星空，和離別的愁緒；呈示部，我感受到你們?cè)诟星樯系募m結(jié)；展開部，我似乎感受到你們彼此對(duì)美好往事的回憶；再現(xiàn)部，我似乎看到你們的甜蜜、你們的苦痛；尾聲你們終于彼此都放下，憧憬著未來美好的向往！我不知道說的對(duì)不對(duì)?！?br/>
“你對(duì)音樂的理解很深刻，……”
“我感覺你音樂過門弱了點(diǎn)，我稍微做了修改。主歌，你主要在送別原因的鋪陳和往事的追憶；副歌的對(duì)比、重復(fù)，發(fā)展與概括，很貼切，是感情的升華，也是畫龍點(diǎn)睛之筆，很感人，把聽眾的思緒引入你的音樂故事，讓人展開豐富的想象；過渡句是流行句，只是橋段和結(jié)尾，可能是被我打斷了你的思緒……對(duì)不起。”
“你是作曲系還是流行音樂系？”
“我是流行音樂系的?！?br/>
“流行音樂系的學(xué)生對(duì)作曲這么精道也難為你了。那你的歌一定唱得很美，難怪你說話的聲音這么好聽，喉嚨仿佛被天使吻過一般。”
“你撩妹的水平很高，情商……”
“有嗎？我說的是真話?！?br/>
“你是音樂學(xué)院作曲系的嗎？”
“不是。我是醫(yī)生。”
“你的小提琴演奏得很好。作曲也很歷害。超過我們學(xué)院的專業(yè)的學(xué)生。你是誰教你的？”
“我媽是音樂學(xué)院的老師。小時(shí)候我跟媽媽學(xué)的。你的音樂天賦異稟，能唱首歌給我聽嗎？”
“你愿意聽嗎？我把你剛才的曲子，配上歌詞好嗎？”
“你的歌聲一定美。我看你小提琴也拉得很好?！?br/>
“還好吧?？上业男√崆偬盍?。根本拉不出曲子的音色。”
“我買不起?，F(xiàn)在用的小提琴才一千多，還是我去酒吧唱歌掙的錢?！?br/>
“樂器我家很多?！?br/>
“能帶我去看看嗎？”
“可以呀?！?br/>
“哇！你家的樂器太齊全了，趕上我們學(xué)院了。有些樂器超過我們學(xué)院了！”
“那架鋼琴是我媽的嫁妝。很多樂器是我爸送給媽媽的生日禮物。我外公外婆去世以后，他們家的樂器全部搬到我家?！?br/>
“你家的鋼琴能讓我試彈一下嗎？”
“你想彈就彈。不必客氣?！?br/>
當(dāng)崔瑩打開鋼琴蓋時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多手寫的曲子。
“這些都是你寫的嗎？”
“嗯。你幫我看看，多提提意見。你是專業(yè)的，應(yīng)該可以……”
“我怎么沒看到你的家人呢？”
“我的奶奶去世得早，我對(duì)她的印象很模糊。我的爺爺前幾年也去世了。我的爸媽十年前就失蹤了，現(xiàn)在家里只有我一個(gè)人……”
“對(duì)不起我讓你傷心了?！?br/>
“沒關(guān)系。”
“以后我可以來你家彈琴嗎？”
“可以?！?br/>
“我能問你一個(gè)問題嗎？”
“你想知道什么？”
“你音樂天賦這么高深，為什么去學(xué)醫(yī)，而不是學(xué)音樂？”
“我祖輩是醫(yī)學(xué)世家，我爸他學(xué)物理的，我爺爺非要我孫承祖業(yè)?！?br/>
“我把你曲子加上歌，你來伴奏好嗎？”
“好呀。我們合作一曲?！?