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    看到防盜章了?心里產(chǎn)生疑問(wèn)?請(qǐng)看16章作說(shuō)為您解答, 么么噠  “我印象里你比較愛(ài)玩, 現(xiàn)在的你應(yīng)該沒(méi)有以前貪玩了吧!边@結(jié)論是海知岳通過(guò)這節(jié)數(shù)學(xué)課推論出來(lái)的。

    傅凝雪聽(tīng)完, 嘴角一咧, 笑著拍著海知岳的肩膀說(shuō):“姐已經(jīng)不是從前的姐, 現(xiàn)在的姐讓你知道, 什么叫——牛掰。”

    “你能不這么粗魯嗎?”海知岳皺起俊秀的眉頭,收回視線, 不再看傅凝雪。

    傅凝雪裝完13, 將那霸王之氣迅速收斂, 笑嘻嘻地恢復(fù)到悠悠閑閑的姿態(tài),獨(dú)自品味著剛剛裝13的感覺(jué)。

    原來(lái)裝13的感覺(jué)這么好, 她喜歡這種感覺(jué)。

    然后就看到丁玲玲一瞬不瞬看著她, 表情那叫一個(gè)吃驚, 激動(dòng)的臉憋得通紅。

    等到放學(xué)鈴聲響起, 老師收拾好教具離開(kāi),丁玲玲尖叫著扔了筆沖到傅凝雪的面前,搖晃著她的肩膀說(shuō):“小雪!你剛剛太厲害了!那么難的題你都會(huì)做!我一邊覺(jué)得你好厲害,一邊又好失落。 

    “失落啥?”

    “失落我還是那么差勁, 而你已經(jīng)變得這么厲害了!倍×崃嵋桓毕肟薜谋砬椋瑫r(shí)也有點(diǎn)茫然, 為什么小雪這么厲害了?

    當(dāng)兩個(gè)人都差勁的時(shí)候,丁玲玲會(huì)覺(jué)得玩的時(shí)候也很有安全感, 因?yàn)椴皇撬粋(gè)人差, 可現(xiàn)在小伙伴忽然變得這么厲害, 她感受到了那一絲絲的危機(jī)感,她羨慕是真,失落也是真,還有點(diǎn)小惆悵。

    傅凝雪抱住丁玲玲,嘴巴湊近她耳朵說(shuō):“聽(tīng)你媽媽的話,報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班吧玲玲!睂W(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)!這是最低成本的上升辦法了,不然真的就只能一輩子在這塵土飛揚(yáng)的小鎮(zhèn)生活一輩子,她記得她20歲的時(shí)候,放暑假回家,在車上,看到丁玲玲領(lǐng)著已經(jīng)訂婚的未婚夫,在寒暄中,她知道玲玲訂婚了,明年21周歲的時(shí)候,她們就會(huì)舉辦婚禮,彼時(shí)她還是個(gè)學(xué)生,而玲玲已經(jīng)要為人婦了,當(dāng)時(shí)除了驚訝,在沒(méi)有其他感想,因?yàn)樗材贻p,還不懂未來(lái)的路會(huì)怎樣,現(xiàn)在回想起來(lái),不勝唏噓,才21歲,未來(lái)還有無(wú)限的可能,而玲玲已經(jīng)準(zhǔn)備進(jìn)入到人生的另一個(gè)階段,可能過(guò)不了多久就會(huì)成為母親,在現(xiàn)在的傅凝雪看來(lái),玲玲還是個(gè)剛成年不久的孩子啊,人生還有很長(zhǎng)的一段路要走,就這樣將自己的后半生定位了,真的就是她想要的生活嗎?還是……因?yàn)榇蟛糠侄际沁@樣的選擇,所以自己也要隨波逐流?

    如果不想隨波逐流,和他人一樣被家人定位人生,一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,建立自己的三觀,跳出既有的生活圈子,當(dāng)你跳出圈子,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和事業(yè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),婚姻并不是必須的選擇,還有許多事可以做。

    已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一段婚姻的傅凝雪,對(duì)婚姻已經(jīng)沒(méi)有什么太大的向往,她現(xiàn)在滿腦子都是好好學(xué)習(xí),離開(kāi)這里,掙錢(qián),這樣才能有底氣和現(xiàn)有圈子所存在的規(guī)則對(duì)抗,不然,你做出稍有一點(diǎn)點(diǎn)不符合主流行為的舉動(dòng),都會(huì)被流言蜚語(yǔ)襲擊,不是所有人都能經(jīng)受得住來(lái)自外界的壓力,更別說(shuō),這些壓力,一多半都來(lái)自親戚家人,雖然親戚家人也在承受著這個(gè)主流圈子帶給他們的隱形壓力。

    傅凝雪希望堂姐能通過(guò)學(xué)習(xí)改變從前被家暴的人生,同樣也希望玲玲能通過(guò)學(xué)習(xí)改變?cè)缁榈拿\(yùn)。

    這真的是最低成本的自我投資。

    “有用嗎?我覺(jué)得我……爛泥扶不上墻了……”丁玲玲雖然當(dāng)初拒絕媽媽的提議,沒(méi)有去輔導(dǎo)班,其實(shí)有一半原因是她覺(jué)得她就算去上了補(bǔ)習(xí)班也沒(méi)用,她感覺(jué)她輩子都學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)了,太難了,想想都想哭。

    傅凝雪拍著她背說(shuō):“有用,相信我,不信你就先報(bào)一個(gè)學(xué)期試試,前提是你別老玩,如果你老玩,如你的話,報(bào)了補(bǔ)習(xí)班也沒(méi)用!

    “嗯!我回家就和我媽說(shuō)!我去!”

    “有不明白你可以問(wèn)我”傅凝雪說(shuō)完,一扭頭看向海知岳,又拍著丁玲玲說(shuō):“我不在,你也可以問(wèn)海知岳,他學(xué)習(xí)很厲害的!

    丁玲玲對(duì)海知岳沒(méi)什么印象,但看海知岳的模樣,她覺(jué)得有點(diǎn)不好相處,將信將疑地看一眼海知岳,對(duì)傅凝雪道:“我還是問(wèn)你吧……”她跟那個(gè)人又不熟。

    等丁玲玲回去拿書(shū)包的時(shí)候,海知岳也開(kāi)始收拾書(shū)包,然后傅凝雪就笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō):“老師說(shuō)了,同學(xué)們要互相幫助,所以……到時(shí)候……我們一起幫幫玲玲吧,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步嘛。”理由十分官方,讓人不知如何反駁。

    因?yàn)槔蠋煹拇_經(jīng)常說(shuō)要互相幫助,互相學(xué)習(xí),一時(shí)不知道該說(shuō)什么反駁傅凝雪的海知岳沒(méi)說(shuō)話。

    傅凝雪沒(méi)有在意海知岳的沉默,從書(shū)包里拿出一根牛軋?zhí)牵@糖是森森哥哥過(guò)完暑假?gòu)墓霉媚抢飵Щ貋?lái)的,長(zhǎng)條的牛軋?zhí)恰?br/>
    “喏,這個(gè)糖很好吃哦,歡迎你回到樺林鎮(zhèn)!

    海知岳還沒(méi)說(shuō)話,傅凝雪就不由分說(shuō)的把糖順手放進(jìn)他的書(shū)包。

    就在傅凝雪收拾完?yáng)|西,背上書(shū)包和丁玲玲準(zhǔn)備一起回家的時(shí)候,身后的海知岳很小聲地說(shuō)了一句。

    “謝謝你的糖!

    “不用謝啦,以后互相學(xué)習(xí)啊!备的┎辉谝獾?fù)]揮手,和丁玲玲走了。

    傅凝雪和丁玲玲去樓下排隊(duì),她們放學(xué)會(huì)在學(xué)校門(mén)口以班級(jí)為單位,排著隊(duì)往家走,大概走出學(xué)校這條街,就可以自由往家走。

    班級(jí)隊(duì)伍解散,各回各家的時(shí)候,海知岳去弟弟所在的班級(jí),把他牽出來(lái),然后把牛軋?zhí)沁f給弟弟。

    “你喜歡吃的牛軋?zhí)!?br/>
    海知岳的弟弟眼睛亮亮的接過(guò)糖問(wèn):“哥哥有嗎?”

    “我吃過(guò)了,你吃吧,到家之前把糖吃完!

    “好!

    第二天上學(xué),丁玲玲告訴傅凝雪,她告訴她媽上輔導(dǎo)班的事兒了,周六日兩天都要去學(xué)數(shù)學(xué)。

    傅凝雪是過(guò)來(lái)人,知道學(xué)習(xí)的重要性,因此她會(huì)對(duì)身邊每一個(gè)令她在意的孩子都循循善誘,告訴他們或者她們一定要好好學(xué)習(xí),她在學(xué)習(xí)上有過(guò)遺憾,所以不想讓她們?cè)僦氐父厕H,像她一樣留有遺憾。

    如果想要脫離現(xiàn)在的生活,達(dá)到另外一個(gè)層次,就只有學(xué)習(xí)這條路可以走,所以她現(xiàn)在滿腦子都是,一定要好好學(xué),考一個(gè)好的學(xué)校。

    雖然上輩子,她的婚姻很失敗,原本應(yīng)該逃離那個(gè)讓她有陰影的城市才對(duì),可她很喜歡廣東的生活,她想再回到那個(gè)地方,然后在那里生活。

    深圳是一個(gè)很包容的城市,氣候?qū)Ρ人錾牡胤,十分適宜,在深圳的十年,讓她已經(jīng)喜歡上了那里的一草一木,還有飲食和風(fēng)景,以及便捷的交通,完善的醫(yī)療和便民設(shè)施。

    一線城市的設(shè)施是老家所不能比的,而她已經(jīng)習(xí)慣了那樣的生活節(jié)奏和一切便民的設(shè)施。

    她不僅想回到廣東。

    她還想有一天,憑自己的能力在廣東有一個(gè)屬于自己的家,讓父母家人也去哪里生活,感受另一種生活方式。

    聽(tīng)到丁玲玲的話,傅凝雪鼓勵(lì)道:“那你一定要努力,我以后想上城里的二高,你努力我也努力,我們一起去上二高!”一高和二高都是城里最好的兩所高中,名頭很大。

    雖然名頭很大,但在小學(xué)生丁玲玲的眼中,卻并不能勾勒出具體的形象,她露出茫然的神情說(shuō):“二高?我們才六年級(jí),初中還沒(méi)上呢,你就想著上高中的事情了!

    “反正你好好努力就行了,不努力,哪里都去不了的!备的┱Z(yǔ)重心長(zhǎng)拍著小伙伴的肩膀。

    “嗯啊,我會(huì)努力的!遇到不會(huì)的,我會(huì)來(lái)問(wèn)你的,你別嫌棄我哈!”丁玲玲握住傅凝雪的手搖晃。

    等丁玲玲回到座位上,傅凝雪也開(kāi)始找第一節(jié)課需要用到的課本,然后就聽(tīng)到海知岳說(shuō):“你為什么選二高,而不是一高呢?”

    傅凝雪看向海知岳說(shuō):“一高太難考了……”

    海知岳緘默片刻,想說(shuō)話,卻不知道怎么說(shuō),他沒(méi)想到傅凝雪的回答竟然是這樣的。

    雖然說(shuō)一高和二高都是城里數(shù)一數(shù)二的學(xué)府,但單獨(dú)把這兩個(gè)拎出來(lái)的話,還是一高更好,不僅資歷高,門(mén)檻也高,也是第一個(gè)更換校址,擁有橡膠墊跑道的學(xué)校,雖然現(xiàn)在還沒(méi)換,但未來(lái)它會(huì)漸漸拉大兩所學(xué)校的差距。

    在傅凝雪的眼里,她能考上二高已經(jīng)不錯(cuò)了,考一高,她都沒(méi)想過(guò),那可是學(xué)霸的聚集地,她進(jìn)去了估計(jì)只有縮墻角仰望的份兒,那壓力得多大啊。

    “我要是能考上二高,已經(jīng)是很牛掰的事兒了,一高暫時(shí)我沒(méi)這個(gè)想法。”

    “我會(huì)考一高!

    “你一定能考上的。”傅凝雪毫不懷疑,更不會(huì)認(rèn)為海知岳在吹牛,因?yàn)樗F(xiàn)在比同齡人厲害,是因?yàn)樗辛藙e人沒(méi)有的閱歷,而海知岳作為一個(gè)12歲的小男孩,能這么優(yōu)秀,靠的可是自己的腦袋瓜子。

    有時(shí)候,人們不得不承認(rèn),同人不同命,腦袋瓜子也一樣。

    海知岳還以為會(huì)被嘲諷,但結(jié)果傅凝雪并沒(méi)有,還一臉“你絕對(duì)能考上”的眼神看著他,搞得海知岳怪怪的。

    海知岳想了想說(shuō):“二高和一高相差不了多少分?jǐn)?shù),如果你有信心考上二高,不如再努力一點(diǎn)!

    被海知岳這么一建議,傅凝雪還真有點(diǎn)動(dòng)搖,沉吟了片刻說(shuō):“到時(shí)候看吧!

    “你要相信自己!焙V烙止膭(lì)了一句。

    傅凝雪從未想過(guò)海知岳這種學(xué)霸竟然還會(huì)說(shuō)這樣鼓勵(lì)的話,她哈哈笑著說(shuō):“我一直很相信自己。”所以才清晰地給自己定位到二高,而不是一高。

    不過(guò)海知岳這么一說(shuō),讓她也覺(jué)得既然都定位二高了,為什么不試試一高呢?反正到時(shí)候報(bào)名是看分?jǐn)?shù),只要分?jǐn)?shù)到了,一高就很容易進(jìn)去,分?jǐn)?shù)不到,只能錢(qián)來(lái)湊,她家可湊不到那個(gè)錢(qián),但是,分?jǐn)?shù)她倒真可以試一試。