“好了，都是同學(xué)，何必呢?！睆埾枵境鰜?lái)當(dāng)和事老，這樣的事情，基本三兩天就會(huì)發(fā)生一次，都習(xí)慣了。
“哼?！蹦呔季家?jiàn)夏為不理會(huì)他，沒(méi)好氣的冷哼了一聲，有道是一個(gè)巴掌拍不響，就算要找茬，夏為不接他也沒(méi)辦法。
一段小插曲過(guò)后，寢室再次恢復(fù)了平靜的談?wù)摎夥铡?br/>
倪炯炯的挑釁，在夏為看來(lái)，完全是青春期的躁動(dòng)，在同類(lèi)面前表現(xiàn)自己的強(qiáng)壯，猶如野外公牛求偶般，彰顯自己的強(qiáng)大。
翌日，萬(wàn)里無(wú)云，海闊天空。
一如夏為猜測(cè)那般，今天早晨的美術(shù)課，陳冰不再擔(dān)任老師，她身后跟著一位三十多歲頭發(fā)稀疏帶著眼睛的男人走進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們，很抱歉，從今天開(kāi)始，我要離開(kāi)你們了，這位蔡老師，會(huì)接替我擔(dān)任你們的美術(shù)老師?！眮?lái)到講臺(tái)桌，陳冰一臉歉意的望著三十多張面孔。
“陳老師，不當(dāng)我們美術(shù)老師，你要去哪？”
“對(duì)啊，老師不要走?！?br/>
“老師別走，我就喜歡你教我們美術(shù)?！?br/>
“老師，你要去結(jié)婚生孩子嗎？”
“老師……”
陳冰話音剛剛落下，大部分同學(xué)就接受不了，議論紛紛。
相比于陳冰，新來(lái)的蔡老師就略色許多，這不關(guān)其他，捫心自問(wèn)，你是喜歡一個(gè)老男人給你上課呢，還是喜歡一個(gè)靚麗可人的美女養(yǎng)眼呢？
想必，大部分人都會(huì)選擇后者，秀色可餐，這個(gè)成語(yǔ)，自古以來(lái)就存在，對(duì)美的追求，是每個(gè)人心底的欲望。
“先停一下，老師很感謝你們陪我度過(guò)美好的兩年，你們教會(huì)我如何成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，但是，老師考上了博士，需要去學(xué)校進(jìn)修，沒(méi)辦法再教你們了，這位蔡老師，他的畫(huà)技比老師還高，希望各位同學(xué)好好跟隨蔡老師學(xué)畫(huà)畫(huà)，若是能考進(jìn)國(guó)美，那也許我們還有見(jiàn)面的一天?！标惐?zhèn)定的舉起雙手往下壓，議論紛爭(zhēng)慢慢平息，等教室安靜以后，巡視一圈，好像要記住所有人的臉孔，眼眶含淚，在也保持不住冰冷的模樣，深情并茂的道。
‘果然，還是沒(méi)變。’夏為聽(tīng)著陳冰的話，久久出神，好像回到了當(dāng)初，唯一改變的，可能就是他此刻的心態(tài)。
以夏為所在的三流高中，想要考入國(guó)美這樣的重點(diǎn)大學(xué)，希望渺茫，可以說(shuō)無(wú)限接近零，陳冰拋出這樣一個(gè)誘餌或者說(shuō)話題，也是斷絕了日后相遇的可能性。
“要走了么，希望有緣，還能再見(jiàn)?！毕臑榱巳灰恍Γ炖镙p輕念叨。
“大家好，我叫蔡銘，從今天開(kāi)始，接替陳老師擔(dān)任大家新的美術(shù)老師，請(qǐng)多指教。”蔡銘彬彬有禮的走上講臺(tái)，拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下自己名字。
“希望接下去的一年，能和你們成為朋友，陳老師，接下來(lái)的時(shí)間，交給你了?！辈蹄憣?duì)陳冰點(diǎn)點(diǎn)頭，走到一旁。
“同學(xué)們，很抱歉，陳老師食言了，原本說(shuō)要陪你們畢業(yè)的，可惜計(jì)劃不如變化，我保證，要是有時(shí)間，我會(huì)經(jīng)?；貋?lái)看你們的，希望我們的下次見(jiàn)面，會(huì)在不久之后?！标惐裆鋈?，原本昨天就應(yīng)該走的，不過(guò)為了和教了兩年的班級(jí)告別，陳冰硬是拖了一天時(shí)間，確定安排好一切后，才肯離去。
在夏為記憶中，陳冰這一走，直到高中畢業(yè)，也沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她一面。
交接完畢，陳冰忍著淚和幾個(gè)女生抱在一起，互道珍重。
揮淚告別陳冰后，大部分班里同學(xué)情緒都不高，個(gè)別女生，更是不斷抹眼淚。
“同學(xué)們，陳老師的離開(kāi)，我也很悲哀，不是因?yàn)槠渌?，而是這個(gè)學(xué)校又少了一位養(yǎng)眼的美女，老師的隊(duì)伍里，少了一朵花，實(shí)在是我們這些男老師的不幸，我寧可自己不來(lái)教你們，也不舍得美麗的陳老師離開(kāi)?！币?jiàn)氣氛低沉，蔡銘用調(diào)笑的語(yǔ)氣，開(kāi)起了小玩笑，想緩解下氣氛。
“噗嗤?！辈蹄懙耐嫘ΓD時(shí)讓幾個(gè)男生笑了出來(lái)，見(jiàn)蔡銘還蠻幽默的，成見(jiàn)就小了許多。
“你們可以稱(chēng)呼我小蔡，蔡老師或者銘哥，但是，別叫我老蔡，本人今年35，三十男人一朵花，正值花樣年華，老這個(gè)字，離我還很遠(yuǎn)?！币?jiàn)氣氛有所好轉(zhuǎn)，蔡銘微微一笑，打趣自己。
能自我調(diào)侃開(kāi)的起玩笑的老師，比較少見(jiàn)，別樣的打開(kāi)方式，吸引了學(xué)生的目光。
“別這樣看我，我會(huì)害羞的，等下頭發(fā)掉光了，你們陪我。”蔡銘見(jiàn)成功挑起學(xué)生的興趣，摸摸腦袋上的寸頭，得意一笑。
“老師，藥不能停?！毕臑橐?jiàn)著好笑，抽空插了句話。
“哈哈哈哈?！?br/>
“藥不能停?！?br/>
“經(jīng)典。”
“誰(shuí)說(shuō)的，真有才?！?br/>
“……”
夏為這一句話，在平靜的班級(jí)里，掀起波瀾，低沉的氣氛被歡樂(lè)替代。
“哪位同學(xué)說(shuō)的，這么了解老師，你怎么知道老師藥還沒(méi)吃，是不是對(duì)我有意思？偷窺我，要是女的就算了，為何剛剛那聲音，還是男生，難道說(shuō)，我的魅力，連男人都無(wú)法抵抗了嗎？”蔡銘見(jiàn)氣氛被調(diào)動(dòng)起來(lái)，低沉的氛圍被歡樂(lè)取代，也不介意自黑，互動(dòng)道。
“哈哈哈哈?！?br/>
蔡銘的神回復(fù)，讓原本還有些許悲傷的同學(xué)開(kāi)環(huán)大笑。
在蔡銘的自黑與打趣下，班上原本陳冰走掉的氣氛逐漸恢復(fù)，笑容，再一次出現(xiàn)在這些少男少女的臉上。
“好了，玩笑到此為止，今天一早上都是美術(shù)課，剩下的幾節(jié)課，大家拿著畫(huà)板先去畫(huà)室，我們先來(lái)個(gè)摸底測(cè)試如何，畢竟我剛剛到?！辈蹄懼朗裁唇羞m合而止，見(jiàn)眾人情緒恢復(fù)的差不多，就停止了玩笑，正色的拍拍手。
“哦！”
蔡銘的自黑與打趣，使得同學(xué)初步接受了他，各自起身，往畫(huà)室走去。
來(lái)到畫(huà)室，蔡銘首先沒(méi)擺石膏頭像之類(lèi)難度比較深的東西，拿了幾個(gè)幾何石膏，一串香蕉，兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)盤(pán)子，兩塊布組成一組靜物，這是素描里面比較簡(jiǎn)單的靜物幾何。
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