早上剛剛下了一場(chǎng)雨，天空一片澄澈蔚藍(lán)，空氣之中還浸潤(rùn)著泥土的甜腥味。樹木上的塵土被大雨洗的干干凈凈，一片片樹葉還沾著水痕，干凈的泛著光澤，像是綠色的翡翠一樣剔透。
青城中學(xué)占用的是原本的清水縣縣學(xué)，學(xué)校的占地面積很大，幾乎比得上鎮(zhèn)上的衙門大小。
在學(xué)校里，分為了三個(gè)大院子，青城中學(xué)只有一個(gè)年級(jí)，一共五個(gè)班不到三百個(gè)學(xué)生，全部都在進(jìn)門之后的第一個(gè)院子里。
此時(shí)，整個(gè)前院之中，一片朗朗的讀書聲，聲音稚嫩而又陽(yáng)光，像是初升太陽(yáng)一般充滿了沖勁和銳氣。
“天下之大，黎元為先······水能載舟，亦能覆舟······”
“民為邦本，本固邦寧?！?br/>
“利民之事，絲發(fā)必興，厲民之事，毫末必去”
“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣。不為，則易者亦難矣······”
“但愿蒼生俱保暖，不辭辛苦出山林······”
政研科里的幾個(gè)酸秀才，幾個(gè)月案牘勞形下來，還是有所成果的，整理出來幾個(gè)短篇文章，投放到了學(xué)校里。不求這些平均年齡在十幾歲的學(xué)生完全懂得，只需要明白其中的一些道理就行。
魯小山規(guī)規(guī)矩矩的坐在課桌后面，和同學(xué)們一樣同朗誦著文章，心里卻興奮的不行。
他昨天就已經(jīng)得到了老師的通知，今天就可以轉(zhuǎn)到后院的翰林班里去了！
這是他過五關(guān)斬六將，經(jīng)歷了數(shù)次考試后，從二百余名同學(xué)之中，一路拼殺沖刺出來的！
這讓他的心里無比的興奮。
據(jù)說，第一批的翰林班學(xué)生，只收50個(gè)！
他時(shí)不時(shí)的抬頭看向黑板上方的畫像，那是一張彩色的畫像，上面是鎮(zhèn)長(zhǎng)的半身像，他穿著一身黑色的鎧甲，眼睛仿佛看向遠(yuǎn)方，仿佛看穿了無窮迷霧，看到了光明的未來，給人一種睿智且堅(jiān)定的感覺。
他手握在寶劍的劍柄上，脊背挺拔，看上去英武不凡，但表情卻透露著悲天憫人的氣息，像是一個(gè)偉大的君主，在面對(duì)著自己的子民！
那悲憫的表情，悅?cè)挥诩埳希茈y不讓人感到崇敬。
魯小山看著畫上的人，眼中閃過一絲狂熱之色：“聽說翰林班的學(xué)生，就有機(jī)會(huì)接觸到先生，并且聽大哥說，先生還有可能會(huì)去翰林班親自授課，那不就是說，翰林班的學(xué)生就是先生的弟子了么！”
不只是他，全班的學(xué)生，當(dāng)每日看到黑板上方那一張彩色圖像時(shí)，沒有不崇拜任先生的人！
“魯小山、魏初云、閆環(huán)······你們幾個(gè)出來。”
當(dāng)魯小山心里急躁的都快讀不下書的時(shí)候，先生來到了門口，朝著教室叫了名字的學(xué)生招了招手。
被叫到名字的學(xué)生，早就已經(jīng)按捺不住了心里的激動(dòng)，在同學(xué)們艷羨的目光之中，沖出了教室。
“你們幾個(gè)都是我教出來的，能進(jìn)入到翰林班中去，就是我的驕傲。進(jìn)了翰林班以后，要學(xué)的東西肯定會(huì)更多，接觸的知識(shí)也會(huì)更加珍貴，你們一定要珍惜機(jī)會(huì)，不要辜負(fù)任先生對(duì)伱們的培養(yǎng)和殷切期望，一定要學(xué)出東西來報(bào)效任先生！
知道嗎？”
先生在前面走著帶路走著，還不忘囑咐說道。
魯小山幾人大聲回答：“我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！不辜負(fù)先生的期望！”
“嗯，進(jìn)了翰林班以后，學(xué)業(yè)繁重的同時(shí)，管理也會(huì)更加嚴(yán)格。以后吃住在校，每旬只有一天回家探親的時(shí)間，昨天通知你們以后，學(xué)校也已經(jīng)派人和你們的家人溝通過了，你們放心吃住在校，以后有什么需求，和你們的帶班先生說就是?！?br/>
先生說話間，就已經(jīng)繞過了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，來到了內(nèi)院的大門前。
就在大門前面，幾個(gè)荷槍實(shí)彈的士兵站在那里，給這些孩子一股撲面而來的強(qiáng)大壓力。
“這些都是第一期翰林班的孩子。”
先生和領(lǐng)頭的官兵說道。
“嗯，姚先生您請(qǐng)回吧，這些孩子進(jìn)去以后會(huì)有人接他們的。”
領(lǐng)頭官兵說道。
“那好，你們?nèi)チ艘院?，要好好聽話，知道了嗎?！?br/>
先生對(duì)這些興奮的孩子，還有些不放心的囑咐了一句。
“好?！?br/>
魯小山他們?cè)缫呀?jīng)對(duì)這個(gè)神秘的院子好奇極了，應(yīng)了一聲之后，就和大家一起進(jìn)了院子里。
進(jìn)了院子以后，和其他班入選的學(xué)生匯合在了一起，一共50個(gè)人。
魯小山一進(jìn)到院子里，立即就覺察到了這里與外界的不同。
“哇，這些窗子上，都是琉璃哎！”
“不是琉璃，先生不是講過么，這是玻璃，是糖工坊賣的?！?br/>
“你們快看，那是個(gè)什么？”
眾人看去，確是看到在一間屋子頂上，一個(gè)銀色的鐵塔高高佇立著，看上去很是奇怪。
“所有學(xué)生沿著走廊，到學(xué)院中心操場(chǎng)集合?！?br/>
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音突然在耳邊響起，嚇了魯小山一跳。
他環(huán)視一周，都沒有找到說話的人在哪里。
所有人只覺得身上涼颼颼的，害怕極了！
這時(shí)候，有人忽然指著屋檐底下，一個(gè)掛在墻壁上的黑色的小箱子：“剛才，剛才聲音好像是從那個(gè)東西上傳來的?！?br/>
“那里面又裝不下人，怎么可能會(huì)說話？”
“還有那旁邊是個(gè)什么？竟然還能發(fā)光，它竟然還能動(dòng)??！”
眾人有些心驚膽戰(zhàn)。
“小子們瞅什么呢，快點(diǎn)過來！”
這一次，大家都真真切切的聽到了，就是那個(gè)黑箱子發(fā)出的聲音！
“莫非是妖怪？”
眾人對(duì)視一眼。
“不可能！”
魯小山搖頭說道：“任先生可是學(xué)校的校長(zhǎng)，什么妖怪敢到學(xué)校里來？你們不要瞎說！”
“那這東西，會(huì)不會(huì)是老師們課上說過的科技造物？”
又有人提出疑問。
他們討論了幾句，也沒討論出個(gè)所以然，最后還是在音箱的催促下，按照指引，沿著走廊朝著中心廣場(chǎng)走去。
這個(gè)在學(xué)校后邊的院子，也有著七八棟20多間房子，以回廊相連，看上去比外院學(xué)校的房子還要雅致很多！
內(nèi)院的西側(cè)，還堆砌了一個(gè)假山，下面有流水繞過，登上假山之后還有一個(gè)能容納七八個(gè)人的八角亭，看上去景色雅致，是一個(gè)學(xué)習(xí)之余，散心休閑的好去處。
看著這里陌生而雅致的景色，還有那見所未見的音箱，以及走廊之中放著的字畫，還有一些一看就非常新奇的器具，大大的點(diǎn)燃了他們的好奇心，一路邊走邊交談，表達(dá)這自己心里的新奇和興奮之情。
當(dāng)魯小山他們一路來到中心操場(chǎng)的時(shí)候，就看到這里停放了好幾輛馬車。
此時(shí)，一個(gè)人正朝著他們招手。
“是劉先生！”
“是工科的劉科長(zhǎng)！”
因?yàn)閯⑽慕o他們上過幾節(jié)課，他們都認(rèn)識(shí)劉文。
“都過來，今天工科的先生們過來安裝光伏電板，你們過來幫忙，就當(dāng)做你們?nèi)雽W(xué)翰林班之后的第一課?！?br/>
劉文將這些學(xué)員們都喊了過來。
這些學(xué)員里，最大的不過十五歲，最小的只有十一歲，平均年齡十三歲多點(diǎn)，正是好動(dòng)的時(shí)候。
聽到劉文的安排，一個(gè)個(gè)立即帶上了發(fā)下來的白手套，跟著師傅們爬上了屋頂，一邊幫著他們遞工具，一邊聽著他們的講解，學(xué)習(xí)著安裝光伏電板。
在普通班的時(shí)候，他們除了識(shí)字、斷句、算數(shù)、農(nóng)業(yè)等等課程之外，也學(xué)習(xí)了不少基礎(chǔ)的自然科學(xué)，讓他們知道雷電、風(fēng)、水等等一些基礎(chǔ)知識(shí)。
他們年級(jí)小，對(duì)于新知識(shí)的接受能力正式最快的時(shí)候。
現(xiàn)在，在實(shí)踐的過程中，結(jié)合之前學(xué)習(xí)過的關(guān)于電的知識(shí)，快速的搞懂了這些光伏電板是用來發(fā)電的，知道了什么顏色的線是屬于零線火線，各種電線該怎么接，怎樣安裝逆變器等新鮮知識(shí)。
一直弄到一點(diǎn)多，魯小山他們才去了飯?zhí)贸燥垺?br/>
下午，不用他們?cè)偃グ惭b光伏板，而是按照早已經(jīng)被分好的班級(jí)，到各自的班級(jí)去。
魯小山和幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)，走在走廊里，走廊的墻上掛著不少大字，諸如：“天下之大，黎元為先”、“但愿蒼生俱保暖、不辭辛苦出山林”這些先生曾經(jīng)說過的話。
走進(jìn)教室，魯小山看著窗明幾凈的教室環(huán)境，陽(yáng)光透過玻璃照進(jìn)教室里面，竟然泛起一層柔和的金光，置身在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境之中，簡(jiǎn)直是一種無與倫比的享受。
他仔細(xì)觀察著這個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)教室里的好多東西，都與他們之前的教室不同。
只有黑板上面那個(gè)沐浴在柔和金光中的彩色半身像，才讓他們找到了熟悉的親切感。
“按照分班的規(guī)則，一共50名學(xué)員，分為三個(gè)班，咱們是翰林一班。我是你們的帶班先生張旭，日后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我將與咱們班15名同窗，在一起學(xué)習(xí)、生活，朝夕相處。
希望在以后的學(xué)習(xí)中，大家能做到校訓(xùn)所言，博學(xué)篤思，腳踏實(shí)地，精益求精。
下面，我們開始第一課?！?br/>
張旭說完，走到窗邊，一把拉上了窗簾，屋子里一下子變得黑暗了下來。
當(dāng)魯小山驚訝于為什么要拉上窗簾的時(shí)候，隨著“嘀！”的一聲響起，頭頂上給忽然打出了一道光，接著前面就出現(xiàn)了一個(gè)遼闊的大草原景象！
“?。。?！”
魯小山和他的同學(xué)們，都忍不住驚呼出聲。
接著，看著張旭用手里的東西點(diǎn)了點(diǎn)什么，一個(gè)畫面彈了出來。
“巨輪海戰(zhàn)！”
四個(gè)血紅色的大字蹦了出來。
接著，畫面上出現(xiàn)了波濤洶涌的大海！
魯小山第一次見到了海洋的樣子。
海洋之中巨輪出現(xiàn)時(shí)候，像是要從畫面之中沖出來似的，感覺畫面之中的巨物就要沖出來撞到自己似的！
那恐怖的沖擊力，讓同學(xué)們?cè)俅稳滩蛔◇@叫出聲，很快忘記了糾結(jié)這神奇的投影，沉浸到了緊張激烈的海戰(zhàn)中去了。
冰冷的大炮、劇烈的爆炸、炸起的水柱，這一幕幕如此的震撼人心！
二十多分鐘的混剪視頻到了最后，一艘巨輪靠岸，碼頭上忙碌的人群如同螞蟻一般，將巨輪上的貨物搬運(yùn)了下來，然后運(yùn)到了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的“車”上，然后隨著一聲悠長(zhǎng)的汽笛聲后，車頭冒著煙，將大量的貨物沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，將貨物運(yùn)往了遠(yuǎn)方。
這個(gè)時(shí)候，鏡頭開始拉長(zhǎng)，魯小山看到了奔騰在大地上的火車全貌，那樣的昂長(zhǎng)，宛如一條巨龍飛翔在遼闊的疆土之上！
這時(shí)候，畫面黑了下來。
但魯小山久久未曾回過神來。
(本章完)
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