“針對這次考試，我會建立一個懲罰措施，這次考試的最后一名，將會在成績出來之后，整整一個星期，站著上課?！?br/>
“希望大家可以盡自己的全力，我不希望這次考試，我們班的成績，比j班落后太多。”
“好了，現(xiàn)在開始上課?！?br/>
格策覺察到了萊斯納的視線，皺了皺眉頭，現(xiàn)在距離開學(xué)已經(jīng)過去了一個星期，但格策始終不明白萊斯納對自己的厭惡是從哪里來的。
青銅區(qū)生源分配的過程只有七名老師參與，屬于保密內(nèi)容，外人無從得知。
“格策，下面你來回來這個問題?！比R斯納看到了格策走神的過程，連忙指名讓格策來回答黑板上的問題，這不是萊斯納第一次這么做。
萊斯納之所以這么做，是想在格策回答不出問題的時候，對格策進行懲罰，似乎是懲罰格策，萊斯納就能夠從中得到快感。
剛開始的時候，班上的學(xué)生們覺得萊斯納的這種態(tài)度是對格策的一種優(yōu)待，覺得可能格策具有什么背景，因此班級欺凌這種事情，到不了格策的頭上。
可隨著時間的推移，學(xué)生們察言觀色，漸漸明白，萊斯納這樣對格策，并不是因為想要關(guān)心格策，而是故意在針對格策。
一旦格策問題回答出來了，萊斯納臉上就會露出失望的表情。
相反的話，萊斯納在懲罰格策的時候，就會露出得意。
學(xué)生們很難理解萊斯納為什么會這么針對一個學(xué)生，而且幼稚到了這樣的一種程度，進而猜測萊斯納和格策之間是不是有什么深仇大恨。
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但一些人研究了一會兒，卻是發(fā)現(xiàn)萊斯納和格策在格策入學(xué)之前，基本上沒什么聯(lián)系。
一個來自于青銅區(qū)。
一個一直就在白銀區(qū)。
之前，這本是兩個世界的人，只是因為布洛克學(xué)院s班，兩人才會產(chǎn)生聯(lián)系，一個是s班的班主任，一個是s班的學(xué)生。
可根據(jù)常理，簡單的師生關(guān)系，是不該有這么惡劣的，哪怕是s班的班主任，也該希望自己班上的學(xué)生變得更好才是。
這是師德的基本。
萊斯納對于班上的其他學(xué)生，也的確是如此，唯獨對格策的態(tài)度很不一樣。
一些學(xué)生對格策報以同情，覺得格策肯定是受了什么無妄之災(zāi)，s班本來就是八大學(xué)院之中最差的班級，又加上不受老師喜歡，這簡直就是災(zāi)難。
這兩點加在一起，已經(jīng)預(yù)示了，格策不會有什么好的前途。
而還有一些學(xué)生，則是將格策列為了欺凌的目標之一，他們大概覺得自己受到了欺騙，覺得憤怒，想要將這份憤怒發(fā)泄出來，發(fā)泄在格策身上。
可問題在于，這份欺騙，并不是格策導(dǎo)致的，而是萊斯納導(dǎo)致的，其實也算不上萊斯納導(dǎo)致的，是他們自己理解錯誤。
但他們卻不會去找萊斯納的麻煩，同時，也不會覺得是自己的錯。
下了課，一行人攔-->>