第一個(gè)看上去塊頭頗大的同學(xué)猶豫著上前了一步然后展開(kāi)一只手吟唱了幾句他的手上慢慢出現(xiàn)了一個(gè)小小的火球他努力吟唱著可火球仍是小小的一點(diǎn)看得出他不使用魔杖也就只能做到這種地步了。然后他用力一扔火球就直直朝著蘿老師撞去迎面碰上了那個(gè)水元素屏障引起一個(gè)小小的爆炸屏障出一陣輕輕的波動(dòng)隨即靜止住。教室里出一陣哄笑蘿老師微微搖了搖頭道：第二個(gè)同學(xué)。

    第二個(gè)同學(xué)看上去比前一個(gè)聰明些他似乎猜到了老師這么做的用意操縱火球繞了個(gè)圈從背面擊中了蘿老師的屏障雖然仍是沒(méi)有造成什么傷害但已經(jīng)可以看見(jiàn)蘿老師眼中少許的贊許。

    輪到輕爍了他慢慢上前兩步?jīng)_林風(fēng)做了個(gè)鬼臉然后凝起五指用力憋出了一個(gè)有自己頭那么大的火球教室里出一陣驚嘆可以看出這次比前面兩人的都大很多。

    去！輕爍將火球用力拋了出去可就在其要碰到水屏障的時(shí)候火球忽然掉轉(zhuǎn)方向朝地下砸去頓時(shí)將地板砸出個(gè)大坑。

    蘿老師臉上微微一驚旋即收了保護(hù)罩向后跳去剛才那個(gè)穿透地板的火球忽然從她剛才立足之處竄上來(lái)沒(méi)打到蘿老師又把天花板打穿個(gè)大洞。

    林風(fēng)微微一笑心道：這小子鬼點(diǎn)子還不少知道防護(hù)罩防不住腳下。蘿老師抹了把頭上的汗她顯然沒(méi)料到輕爍會(huì)用這樣的攻擊方式噓了一口氣道：這位……同學(xué)是三位中最令我滿意的一位也為我們今天的課程樹(shù)立了一個(gè)很典型的范例但是……

    她話還沒(méi)說(shuō)完樓下樓上就同時(shí)傳來(lái)了叫罵聲上課的教室在塔的第七層樓上樓下恰好都在上課。一個(gè)滿臉烏黑的老婦人一身破破爛爛地闖了進(jìn)來(lái)她剛才正在給學(xué)生們上魔藥課輕爍的一個(gè)火球毀了她好不容易調(diào)配成的變身劑。蘿老師按著輕爍的頭彎著腰連連道歉并保證賠她一份同樣的藥劑以及一件同樣的新衣服才終于將來(lái)客送走了。

    下面就是這節(jié)課的主題。蘿老師苦笑著說(shuō)相信各位能坐在這里對(duì)元素魔法的吟唱、觸都已經(jīng)是相當(dāng)熟悉了但對(duì)于魔法進(jìn)攻的技巧還不是很了解。這正是我這節(jié)課將要講的……

    哼哼老師可是我認(rèn)為你講的這些怎么似乎有些多此一舉??？后排忽然響起了一個(gè)陰惻惻的笑聲。

    哦。蘿老師抬起頭來(lái)那么就請(qǐng)這位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你的觀點(diǎn)。

    嘿嘿。隨著幾聲戲謔的笑聲后排慢慢站起了一個(gè)留著雞冠頭的家伙他上身半裸鼻子、耳朵肩膀各處都穿著不少金屬環(huán)胸前竟紋著一對(duì)女人的**遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去有說(shuō)不出的古怪。

    林風(fēng)心道：昨天沒(méi)看到有這么一個(gè)家伙通過(guò)考試啊？難道是高年級(jí)的？

    這時(shí)身邊有人竊竊議論道：是七圣尊的異啊這副打扮一定不會(huì)錯(cuò)的全校也找不出第二個(gè)來(lái)。

    他是三年級(jí)的怎么到這里來(lái)了。

    閉嘴這不是我們能管得了的事得罪了七圣尊的人可不是鬧著玩的。