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俞北北打完電話(huà)沒(méi)有能發(fā)成消息,因?yàn)殡娫?huà)還沒(méi)打完她就睡著了,早上醒來(lái)的時(shí)候沒(méi)聽(tīng)到鬧鈴還以為自己睡過(guò)頭了,從床上摸出手機(jī)才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了,急忙從床頭柜上拿了手表看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)只是多睡了十五分鐘后頓時(shí)松了口氣。
給手機(jī)充上電以后就洗漱出去跑步,沒(méi)想到在操場(chǎng)上遇到了同樣跑步的葉森。
“早啊!庇岜北备蛘泻。
葉森微微一笑:“早!
俞北北覺(jué)得他的態(tài)度有點(diǎn)奇怪,不過(guò)也沒(méi)多想,開(kāi)始跟葉森一起繞這操場(chǎng)跑圈,跑到第二圈的時(shí)候葉森走了,沒(méi)有跟她打招呼。俞北北琢磨著是不是自己無(wú)意中得罪了他?可是這幾天也沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)什么呀......
忽然她靈光一閃,難道是周六跟沈鋼的比試沒(méi)有和他講,所以他生氣了?雖然男孩子可能不會(huì)這么小氣,但凡事總有特例。就好比蒲霄,看上去好像冷冰冰對(duì)什么都莫不在乎,但其實(shí)對(duì)人很好,也很貼心。
不對(duì)!怎么想到蒲霄去了?誒,不能想,不能想,一想就忍不住偷偷開(kāi)心,還是多想想講課的事,今天袁義老師應(yīng)該就回來(lái)了,不知道會(huì)讓她講課還是讓她繼續(xù)觀摩學(xué)習(xí),還有沈鋼的事,不知道會(huì)不會(huì)怪她?還有海外這傳播速度估計(jì)很多老師都知道了,會(huì)怎么看她呢?1班的學(xué)生呢,會(huì)不會(huì)以后都不想聽(tīng)她講課?
......
俞北北愁,還是只想想蒲霄。
該來(lái)的始終還是還是要來(lái),俞北北比往常到的時(shí)間還要早些,只是辦公室里的人也比往常多些。
海外高中部每個(gè)年級(jí)一棟樓,分東西,中間屬教師辦公室,教師辦公室也有三間,語(yǔ)數(shù)英在中間比較大一共12人,左右分文理綜的也比較小,各只有6人。俞北北跟著袁義在六樓中間的辦公室,平日里最多也就六七個(gè)人,可今天聚集了十五六個(gè)老師不止,都圍在袁義的辦公桌前討論著什么。
俞北北正想拿出手機(jī)看看今天是不是什么特大節(jié)日,一個(gè)老師就已經(jīng)十分熱情的朝她招手:“喲,小俞老師來(lái)了,快,快過(guò)來(lái)!”
其他老師也七嘴八舌道:“來(lái)了來(lái)了,最大問(wèn)題解決了!
“對(duì)!小俞老師肯定沒(méi)問(wèn)題!”
“我也覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的!”
俞北北:“……”確定不問(wèn)問(wèn)我嗎?
還好還是有老師考慮到她,直接道:“那還是問(wèn)問(wèn)俞老師愿不愿意呀!庇岜北甭(tīng)出這個(gè)聲音是胡亞芳。
有老師直接轉(zhuǎn)身目光期盼的問(wèn)她:“小俞老師愿意嗎?”
俞北北覺(jué)得自己腦子不好使了,她尷尬又不失禮貌的詢(xún)問(wèn):“我能先知道是什么事嗎?”
一個(gè)女老師驚道:“你不知道要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?”
俞北北說(shuō):“這個(gè)我知道的!笨墒沁@跟我愿意有關(guān)嗎?依然不解。
葉海旺解釋說(shuō):“學(xué)生下個(gè)禮拜運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們這個(gè)禮拜!
俞北北愕然:“老師也要參加?”
袁義不在,胡亞芳坐在他的位置上在登記什么東西,此時(shí)也看向她笑瞇瞇的說(shuō):“這是海外慣例了,不過(guò)老師們參與項(xiàng)目也就只有籃球、拔河還有長(zhǎng)跑,也就三天就比完了。”
俞北北覺(jué)得自己大概猜到這些老師讓她參加的項(xiàng)目了,不過(guò)還是需要確認(rèn)下,她問(wèn):“讓我參加長(zhǎng)跑?”
胡亞芳說(shuō):“是啊。你愿意嗎?”
俞北北還沒(méi)說(shuō)話(huà),立馬有老師替她答應(yīng)了,“肯定愿意的!”
“是啊,我基本每天都能看到她早起跑步的!
俞北北心說(shuō),我跑步是因?yàn)橄霃?qiáng)身健體。
一老師立馬接話(huà):“那肯定沒(méi)問(wèn)題的!”
“是啊,肯定能替我們高二組贏得獎(jiǎng)勵(lì)!
俞北北僵硬的笑笑:“參加沒(méi)問(wèn)題,拿獎(jiǎng)怕是有點(diǎn)難!
胡亞芳說(shuō):“沒(méi)事,重在參與!
葉海旺也道:“對(duì),反正高二組也都是隨便跑跑的。”
俞北北:“……”
一個(gè)女老師說(shuō):“那現(xiàn)在長(zhǎng)跑已經(jīng)四個(gè)名額了吧?”
另一個(gè)老師說(shuō):“對(duì),還缺一個(gè)怎么辦?”
有老師建議:“小葉老師怎么樣?”
他們說(shuō)的小葉老師指的是葉森。同理他們稱(chēng)呼俞北北“小俞老師”是因?yàn)楦叨昙?jí)還有一個(gè)姓余的老師。
有人附和:“對(duì),我也覺(jué)得小葉老師可以!
胡亞芳再次提醒道:“還是需要問(wèn)一下小葉老師本人意愿!
一人說(shuō):“這是代表我們高二組榮譽(yù)出賽呀,哪能不愿意去的。”
有人打趣:“那不如你去唄。”
那人立馬退縮:“不了不了,我這老胳膊老腿三千米跑下來(lái)得廢了!”
三,三千米?!那豈不是要跑將近八圈?俞北北覺(jué)得自己好像答應(yīng)的有點(diǎn)太早……可是這場(chǎng)合貌似根本沒(méi)有反對(duì)的余地。
胡亞芳對(duì)葉海旺道:“不然葉老師等會(huì)問(wèn)問(wèn)小葉老師的意愿,我這邊先把他名字寫(xiě)上!
葉海旺也覺(jué)得可行,便應(yīng)了下來(lái)。
胡亞芳說(shuō):“好了,頭等問(wèn)題解決了,拔河跟籃球就自薦吧!
然后其余老師又開(kāi)始七嘴八舌說(shuō)起拔河和籃球賽,俞北北忽然間覺(jué)得,不管到了什么年紀(jì)愛(ài)玩愛(ài)熱鬧都會(huì)存在,這些平日里嚴(yán)肅的老師一談到娛樂(lè)也個(gè)個(gè)生龍活虎,興致勃勃。只是這報(bào)名的方式很不一樣……
上課預(yù)備鈴響起來(lái)眾位老師才珊珊離去。
胡亞芳在最后一邊整理剛剛填好的表格一邊對(duì)俞北北說(shuō):“袁老師有事還需要耽誤兩天,所以讓我跟你說(shuō)下這兩天你繼續(xù)上下一班和六班的課!
俞北北愣了一下:“?”
“沒(méi)問(wèn)題吧?”胡亞芳笑容和藹,聲音溫柔,看向她的眼神也很柔和,俞北北就說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”
胡亞芳說(shuō):“我就知道當(dāng)時(shí)招你是對(duì)的決定。”說(shuō)完又拍拍俞北北的肩膀:“好好干!”
俞北北連連點(diǎn)頭,她最不想讓看好自己的人失望。
距上課幾分鐘葉森才到辦公室,俞北北本想跟他打聲招呼,不過(guò)葉海旺直接把他叫走了,估計(jì)是想要說(shuō)關(guān)于長(zhǎng)跑的事情,俞北北想著等大課間或者放學(xué)再說(shuō)吧。
上課鈴響后,俞北北就拿著課本和講義去6班上課了,好像自從講過(guò)一次課后俞北北已經(jīng)沒(méi)有那么緊張了,甚至有種本來(lái)就該是這樣的感覺(jué)。
6班同學(xué)看到只有她進(jìn)來(lái)也不稀奇,照列起立說(shuō)“老師好”,倒是俞北北主動(dòng)告訴他們:“袁老師有事耽擱了,所以這幾天還是由我講課!
6班同學(xué)紛紛表示:“沒(méi)問(wèn)題,我們挺喜歡北北老師講課的。”
俞北北欣慰的笑笑。在6班講課總是輕松又愉悅的,讓人覺(jué)得很享受,相反在1班就不太一樣了。
一進(jìn)1班就有種沉悶的壓抑感,俞北北照樣進(jìn)教室就對(duì)1班同學(xué)說(shuō):“袁老師有事還需要耽誤兩天,所以這兩天由我給大家上課!
眾同學(xué)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音“哦”了一聲開(kāi)始紛紛轉(zhuǎn)頭看向沈鋼。俞北北又說(shuō):“我還在實(shí)習(xí)階段,所以同學(xué)們對(duì)我有什么好的建議或者意見(jiàn)都可以向我提出,老師很樂(lè)意接受并改正!鳖D了頓繼續(xù)說(shuō):“那接下來(lái)我們開(kāi)始正式上課吧!
也許有同學(xué)覺(jué)得俞北北應(yīng)該點(diǎn)名沈鋼讓他履行承諾,不過(guò)在她看來(lái)這種事還是需要靠自己的意愿,否則聽(tīng)天書(shū)跟不聽(tīng)課也沒(méi)有什么區(qū)別。
俞北北還在適應(yīng)階段,她覺(jué)得其他同學(xué)也一樣,因?yàn)樗x的講課方式還是存在區(qū)別,她覺(jué)得上課也可以用另外一種比較風(fēng)趣幽默的方式來(lái)表達(dá),而表達(dá)不到位就容易冷場(chǎng),讓人不知所云。而為此她講好一節(jié)課會(huì)下較多功夫,爭(zhēng)取節(jié)奏感、內(nèi)容、感情都體現(xiàn)出來(lái)。
四節(jié)課結(jié)束的時(shí)候俞北北覺(jué)得給她一張床又能躺上一天了。
大課間沒(méi)有碰到葉森,放學(xué)的時(shí)候也沒(méi)遇到,俞北北覺(jué)得有點(diǎn)兒奇怪。不過(guò)在教師公寓樓下看見(jiàn)蒲霄的時(shí)候她的所有亂七八糟情緒都飛走了。
俞北北問(wèn):“你怎么來(lái)的這么早?”
蒲霄摸摸她的頭寵溺道:“我也剛到!闭f(shuō)著接過(guò)俞北北手里的書(shū),然后牽起她空了的手。
俞北北還有些不大習(xí)慣,不過(guò)更多的還是開(kāi)心,特別是想到這個(gè)人以后就是自己的就覺(jué)得一種酥麻感傳遍全身。忽然就很想跟他分享自己的點(diǎn)滴,她問(wèn)蒲霄:“你知道嗎?原來(lái)海外老師也還要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!”
蒲霄點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好像是很久的傳統(tǒng)了!
俞北北好奇:“你也知道?”
蒲霄笑道:“我是不是沒(méi)告訴過(guò)你,其實(shí)我也是海外畢業(yè)的!
俞北北的嘴巴不自覺(jué)變成了o字形。
蒲霄說(shuō):“這個(gè)傳統(tǒng)好像是建校就開(kāi)始的,據(jù)說(shuō)也是為了讓老師們給學(xué)生做一個(gè)榜樣!
俞北北卻問(wèn):“那學(xué)校里的老師你都認(rèn)識(shí)嗎?”
蒲霄說(shuō):“應(yīng)該認(rèn)識(shí)一些。”
俞北北眼前一亮,興沖沖的問(wèn):“袁義老師你認(rèn)識(shí)嗎?”
蒲霄偏頭看她,笑說(shuō):“認(rèn)識(shí)!
俞北北又問(wèn):“那胡亞芳老師呢?”
蒲霄說(shuō):“也認(rèn)識(shí)。”
“葉海旺老師?”
“知道,教數(shù)學(xué)的!
“劉正義老師?”
“也是語(yǔ)文老師。”
俞北北驚訝了,于是又連續(xù)點(diǎn)了幾個(gè)她知道名字的老師,沒(méi)想到蒲霄都知道。這讓俞北北震驚的同時(shí)又很興奮,好像兩人之間的共同話(huà)題也多了些。
蒲霄問(wèn):“你剛剛說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì),你也報(bào)名了?”
俞北北說(shuō):“是報(bào)名了,不過(guò)不是我報(bào)名的?”
蒲霄不解問(wèn):“嗯?怎么說(shuō)?”
俞北北把早上的事說(shuō)了一遍,末了有點(diǎn)喪喪的說(shuō):“趕鴨子上架的報(bào)了名就算了,還要跑三千米吶!我覺(jué)得自己可能會(huì)歇?dú)狻?br/>
蒲霄說(shuō):“什么時(shí)候比賽?”
“周五下午。”
“那倒時(shí)候我去給你加油。”
“好啊!
俞北北特別慶幸的是蒲霄沒(méi)有說(shuō)“那別參加了”或者“重在參與”之類(lèi)的,她覺(jué)得蒲霄是懂她的,比起那些后話(huà),鼓勵(lì)對(duì)她來(lái)說(shuō)更重要,她喜歡那種你盡管去做,我隨時(shí)站在你背后支持你的人。
俞北北由衷的道:“謝謝你。”
蒲霄雙眉一挑,說(shuō)道:“我可能更喜歡實(shí)際行動(dòng)!
俞北北的感動(dòng)“嘩”的就散了,她不應(yīng)該忘記蒲霄更喜歡用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)謝意的。
果然不能太沉迷感情……