?離蘇的想法很單純,教訓(xùn)一下這個(gè)引發(fā)空間震從而打斷自己劇本的熊孩子。
“誒——這是,二年四班。這不是咱的班么?”
輕松的融化掉門,被夕陽(yáng)染后的教室的樣子映入視網(wǎng)膜。
“姆?”
瞬間。
那腦中準(zhǔn)備的不太流暢的話語(yǔ)什么的,完完全全的被吹飛了。
“啊——”
從前開始第四位,從窗邊開始第二列——?jiǎng)偤檬鞘暗降淖雷由?,身上纏繞著不可思議的禮服的黑
發(fā)少女,支起單膝坐在上面。
放出幻想般光輝的眼睛無(wú)精打采的半睜著,呆呆的眺望著黑板。
半身沐浴在夕陽(yáng)下的少女,有著能將見者的思考能力一瞬間奪走的,神秘。
——簡(jiǎn)直,就和個(gè)天然呆裝文藝結(jié)果裝成二貨了一樣。
“——奴?”
少女察覺(jué)到離蘇的入侵,眼睛完全張開看向這邊。
少女大概是隨手一揮,一道黑色的光線從離蘇的臉頰邊上掠了過(guò)去。
一瞬之間,整個(gè)走廊的墻壁,玻璃全部發(fā)出了劇烈的聲響,然后碎掉了。
“無(wú)法好好交流了嗎?”
少女一邊做出憂郁的表情,一邊高高揚(yáng)起手臂。手掌的上方,出現(xiàn)了圓形的光塊一般的東西,放
出黑色的光芒,一瞬之后,之前離蘇所在的位置通過(guò)了光的奔流,輕易地突破了校舍的外墻向外延
伸出去。
“腦袋稍微冷靜一下啊”
紫色的霧光凝聚成細(xì)長(zhǎng)的繩子,輕易的將躁動(dòng)的少女捆住。
——至少可以交流了
少女死死地盯著那樣的離蘇。雖然沒(méi)有進(jìn)行攻擊,但那視線確實(shí)滿載著猜疑和警戒。
“總,總之先冷靜下來(lái)”
離蘇為了表明沒(méi)有敵意舉起雙手,朝少女所在的地方移步。
“你是什么人?”
“......其實(shí)你意外的很笨的人?”
“再問(wèn)一次,你是什么人?”
“這么快就忘記了么?那么你的名字又是什么?”
“十香,昨天一個(gè)...?。∧闶钱?dāng)時(shí)那個(gè)人?”
看到少女眼中可怕的神色稍稍消失了些,一瞬間離蘇的表情松緩了下來(lái),將繩子散落了。
“還算能聽進(jìn)去別人說(shuō)話的嗎?”
——但是
剎那間,將離蘇的前發(fā)撩了起來(lái)。
少女像是窺視著留眼睛深處似的一邊歪著頭一邊送來(lái)視線。
“確實(shí),說(shuō)過(guò)沒(méi)有想要?dú)⑽业囊馑??哼——拙劣的伎倆。說(shuō),瞄準(zhǔn)的是什么。想要讓我放松下來(lái)從
后背襲擊么?剛才是光又是怎么回事?”
“果然和你說(shuō)人話太費(fèi)勁了,給咱閉嘴吧!”
如同對(duì)小學(xué)生而言1的下一個(gè)數(shù)字是2一樣,名叫十香的精靈暫時(shí)【失去】了【語(yǔ)言】這一能力。
——就像被【溫柔】的割掉舌頭一樣...
“聽好了,咱不會(huì)殺你,也不屑于殺你,更沒(méi)心情殺你,所以給咱乖乖的。懂了點(diǎn)一下頭”
也就是說(shuō)一直處于無(wú)法相信的環(huán)境下,那么,直接把她最后的所謂希望碾碎得了。離蘇的心情很
糟糕,糟糕得不了了。
“——人類”
如同惡魔的低吟,離蘇發(fā)出聲音并在她的頭上點(diǎn)了一下。
“并不全是想要?dú)⒌裟愕呐丁?br/>
少女睜大了眼睛,手從離蘇的頭發(fā)上離開了,然后輕輕的點(diǎn)了一下頭。片刻之間看著離蘇的臉孔
之后,輕輕地張開嘴唇。
“是么?”
“啊,是的”
“我見過(guò)的人類,大家全都說(shuō)我不得不死”
“他們不是人類”
“...”
少女沒(méi)有回答,手繞到了身后。
半睜著眼睛做出結(jié)語(yǔ)——做出了還無(wú)法相信離蘇的話語(yǔ)的表情。
“那么我問(wèn)你,如果不是想要?dú)⑽业脑挘悄愕降资菫槭裁闯霈F(xiàn)在這里?”
“為了見到你”
“?”
少女做出了發(fā)愣的表情。
“見我?到底為什么”
“對(duì)你有興趣,只是這么簡(jiǎn)單?!?br/>
“什么意思?”
“就是那個(gè)意思。我想,研究,你。內(nèi)容什么的怎樣都好。不喜歡的話就無(wú)視掉也行但是,有一點(diǎn)你要明白。我——”
至今為止沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這個(gè)少女伸出過(guò)援手。
——明明因?yàn)橐痪湓捑湍芨淖冞@種狀況,但是對(duì)她說(shuō)出過(guò)這句話的人類,一個(gè)也沒(méi)有。
——對(duì)離蘇來(lái)說(shuō),有【媽媽】,有父母,還有士道,理亞和琴里在。
——但是,對(duì)她來(lái)說(shuō),一個(gè)人也沒(méi)有...
——太像了,太像那個(gè)曾經(jīng)以毀滅生命為樂(lè)的自己了...
“咱,離蘇,承認(rèn)你”
離蘇一字一頓的說(shuō)道。
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少女皺著眉頭,躲開了離蘇的視線。
片刻間的沉默之后,輕輕地張開嘴唇。
“離蘇,是叫離蘇吧?”
“是啊!”
“你真的,承認(rèn)我的存在么?”
“是真的”
“真的是真的么?”
“真的是真的”
“真的真的是真的么?”
“真的真的是真的”
對(duì)于離蘇毫不猶豫的回答,少女庫(kù)沙庫(kù)沙的撓著頭發(fā),嘶嘶的吸著鼻子,之后轉(zhuǎn)回這邊。
“——哼”
以皺著眉頭嘴歪成へ字形的表情,抱起了手臂。
“咱不會(huì)要你現(xiàn)在相信,但咱也絕對(duì)不會(huì)騙你”
“誰(shuí)會(huì)被那種話騙了啊白——癡白——癡”
少女以復(fù)雜的表情繼續(xù)說(shuō)了下去。
“雖然不知道你在想什么,但你是第一個(gè)正經(jīng)和我對(duì)話的人類。為了得到這個(gè)世界的情報(bào)就稍微讓我利用下吧”
說(shuō)著,又哼的嘆了口氣。
“哈,哈啊?”
“我說(shuō).說(shuō)說(shuō)話什么的還是可以的。沒(méi)錯(cuò),是為了得到情報(bào)。唔姆,很重要,情報(bào)超重要?!?br/>
說(shuō)著說(shuō)著——稍微一點(diǎn)點(diǎn)的,少女的表情柔和了起來(lái)。
“好吧,okay,咱了解了”
“那么,離蘇——我問(wèn)你!這里到底是什么地方?我第一次見到這種地方?”
說(shuō)完,一邊走著一邊來(lái)回觸摸著倒下的桌子。
“嗯,學(xué)?!淌?,嘛,就是一群什么都不知道的人在教另一群什么都想知道的人的地方,坐在那個(gè)座位上,這樣”
“什么?”
少女驚訝的睜大了眼睛。
“這里全都是人類么?別開玩笑了!這里有將近四十呢”
“所以呢?”
一邊說(shuō)著,離蘇。
少女出現(xiàn)的時(shí)候,街上發(fā)布了避難警報(bào)。少女見過(guò)的人類大概就只有ast那幫被自己點(diǎn)歪科技樹的玩意吧。人數(shù)確實(shí)沒(méi)有那么多。
“不相信的話,和咱散散步如何,十香?不過(guò)嘛,先把手伸過(guò)來(lái)”
如同忍著笑意著貓咪一樣,向少女伸出了右手。
“干什么呢,我啊...嗚”
離蘇握著十香的手,走向黑板,拿起粉筆,寫下了【十香】
“啊,那個(gè)是——”
“你的名字,連名字都不會(huì)寫的笨蛋,是可能跟上咱的進(jìn)度的”
少女一直盯著自己寫的文字看了一會(huì),然后輕輕地笑了。
“離蘇”
“怎,怎么了?”
“十香”
“哈?”
“十香。是我的名字。很棒吧”
“不,只是很蠢罷了”
即便是離蘇自己取得
有些難為情呢,各種意義上...
但是,少女——十香與之前相同再次張開了嘴唇。
“離蘇”
就算是在蠢的笨蛋也應(yīng)該明白了十香的意圖。
“十香”
離蘇無(wú)奈的叫了那個(gè)名字,十香滿足地笑了起來(lái)。
說(shuō)起來(lái)這是第一次見到十香的笑容。
作為一個(gè)屠殺者的笑容...
突然,下一個(gè)瞬間,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎——的,響起了尖銳的聲音,教室的窗戶一齊碎
掉,接著對(duì)面的墻壁被刻上了無(wú)數(shù)的彈痕。簡(jiǎn)直就像是黑手黨的交火一般,劇烈的爆音和震動(dòng)襲向
校舍。
“從外面來(lái)的攻擊,看來(lái)是想把你逼出去啊啊,所以才想把校舍破壞掉,貌似很麻煩啊,而且貌似現(xiàn)在有災(zāi)害復(fù)興部隊(duì),因?yàn)榱⒖叹湍苄藓茫云茐膫€(gè)一會(huì)什么的根本就沒(méi)關(guān)系——不過(guò)還真是預(yù)料之外呢...
——這群廢物會(huì)做出這種強(qiáng)攻政策”
十香以剛才和士道相對(duì)時(shí)完全不同的表情從破破爛爛的窗戶向外望去。
當(dāng)然,根本不可能有東西觸碰到十香。
但是那張臉正非常痛苦的扭曲著。
“不想動(dòng)手的話,不動(dòng)手就好了”
溫柔的摸了摸十香的頭,離蘇將十香拉到了一張完好無(wú)損的椅子邊,本來(lái)以這種強(qiáng)度的攻擊,是
不可能有東西完好無(wú)損的...
“忘記了主人的寵物,可并沒(méi)有存在的價(jià)值呢”
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“......”
全身包裹著接線服的折紙兩手握著巨大的加特林炮。
瞄準(zhǔn)好扣下扳機(jī),盡可能的向校舍傾瀉子彈。
因?yàn)檎归_了隨意領(lǐng)域所以感覺(jué)不到重量和反作用力,那本來(lái)是搭載在戰(zhàn)艦上的超大口徑加特林。
實(shí)際上,受到四個(gè)方向炮擊的校舍眼見著爬滿了窟窿體積也越來(lái)越小。
雖然這么說(shuō)——但顯現(xiàn)裝置搭載的也不是對(duì)精靈裝備。只是單純的,為了破壞校舍腳精靈逼出來(lái)
的東西。
“——如何?精靈出現(xiàn)了么?”
通過(guò)內(nèi)藏在耳機(jī)中的耳麥,聽到了燎子的聲音。
“還無(wú)法確認(rèn)”
沒(méi)有停下攻擊,回答道。
折紙一邊用槍射擊,一邊睜大眼睛緊緊地盯著正在加速崩潰的校舍。
通常情況下無(wú)法看到的距離,對(duì)于現(xiàn)在展開了隨意領(lǐng)域的折紙來(lái)說(shuō)就算是校舍旁邊揭示板上貼著
的紙張上的文字都能清楚地看到。
隨之——折紙瞇細(xì)了眼睛。
二年四班,折紙她們的教室。
那個(gè)外壁因?yàn)檎奂埶齻兊墓敉耆缐牧恕吹搅四繕?biāo)的精靈的身影。
但是——
燎子發(fā)出訝異的聲音。
那是當(dāng)然的。教室中除了精靈還可以確認(rèn)到像是一名少女的人類——大概是沒(méi)有逃走的學(xué)生吧?
在朝著折紙笑...
ps1:傳教用的日語(yǔ)教材哪個(gè)比較好用呢?
ps2:腫喵是大家的,蜘蛛你給我速度賣萌就好了??!
ps3:很重要,暫時(shí)說(shuō)兩遍吧