站崗人1：“終于要到了幼兒園這個中轉(zhuǎn)站了，這也算是干完了一半?！?br/>
    站崗人2：“你想的倒是美。還要清理、砌墻、裝配什么的，說不定還要連著把后面兩條管道也一起鋪了。我們現(xiàn)在可能連三分之一都沒完成。”

    站崗人1：“哇，你這個人。咱們天天站崗聽那些噪音的，都快無聊死了，還不許我給自己點動力嗎?！?br/>
    站崗人2：“我們也只是無聊，總歸比那些干活的好了不少吧?！?br/>
    站崗人1：“也是，他們一天到晚在那又是鉆又是鋪的，噪音大的很。而且水得省著，還不讓倒上水再鉆，灰塵也是多的很。也不知道他們怎么受得了?！?br/>
    站崗人2：“受不了也得受著啰，現(xiàn)在是‘黑潮’在給我們發(fā)水和食物，你不打點工，也好意思拿?！?br/>
    站崗人3似乎是因為看到他們倆在這聊天，也湊了過來：“嘿，我好像聽說等會幼兒園里面的清理工作我們也要去?！?br/>
    站崗人1：“啥，我們不是負(fù)責(zé)站崗的嗎？怎么要跟那些施工隊一起去搞衛(wèi)生。”

    站崗人3：“唉，你想過沒有。幼兒園里面都是些什么人？半大的孩子啊。兩個月前那時候的情況那么危險，我們都差點沒了，更別提這些個孩子了?！?br/>
    站崗人2臉色猛的一變，說道：“不會吧，幼兒園不是四點多鐘就放學(xué)了嗎。那時候都快晚上七八點了，里面應(yīng)該沒人了吧。”

    站崗人3：“全日制的幼兒園是這樣，可所是全托制的，一天二十四小時都待在里面。”

    站崗人1：“我靠，那豈不是說……”

    站崗人2：“嘶，所以我們也要去……是因為施工隊他們可能人手不太夠……”

    站崗人3：“是啊。先不提搜物資的也不會來幼兒園，光想著那么多孩子在里面受襲后留下的場景，估計都沒人愿意在這久留。幼兒園里面可以說是那些怪物留下的……”

    站崗人1和站崗人2的臉色更加難看了，似乎已經(jīng)不打算繼續(xù)接這個話題。

    站崗人3看他們倆這副模樣也不繼續(xù)說了，在旁邊沉默著待了一會后離開了。站崗人2見他離開，也離開了這處乘涼的地方，回到了他原定的位置上。

    和他們一樣，汪衛(wèi)的臉色也不太好。

    施工的噪音沒有影響到就在附近陰涼處的洛恒和汪衛(wèi)聽見他們?nèi)齻€人的對話。

    洛恒尚且還能用自己對面部的控制力穩(wěn)住自己的表情，只是眼神中也顯露出些悲傷和怒意。

    而汪衛(wèi)就完全繃不住了，神社幾乎可以說得上是咬牙切齒。雙手使勁握拳，試著控制住自己的情緒。

    “這終是弱肉強(qiáng)食的法則，我們難以改變。”

    洛恒拍了一下汪衛(wèi)的肩膀，說道：“那只是些遵從本能的野獸，我們不能沉浸在這種仇恨里。而且更重要的，呂明他們還活著不是嗎？與其一直在回想那些場景，不如想想應(yīng)該怎么保護(hù)好現(xiàn)在還在自己身邊的人。”

    “嗯，謝謝?！蓖粜l(wèi)的情緒沒有因為這一番話就釋然，不過有個人勸慰一下，總歸還是好了一些。

    洛恒見他的情緒有些回轉(zhuǎn)，也就沒有繼續(xù)說大道理。而是望了眼越來越近的幼兒園，仔細(xì)感受了一下自己現(xiàn)在的情緒。

    許久之后，洛恒在心里嘆了口氣。

    有難過，無奈和憤怒。以及在深入思考后對陳諾她們可能會出事的擔(dān)心。這些都是正常的反應(yīng)，但是少了一樣，單純對生命死亡本身的恐懼。

    師父教的終究真的是殺人劍啊。

    當(dāng)初師父用那副開玩笑似的神情和語氣說要教自己殺人的劍法。

    那時還以為是個玩笑。

    可軍事基地里那堆尸體面前，聽說了這件事后，還有其他一些時候。自己都沒有那種恐懼感，就像是心境已經(jīng)被劍法影響了一樣，猶如玄學(xué)。

    回過神來，整個第二批隊已經(jīng)到了幼兒園前。

    從在場一些人的神色里可以看出來，知道這個消息的人還不少。

    隊長和副隊長立在幼兒園的大門前，眉頭有些緊皺的看向大門里面，似乎是在做心理準(zhǔn)備。

    隊員里也有幾個人臉上掛著類似的表情，其他人則是感覺到氣氛不對勁，有些疑惑的也立在幼兒園前沒有主動進(jìn)去。

    精神探測的范圍已經(jīng)到了幼兒園大門里面，可以清晰的觀察到大樓前面那塊地面上的情況。

    地上有些碎裂開來的骨頭，沒有明顯的血跡，但能感覺出來整個地面有些染上十分淡的紅色。應(yīng)該是幾天前那場不大的雨沖刷了一下。

    隊長沉默了一段時間后，還是上前打開了電動伸縮門旁邊的鐵門，它只是掩在那里，沒有上鎖。

    洛恒看了眼電動伸縮門，然后用精神探測仔細(xì)觀察了門衛(wèi)室內(nèi)的各處細(xì)節(jié)，看來門衛(wèi)也變異了。

    里面幸存的老師想逃出來，估計是在慌亂中去打開了鐵門，而沒有想等伸縮門慢慢打開。也有可能是在慌亂中先找到了鐵門的鑰匙，沒有看到伸縮門的遙控器。

    走入鐵門，洛恒的精神探測也進(jìn)入了大樓。

    里面的情況比外面還要糟糕很多。大量干掉的血跡和被咬碎的骨頭，廁所里面還有兩個單間里有不少骨頭，估計不止一兩個人死在里面。

    帶所有人都進(jìn)了鐵門，隊長在大樓前說只派一隊人守在外面，其他人都要進(jìn)入大樓里清理。

    洛恒考慮到汪衛(wèi)如果進(jìn)去看到了這幅場景，可能好不容易冷靜了些的情緒產(chǎn)生爆發(fā)，主動向隊長說他們倆想要守在外面。

    隊長應(yīng)該是看他是個戰(zhàn)斗方面的覺醒者，便同意了。

    然后順便讓洛恒所在的小隊都守在外面，而且沒有因為他們小隊有六個人，要帶走一個。

    不多時，洛恒的精神探測捕捉到了里面各個人的情況。

    怎么說呢，參差不齊。

    有一些可以當(dāng)即平復(fù)自己的心情，沒有太大的舉動。有一些明顯面色難看，甚至都有點想嘔的樣子。

    不過倒是有一個直接嘔出來了。

    這都要兩個月了，不說可以直接平復(fù)心情，至少多少也能控制下自己。他這要是一個人在外面，估計大概率要出事。

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