第二天起床之后，袁野無事可干，索性溜達(dá)著去了學(xué)校。

    雖然這時候他特地擺的用來招聘的攤位已經(jīng)被撤，而那些學(xué)生們正忙著適應(yīng)新環(huán)境，還無暇向他傾訴什么苦楚，但他還是想往那個地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因為從根本意義上來說，他和那位史校長是一樣的人，都是理想主義者，只不過是一個狂熱一個冷靜。

    袁野也不知道為什么他想來這個地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，要說無處可去，那是玩笑話，縈繞在心中的小屋是他理想的去處，但越是向往，他越要克制。就像西藏一直是很多人心中的天堂，可有多少想象就有多少真相。所以有那一句話說，就讓西藏保持你內(nèi)心最初的樣子。

    所以那個小屋是他心中的圣地，他一直虔誠的保持著距離，怕過分的打擾，反而破壞了美好的幻想。

    這樣，他的活動范圍就屈指可數(shù)了，要么繼續(xù)待在村委會，要么去學(xué)生們工作的地方調(diào)研一番。

    本來他要走到村頭，然后再選擇去哪個地方，卻不知怎么的就順著路來到了學(xué)校。

    校長辦公室的門還開著，里面只有史校長一個人。

    袁野正在想著要不要進(jìn)去的時候，史校長抬頭看見了他，于是打著招呼道:“是小袁啊，來進(jìn)來坐會吧！”

    袁野抬腳進(jìn)了校長辦公室。

    “史校長忙著呢！”袁野不好意思道。

    “也不算忙，就是改一下教案之類的，今天還有學(xué)生要過來嗎？”史校長問道。

    “沒有了，昨天都交接完了。今天這不是閑著沒事，出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！痹暗?。

    “哦，那就在這坐會吧，咱們聊會天。正好我手頭里的工作都處理的差不多了。平時老師們都去上課，也沒有多少能和我閑聊的時候。”史校長笑著道。

    袁野這才踏踏實實的坐下來，看著樸素?fù)頂D但并不凌亂的辦公室，對他們的工作氛圍很是好奇:“史校長，平時辦公室里的氣氛就很嚴(yán)肅的嗎？”

    “何以見得？”史校長不解道。

    “我不是說咱學(xué)校的老師啊。以前我上學(xué)的時候就感覺老師很是兇惡，這是一種心理上的感受，并不是從視覺上來看。我以為是不是辦公室的氣氛太過壓抑，所以才造成了老師們都是一副不茍言笑的樣子?！痹跋冉忉尩馈?br/>
    史校長哈哈笑了幾聲，反問袁野:“你感覺我兇惡嗎？”

    袁野摸了摸頭，也笑了起來:“老實說，史校長，也不知咱們是說過幾次話的關(guān)系，其實我心里并不像害怕其他老師一樣害怕你?！?br/>
    “小袁，你看，你也知道了這個道理。就因為咱們兩個在一塊溝通過，所以你并沒有什么害怕或者不如說抵觸的情緒。這和那道理是一樣的，之所以你會覺得老師兇惡，其實是你并沒有和他們過多的接觸過，溝通過的原因。”史校長道。

    “對，史校長您這么一說，好像還真是的。”袁野恍然大悟。

    “其實這就像是平常我們和官員的接觸。你會發(fā)現(xiàn)他們都是很嚴(yán)肅，潛意識之下想讓人拒之千里。但在你多和他們溝通之后，會發(fā)現(xiàn)，他們也是正常的一個人，也有自己的喜怒哀樂，并不是你想象中的那個樣子。”史校長繼續(xù)說著。

    “這樣說就是了，不過和那些官員的聯(lián)系，有誰能走的那么親密呢。都是唯恐不及，怕被帶上什么受賄腐敗的罪名，現(xiàn)在官員們干些什么私事都像偷偷摸摸的?！痹伴_著玩笑。

    “你說的也是，現(xiàn)在的官員是大賄不受，小賄不斷，越來越隱蔽。除了個別的肆無忌憚，其余的多少知 你現(xiàn)在所看的《被風(fēng)吹起的裙子》  貪欲只有小半章，要看完整版本請百度搜：() 進(jìn)去后再搜：被風(fēng)吹起的裙子