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性愛3p與叔叔 我張張嘴最

    3

    我張張嘴最后又闔上。這一聲如此流利的嚴(yán)漱不是我喊出口的。不知道從什么時(shí)候起我就開始不叫他名字了。我不喜歡叫他名字。他的名字太短,就兩個(gè)字,念起來不能像念三個(gè)字那樣中氣很足,他名字的兩個(gè)字都是小嘴型,不能讓我很粗魯?shù)哪畛鰜怼?br/>
    我真怕自己念得一溫柔些,就會(huì)被他嘲笑??!

    每次一念就好像,心底什么秘密什么感情會(huì)不小心露出來。

    嚴(yán)漱。

    嚴(yán)漱。

    我喜歡嚴(yán)漱。

    我搭在嚴(yán)漱手臂上的手指僵住了,卻似乎抓得更緊。

    那是一個(gè)很漂亮的女生。黑色長(zhǎng)直發(fā)扎成一個(gè)馬尾,薄薄的平劉海將將觸到她的睫。有人跟我說過,平劉海唯有大眼睛的人剪才會(huì)好看,這姑娘的眼睛很美。睫毛長(zhǎng)而濃。她跳躍著進(jìn)來的時(shí)候似乎抖落下了燈光。女生走過來,他往前走了兩步,擋住女生的視線,將我的被凍紅的雙手從他的胳膊上摘下。

    “嚴(yán)漱。”

    蘇青念著嚴(yán)漱的名字的時(shí)候,“漱”字的尾音會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)上揚(yáng),像是甜蜜的心情融化進(jìn)尾音里,軟軟糯糯地沾起牙。她蹦跳著走近,短靴上一圈白色的絨。臉凍得通紅,然而明眸彎彎,氣色鮮艷的像是美麗的紅蘋果。她微微仰起頭,用一種我不能的的正大光明崇拜的仰望的姿勢(shì)望著他。

    蘇青把手套摘掉,白皙的手放在嘴邊哈了口氣,然后出其不意地燦爛一笑,在他不解中忽然把手探進(jìn)他的口袋。

    “嘻,的確很溫暖。小說里都這么寫,果然不是騙人的?!?br/>
    我看見嚴(yán)漱似乎愣了愣,然后他抬起手捂住自己的上衣口袋。就像隔著一層薄薄的布交握住她的手。從我的角度看過去,有種純白色的溫柔。

    ——從來沒有一刻如現(xiàn)在這樣,覺得這個(gè)人離我這般遠(yuǎn)。

    “你是閃閃吧?”蘇青順著她的手縮在他的胸前,忽然笑吟吟地看向我。我不明所以地點(diǎn)點(diǎn)頭,想著要不要回一句“我造你是蘇青”。

    是啊又有誰不知道蘇青呢?

    蘇青櫻色的唇角一勾,露出幾分狡黠之色:“我上禮拜周末去找嚴(yán)漱的時(shí)候看到你了。你家就在嚴(yán)漱家對(duì)面對(duì)吧。這么冷的冬天你居然穿著睡衣就出來了。我去找嚴(yán)漱的時(shí)候就看見嚴(yán)漱站在窗口直直看著你。然后我來了,就變成我們一起看著你?!彼f著朝我吐了吐舌頭。

    我有些錯(cuò)愕,不知道是該為嚴(yán)漱盯著我看很久感到高興還是干了這種逗比事被我喜歡的男生和我喜歡的男生的女朋友一起圍觀而感到憂傷。

    “蘇青?!彼驍嗨骸澳阍趺椿貋砹耍课抑敖心阆茸叩??!?br/>
    “天黑了我怕嘛!”蘇青挽著他的胳膊左右搖晃,“嚴(yán)漱你干嘛走到一半忽然折回來?”

    他笑笑,往我身后走去:“我有書忘記帶了,就回來那拿一下?!?br/>
    蘇青“哦”了一聲:“你們之前在聊什么?”

    “在聊我為什么高三轉(zhuǎn)到文科班來?!?br/>
    嚴(yán)漱的聲音冷清而干凈。我聽見有書被人從課桌里拿出來,放到桌子上的聲音。

    蘇青歪頭笑道:“對(duì)哦,我也一直很好奇呢。高三的時(shí)候轉(zhuǎn)科,整個(gè)年級(jí)都轟動(dòng)了!”她一邊說著一邊夸張地比了個(gè)手勢(shì)。

    我支起耳朵細(xì)細(xì)地聽著。

    嚴(yán)漱溫和地笑起來:“因?yàn)橹蟠蛩銓9ダ砉?,所以想趁高中的時(shí)候好好念文科。”

    文科生高考怎么專攻理工?嚴(yán)漱打算考研嗎?

    “你們這種優(yōu)秀理科生的思維,我總是猜不透猜不透。”我聽見蘇青說出我的心里話:“可是我還是喜歡你?!?br/>
    高三上半學(xué)期快要期中的時(shí)候,理科最優(yōu)秀的尖子班的常年霸占理科第一寶座的嚴(yán)漱,忽然把自己的桌子從五樓搬到了底樓,從此轉(zhuǎn)入文科班。

    我還記得那天的場(chǎng)景。秋日天氣微微燥熱,他穿著白色的襯衫,袖子稍稍卷起,將課桌搬進(jìn)我們教室。班主任跟在他身后走進(jìn)來,全班總共四個(gè)大組,三個(gè)組都是六排座位,唯有我這里只有五排,班主任于是便往我這里一指。

    他搬著桌子走下來,他走過的一路上我忘記呼吸,我感覺到t恤下面的我的心臟的有力的跳動(dòng)。

    他向我伸手,叫我名字:“顧閃。”

    一瞬間我聽見教室里四方壓低了的驚呼聲。我低著頭執(zhí)意不肯抬頭看他。我以為只要我不去找他,就再也不會(huì)碰見他。我以為發(fā)生那件事之后,只要我不再如往常那般圍著他,我就可以一直逃避下去。

    我心里這般糾結(jié)著,懊惱著,便故意任他這么站著,想故意讓他多站會(huì)兒叫他出丑。你不是自詡魅力無窮嗎?就在我思索著要他站多久才伸手跟他打招呼才能顯出我的高貴冷艷的時(shí)候,他已然早早地收回手。把桌子搬到了我的身后。從這一刻起成為我的后桌。

    那時(shí)候的我死死捏著筆,莫名的委屈滿滿沖上鼻頭。我只好不停地在草稿紙上畫各種函數(shù)的草圖,從正弦到余切,又從一次函數(shù)到冪函數(shù)。其實(shí)我在畫什么我自己也不知道。

    當(dāng)我再次抬起頭來的時(shí)候,就看見他離開的背影。

    就好像現(xiàn)在這樣。

    嚴(yán)漱離開了。他單肩背著蘇青的書包,另一只手摟過她的肩頭。

    “早點(diǎn)回家?!彼帽秤皩?duì)著我,留下這么一句。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后眼淚就這么落了下來。

    筆在草稿紙上畫著圈,一下接著一下的在最開始的那個(gè)圓圈上一遍遍描著,力道滲透草稿紙和試卷,留下深刻的痕跡。空曠的教室里忽然又響起略顯凌亂的腳步聲。

    我猛地抬起頭。

    ——是住校生翁尋。

    “顧閃?!彼形?,下巴朝我身后抬了抬說:“趁現(xiàn)在教室里沒有什么人,開個(gè)窗通一下風(fēng)吧。”

    “哈?”我詫異地看向他,訥訥答道:“我之前開了啊?!?br/>
    悶了一天的教室里的味道怪異得令人發(fā)指。所以一放學(xué)我就跑到窗口去把窗打開了。

    同學(xué)一臉比我還困惑的表情朝我身后指:“你關(guān)得好嚴(yán)實(shí)的。”

    我聞言轉(zhuǎn)過身,瞪:“誰關(guān)的!”

    我重新翻過桌椅去開窗,冷風(fēng)灌進(jìn)來讓我打了個(gè)寒噤。回到自己位置上的時(shí)候已然沒有了寫作業(yè)的心思。我把數(shù)學(xué)試卷擰巴擰巴塞回書包,指尖擦過試卷,將鉛筆痕跡抹了開來。我看了一眼試卷連忙又收回目光,深怕自己又無端端地望著出神。

    我昨天就把書本都帶回家里去了,什么留在教室里先寫作業(yè),空出書包。不過是很拙劣的借口。

    學(xué)校離家大概半個(gè)小時(shí)的腳程。當(dāng)然如果我走得快些的話,大約就需要二十分鐘左右的樣子。校門口車少人稀,公交車開過車站牌,停也未停。天色已暗,學(xué)校附近連路燈都沒有。幽靜得叫人害怕。我走出學(xué)校附近那條街,街上的燈光才重新照耀到我。乳白色路燈光被紅綠燈光浸透,在我身前落下斑駁的光影。我習(xí)慣性低頭走路,但是意外地也會(huì)發(fā)現(xiàn)好處。

    以前嚴(yán)漱每次和我出去的時(shí)候就會(huì)問:“你為什么總是低頭走路?”

    “撿錢啊。”

    我每次都會(huì)這么回答。其實(shí)不是,而是我低頭不看路的話,嚴(yán)漱就會(huì)幫我看路。他會(huì)在車子開過來的時(shí)候一把拉住我,我會(huì)往他胸前跌過去。

    那時(shí)候他的側(cè)臉就會(huì)變得很冷峻,他看著我,眼底寫著不悅和擔(dān)憂。

    我在那一瞬間看到了自己在他心底的重要性。我覺得我挺無恥的。

    ——雖然我不是故意的,我是真的喜歡低頭走路。

    我停下腳步,看向腳尖的一張十塊錢。想了想,我沒有撿起來。路過紙幣后我掏出手機(jī)和基友發(fā)微信:“基友,我剛在路上看到十塊錢?!?br/>
    “你撿了嘛!”

    “沒有?!蔽夷_步緩了緩,聽見身后的動(dòng)靜:“被走在我后面的人撿走了?!?br/>
    基友在那頭不知道是什么語氣地發(fā)來一條感嘆:“你的運(yùn)氣被人撿走了。”

    紅燈跳成綠燈,我走過人行橫道,走到十字街口的瞬間,五光十色撲面而來,黑色的夜空蒙上一層黯淡的陰翳。我?guī)缀醪铧c(diǎn)就要被閃得落下淚來。

    我在小區(qū)門口剛站定,口袋里的手機(jī)震動(dòng)起來。我接起,是老媽。

    “閃閃啊,你到家沒有???”

    “快到了,在小區(qū)門口。”

    老媽“哦”了一聲,繼續(xù)說:“那正好,你回來的時(shí)候順便叫嚴(yán)漱來我們家吃飯。他爸媽不在家?!?br/>
    “……”

    我瞬間很憂傷。電話那頭傳來電視機(jī)里的綜藝節(jié)目的人工笑聲,很假。我不知道為什么就想到了詩(shī)詞上的各種寫作手法,什么以樂寫哀更顯其哀,反襯——以樂景襯哀景。