“沒(méi)事，你也收拾東西回家吧，晚上早點(diǎn)過(guò)來(lái)上晚自習(xí)?！眱煞菰囶}，沒(méi)有個(gè)兩個(gè)小時(shí)根本沒(méi)戲，而這是其他人的速度，周多地至少得要用三個(gè)半小時(shí)才行。

    真不知道到了考場(chǎng)，考試結(jié)束的時(shí)候能不能做完一半的題目。

    馬連生想到這里，就更不忍心讓周多地餓著肚子繼續(xù)了。

    “不急，晚上還有時(shí)間呢?！?br/>
    周多地這會(huì)肚子也咕嚕嚕的叫了，想了想，點(diǎn)頭：“那馬老師，那我先回去了，我一會(huì)吃好飯就過(guò)來(lái)，一定爭(zhēng)取晚上把試卷早一點(diǎn)做完。”

    周多地也愧疚，他一直都是那最后一個(gè)，每一次都讓五位老師陪他熬到一兩點(diǎn)，他都沒(méi)臉了。

    本來(lái)都想不來(lái)了，可他爹拿著掃帚滿院子的追著他揍，還說(shuō)要趕他出門，于是周多地只得硬著頭皮來(lái)了。

    趕出門可就要餓肚子啦，現(xiàn)在家里好不容易一個(gè)月能吃上幾次肉，這要是被趕出去，可就沒(méi)肉吃啦。

    虧得周大用不知道周多地的想法，要不然，一定會(huì)把人揪回家去，讓他下地干活就行了，考什么大學(xué)，就這樣只記得吃的貨，能考上大學(xué)？

    一百份試卷，說(shuō)起來(lái)也不過(guò)是十天的事情。

    當(dāng)大家一人做完一百份試題的時(shí)候，不由期待著姑奶奶給的獎(jiǎng)勵(lì)起來(lái)，連李青梅也不例外。

    這時(shí)候，正在樹(shù)屋里看著陳蕊做題的白曦早就忘了這個(gè)事情了。

    陳蕊也報(bào)名了，雖然她今年才高二，不過(guò)也能參加，考不過(guò)就回來(lái)讀高三，明年再考，這次參加，用白曦的話來(lái)說(shuō)，就是提前感受一下考試的氛圍。

    因?yàn)榻淌依镂恢貌淮髩颍由详惾飰毫](méi)有其他人大，所以就干脆在樹(shù)屋這里，一邊陪著白曦，一邊做題。

    陳大柳過(guò)來(lái)問(wèn)的時(shí)候，白曦這才想起來(lái)。

    “唔，好像是有這么個(gè)事情來(lái)著?！?br/>
    一看，陳大柳就知道姑奶奶這是拋腦后去了，不過(guò)也不奇怪，姑奶奶要操心的大事多了去了，這點(diǎn)事情，不記得也正常。

    陳大柳就是一塊磚，白曦哪里需要，他就往哪里壓。

    他笑瞇瞇問(wèn)：“姑奶奶，我來(lái)的路上想過(guò)了，咱們養(yǎng)殖場(chǎng)不是這個(gè)月又出了不少雞蛋嗎，要不然，我找人煮上一些，擦了紅紙給補(bǔ)習(xí)班的人送去？”

    白曦一聽(tīng)，這建議挺好的，聽(tīng)說(shuō)最近補(bǔ)習(xí)班的人都瘦了，學(xué)習(xí)費(fèi)腦，是要好好補(bǔ)一補(bǔ)。

    當(dāng)即，白曦就說(shuō)道：“行，多煮一點(diǎn)給他們一人發(fā)個(gè)一百個(gè)的?！狈凑F(xiàn)在天氣也冷，一時(shí)半會(huì)也壞不了。

    “一百個(gè)？”陳大柳愣了一下，很快就應(yīng)道：“行，姑奶奶，那我這就安排去?！?br/>
    一百個(gè)，瞧瞧，姑奶奶的意思多明顯啊，讓大家伙好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一百分呢。

    太好了，雞蛋最近本來(lái)就多的賣不動(dòng)來(lái)著。

    等陳大柳帶著人推著煮好的雞蛋送到學(xué)校的時(shí)候，補(bǔ)習(xí)班都快下課了。

    然后，他領(lǐng)著人，挑著一筐一筐的紅雞蛋上樓去。

    “發(fā)雞蛋？”

    “紅雞蛋，是誰(shuí)家孩子滿月嗎？”

    教室里，大家紛紛疑惑，而陳大柳則是笑了笑，站在講臺(tái)上。

    等大家安靜下來(lái)，他這才說(shuō)道：“你們不是做了一百份試題了嗎，正好，一個(gè)試題獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)雞蛋，一人一百個(gè)，特地擦了紅紙才送過(guò)來(lái)的，先預(yù)祝大家考一百分啊?！?br/>
    一人一百個(gè)雞蛋？

    聽(tīng)到的人都傻眼了，只有周多地暗暗高興，他咽了咽唾沫，一百個(gè)呢，那可能吃半個(gè)多月了。

    他最近啊，半夜老餓，餓的都睡不好，要是有一百個(gè)雞蛋，半夜餓了墊吧兩三個(gè)的，也能繼續(xù)睡。

    雖然大家不解，不過(guò)有雞蛋發(fā)，還是很高興的。

    上補(bǔ)習(xí)班居然會(huì)有一百個(gè)雞蛋獎(jiǎng)勵(lì)，這要帶回家，家里人可不得高興壞了。

    于是，一筐筐的雞蛋擺在講臺(tái)上，發(fā)完了，又抬上一筐來(lái)。

    八十個(gè)人，一人一百個(gè)雞蛋，就是八千個(gè)，不少人把書(shū)袋里的書(shū)和試卷騰出來(lái)，把雞蛋往里裝，裝不下還能往身上的口袋里塞，剩下個(gè)三五個(gè)的，就干脆敲開(kāi)吃了。

    一時(shí)間，教室里熱熱鬧鬧的，到處都是吃雞蛋的聲音。

    當(dāng)然，陳大柳也沒(méi)忘了林大兵五個(gè)老師，一人給了五十個(gè)，也就是兩百五十個(gè)。

    當(dāng)這些人拿著雞蛋回家的時(shí)候，家里人一聽(tīng)，不由羨慕，當(dāng)文化人就是好，這還沒(méi)有考上大學(xué)呢，就有這么多雞蛋了，要是考上了大學(xué)，那更不得了。

    大家不忘感激白曦，照理來(lái)說(shuō)，這文化是學(xué)個(gè)人肚子里的，白曦操心這么多也已經(jīng)夠了，但她還給大家發(fā)雞蛋，可不是讓人開(kāi)心又感激么。

    “姑奶奶太不容易啦?！?br/>
    “姑奶奶對(duì)我們太好了，我們可不能讓姑奶奶失望?！?br/>
    “姑奶奶對(duì)我這么好，我明天一定要多做一套題?！?br/>
    “我要考大學(xué)，我掙工資了也給姑奶奶買雞蛋吃?！?br/>
    雞蛋帶來(lái)的鼓舞的效應(yīng)不過(guò)七八天也就沒(méi)了，這瘋狂的做題背題，就算是再多的雞蛋也頂不住啊。

    本來(lái)還有報(bào)名的知青想過(guò)去一起上課呢，一看補(bǔ)習(xí)班這狀態(tài)，頓時(shí)打退堂鼓了，這哪里是復(fù)習(xí)啊，這樣亂做題，各種背誦，哪里能行啊，浪費(fèi)時(shí)間。

    一個(gè)月很快過(guò)去。

    慢慢的，補(bǔ)習(xí)班的人似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣的復(fù)習(xí)模式，一周兩節(jié)的英語(yǔ)課成了他們玩樂(lè)放松的課程，當(dāng)然，他們的口語(yǔ)還是那么蹩腳。

    習(xí)慣了這做題的模式，哪天要是不做個(gè)十套試題，大家都覺(jué)得哪哪都不對(duì)勁了。

    聽(tīng)到那些也參加考試的知青背地里議論他們這樣是浪費(fèi)時(shí)間，補(bǔ)習(xí)班的人只輕呵一聲：“你們懂什么，姑奶奶讓我們這樣做是有道理的。不多做題，考試的時(shí)候怎么辦？不背誦，到時(shí)候看試卷不是蒙圈么。”

    總之，自學(xué)的人覺(jué)得補(bǔ)習(xí)班的人浪費(fèi)時(shí)間，而補(bǔ)習(xí)班的人則覺(jué)得自學(xué)的人連試卷都做不到兩套，沒(méi)什么共同話題。

    牛羅山大隊(duì)補(bǔ)習(xí)班這瘋狂的補(bǔ)習(xí)情況，也嚇住了不少想過(guò)來(lái)跟著學(xué)習(xí)的人，這哪里是學(xué)習(xí)啊，這就是做題啊，不停的做題，背題……背的人腦子都傻了，坐的屁股都長(zhǎng)痔瘡啦。

    ，