?喬以漠解決了困擾在心中好幾天的問(wèn)題,心情好得不得了。胡阿姨問(wèn)他晚飯想吃什么,他愉快地表示什么都可以。
“胡阿姨,今天幼兒園的老師有沒(méi)有對(duì)你說(shuō)什么?”他還是有些不放心地問(wèn)道。
胡蘭是喬家請(qǐng)來(lái)照顧喬以漠的幫傭,四十來(lái)歲,并不住在這里,只是每天早晚接送喬以漠上下學(xué),再準(zhǔn)備一頓早飯和晚飯,不過(guò)她拿的工資不低,對(duì)這位小少爺?shù)膭?dòng)態(tài)可是不敢有半分懈怠,聽(tīng)他這樣問(wèn),連忙打起十二分精神,問(wèn)道:“小少爺今天闖禍了?”
喬以漠眨了眨眼,“沒(méi)有,不過(guò)今天學(xué)校來(lái)了個(gè)新老師,我挺喜歡她的,不知道她有沒(méi)有說(shuō)我什么?!?br/>
胡蘭放下心來(lái),“小少爺聰明又可愛(ài),無(wú)論哪個(gè)老師都會(huì)喜歡您的!”
喬以漠不以為意地歪了歪腦袋,姑姑說(shuō)胡阿姨最會(huì)“阿諛?lè)畛小?,看?lái)是真的!他爸爸就總嫌棄他太笨,還嫌棄他太吵,才沒(méi)有什么聰明可愛(ài)!
胡蘭照舊只準(zhǔn)備了喬以漠一個(gè)人的飯菜,卻沒(méi)想到今天屋子的男主人破天荒的早歸了。
一身簡(jiǎn)單利落的黑色西裝,披著件長(zhǎng)款黑色大衣,進(jìn)屋時(shí)還帶著外面凌冽的寒意,肅穆的眉眼,一看就知道是個(gè)不茍言笑的,掃到趴在餐桌上玩橡皮泥的喬以漠就皺起眉頭。
胡蘭很少和男主人打交道,一時(shí)有些緊張,怔忪了半晌才忙上前接過(guò)喬靳南脫下的大衣,一邊掛起一邊說(shuō)道:“喬先生,您這個(gè)時(shí)間回來(lái)怎么不提前說(shuō)一聲?瞧我只做了小少爺?shù)娘埐耍缘纫粫?huì)兒,我這就去多做兩道菜。”
喬靳南徑直就走到喬以漠對(duì)面,坐下,黑如點(diǎn)墨般的眸子盯著喬以漠。
喬以漠心虛地看了看自己玩得臟兮兮的橡皮泥,扔到垃圾桶里,“爸爸,我特地把它們拿出來(lái),打算扔掉呢,我去洗手?!?br/>
翻下凳子的時(shí)候還依依不舍地瞟了一眼垃圾桶里的橡皮泥,磨磨蹭蹭地去了洗手間。
去到洗手間,夠著身子打開(kāi)水龍頭,按出洗手液,搓了搓雙手,再洗干凈,轉(zhuǎn)著眼珠想了想,又嚷道:“爸爸,我解個(gè)手。”
外面沒(méi)有回應(yīng),他也就直接坐到了馬桶上,雙手托著小臉。
爸爸……生氣了啊。
生氣的爸爸最可怕了。
是因?yàn)樗诓妥郎贤媾K臟的橡皮泥嗎?
還是……
他摸出手機(jī),兩只小手捧著,調(diào)出之前拍的“親子jin定報(bào)告”,怎么刪除啊……
“小少爺,該吃飯啦。”
喬以漠還沒(méi)研究出個(gè)所以然來(lái),就聽(tīng)到胡蘭在外頭喊他。
他慢吞吞地收起手機(jī),才出去。
“爸爸,今天幼兒園的老師給我發(fā)小紅花了?!眴桃阅畯目诖锬贸鲆粋€(gè)制作精美的手工小花,“不是每個(gè)小朋友都有的哦?!?br/>
喬靳南脊背挺直地吃著飯,沒(méi)理他。
喬以漠亮晶晶的眼睛暗了暗,興致缺缺地埋頭吃飯。
胡蘭有些看不過(guò)去,幫腔道:“喬先生,小少爺最近在幼兒園可乖了,老師們都夸他呢?!?br/>
喬靳南眉目不動(dòng),沒(méi)接話。
喬以漠眨了眨眼,又說(shuō):“爸爸,今天我們來(lái)了個(gè)新的法語(yǔ)老師,也去過(guò)法國(guó)的呢!”
他帶著期盼地望著喬靳南,可喬靳南依舊冷然地吃飯,眼都沒(méi)抬一個(gè)。
喬以漠垂下眼皮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛覆蓋在眼瞼下,投下一片陰影,就和他現(xiàn)在的心情似得。
“爸爸,對(duì)不起……”他輕聲道歉,“我不應(yīng)該偷偷跑到你的書(shū)房,還亂翻你的文件。”
喬靳南這才抬起眼皮看著他。
“下次我不會(huì)了?!眴桃阅诺吐曇簦荒樥J(rèn)錯(cuò)的表情。
喬靳南黑沉的眸子盯了他半晌,才沉聲開(kāi)口,“喬以漠,你搬進(jìn)來(lái)之前答應(yīng)過(guò)什么?”
這下喬以漠不僅垂著眼,腦袋也低了下去。
胡蘭實(shí)在看不下去,教育孩子不是這樣的?。〔盼鍤q不到的孩子,有什么做錯(cuò)的地方,也應(yīng)該好聲好氣地教吧?雖然她也聽(tīng)說(shuō)過(guò)喬家三少爺向來(lái)是個(gè)難伺候的性格,但這畢竟是自己的孩子啊……
胡蘭嘴唇動(dòng)了動(dòng),幾次想開(kāi)口勸,但喬靳南渾身散發(fā)出的生冷氣場(chǎng)硬是壓得她到嘴的話又咽了下去。
倒是喬以漠習(xí)慣了似得,低聲說(shuō)道:“不許亂進(jìn)書(shū)房,不許打擾爸爸工作,不許問(wèn)‘?huà)寢尅?,做不到就回去跟著奶奶?!?br/>
說(shuō)完緊接著說(shuō):“爸爸我錯(cuò)了,對(duì)不起?!?br/>
這話誠(chéng)懇得胡蘭的心都跟著酸了,直感嘆再怎么孩子都應(yīng)該跟著媽媽?zhuān)荒芨职帧腥四睦锸菐Ш⒆拥牧习。?br/>
喬靳南的眼神這才軟了軟,拿勺子舀了一勺蝦仁蒸雞蛋到喬以漠碗里,“吃飯?!?br/>
只這樣少許的溫軟,就讓喬以漠雙眼重新亮起來(lái),興沖沖地重新拿起筷子,吃得津津有味。
***
喬以漠四歲之前一直是跟著奶奶吳慶芬生活的,后來(lái)他鬧著一定要搬去和喬靳南一起住,說(shuō)起來(lái)也和他的小伙伴何嬌嬌有關(guān)。
那會(huì)兒他們剛?cè)雸@沒(méi)多久,喬以漠每天是奶奶接送,何嬌嬌卻是爸爸接送。
有一天何嬌嬌奇怪地問(wèn)他:“你連爸爸也沒(méi)有嗎?怎么都是奶奶接你。”
喬以漠一下子就生氣了,“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)爸爸!只是……只是我爸爸太忙了,我跟奶奶一起住?!?br/>
何嬌嬌漂亮的嘴巴撅起來(lái),“別人都是跟爸爸媽媽一起住的,我們都沒(méi)媽媽了,你還不跟爸爸住,要跟奶奶??!笨!”
喬以漠觀察了一下,身邊的小朋友的確都是跟爸爸媽媽一起的,只有他,有時(shí)候一個(gè)月都見(jiàn)不上爸爸一面。
回去之后他就開(kāi)始鬧,說(shuō)什么都要搬去和爸爸一起。
然后就有了他答應(yīng)喬靳南的“三不許”。
不許亂進(jìn)書(shū)房,不許打擾爸爸工作,不許問(wèn)“媽媽”。
第二天,剛剛給壞脾氣的爸爸道過(guò)歉的喬以漠蹭到何嬌嬌身邊,問(wèn)她:“何嬌嬌,你和爸爸一起,不會(huì)有惹他生氣的時(shí)候嗎?”
何嬌嬌點(diǎn)頭,“當(dāng)然有啊,我爸爸有時(shí)候可兇了?!?br/>
喬以漠眨眼:“那你怎么辦?”
何嬌嬌理所當(dāng)然地說(shuō):“抱著他親兩口就好了啊!”
喬以漠鄙視地瞄了她一眼。
他是男孩子,才不會(huì)干那么膩呼呼的事情!
喬以漠所在的幼兒園是法國(guó)一個(gè)老牌教育機(jī)構(gòu)在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)的,按道理周末都是不開(kāi)園的,但是為了迎合一些家長(zhǎng)的需求,還是開(kāi)設(shè)了周末班,其實(shí)就是組織孩子們?cè)谝黄鹜嫱骠[鬧,比待在家里沒(méi)人陪要好。
這天正巧下雨了,室外活動(dòng)臨時(shí)轉(zhuǎn)成室內(nèi),幼兒園的老師們就播了動(dòng)畫(huà)片給孩子們看。向來(lái)好動(dòng)的張子悅有些坐不住了,拉著喬以漠說(shuō)道:“把你的手機(jī)借我玩玩吧!”
孩子中有手機(jī)的不少,但大概怕孩子學(xué)壞,一般就是個(gè)老式的,能接電話打電話就行,只有喬以漠的手機(jī)功能最全,里面還有各種游戲。
喬以漠在家里都不能看動(dòng)畫(huà)片,這會(huì)兒看得正帶勁呢,想都沒(méi)想就把手機(jī)給了張子悅。
卻想不到張子悅把手機(jī)還給他的時(shí)候,大聲嚷了一句:“喬以漠,原來(lái)你爸爸覺(jué)得你不是他親生的??!”
喬以漠一張白凈的臉突然從上紅到下,嚷道:“張子悅你胡說(shuō)什么呢!”
張子悅晃了晃手機(jī),“就這里面的照片??!剛剛我媽媽來(lái)給我送衣服,我給她看了,她說(shuō),懷疑不是自己的小孩才要做親子鑒定的!”
雖然都是大班,但張子悅比喬以漠大一歲,說(shuō)起話來(lái)有條有理,喬以漠雖然年紀(jì)小,也隱約明白那話里頭的意思,眨巴著眼睛,懵了。
何嬌嬌上前推了張子悅一把,“張子悅你別欺負(fù)我們沒(méi)媽媽?zhuān) ?br/>
兩個(gè)老師很快注意到這邊的動(dòng)靜,過(guò)來(lái)把孩子們拉扯開(kāi),再問(wèn)怎么了,張子悅舉著喬以漠的手機(jī)說(shuō)道:“不信讓老師看!那個(gè)什么親子什么報(bào)告的,就是去醫(yī)院檢查是不是自己小孩的!”
“你騙人!杜老師說(shuō)那就是一份出生證明!”喬以漠嚷道。
生活老師姓魏,接過(guò)手機(jī)就看到一份親子鑒定報(bào)告。這個(gè)東西還只在電視劇里聽(tīng)過(guò),沒(méi)見(jiàn)人真做過(guò),而且眼前這姓喬的孩子,生父竟然叫喬靳南?喬家那位三公子喬靳南?喬家在s市誰(shuí)不知道啊,喬靳南的大名更是如雷貫耳,沒(méi)想到……
“老師我沒(méi)撒謊吧?”張子悅氣鼓鼓地說(shuō)。
魏老師還沉浸在剛剛的八卦里,腦子沒(méi)杜若那會(huì)兒轉(zhuǎn)得快,一下子說(shuō)是也不好,不是也不好,尷尬地看著喬以漠。
“好了好了,別鬧了啊,咱們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),剛剛看的動(dòng)畫(huà)片講的一個(gè)什么故事啊?!?br/>
另外一個(gè)陳老師馬上出來(lái)圓場(chǎng),分散了孩子們的注意力,孩子們也確實(shí)還小,很快忘記這么一茬,看著動(dòng)畫(huà)片去了。
但當(dāng)事人喬以漠卻不是這么容易忘記的。
這天放學(xué),他沒(méi)有像往常那樣開(kāi)心地沖到司機(jī)慣常停車(chē)的地方,而是低著腦袋站在學(xué)校門(mén)口躊躇了一會(huì)兒,背著小書(shū)包就往相反的方向走去。
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