不過事實(shí)終究是不會(huì)按照我們所期待的方向前進(jìn)的,也并不是你希望能夠重來就能夠重來的。我們是有我們的權(quán)利,可是那似乎不包括我們以為的情感,有時(shí)候不過是友情,愛情還是親情,受傷的永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人。而這一次,當(dāng)陳兮語滿心歡喜的以為在街口會(huì)看到阮鄭在那里等自己的安定的樣子??墒菦]有,就算陳兮語再那里等了30分鐘,就算陳兮語因?yàn)檫@30分鐘最后遲到了,她還是沒有看到阮鄭。
怎么去形容那種感覺。當(dāng)陳兮語坐在自己位置上的時(shí)候,她看著她的斜對角,阮鄭正氣定神閑的坐在那里,陳兮語忽然覺得自己就是一個(gè)徹頭徹尾的傻子,到最后實(shí)在是忍不住自己的內(nèi)心的憤懣之情,陳兮語幾乎是立刻撕下一張紙寫到:如果你覺得和我做朋友不值得,你可以直接告訴我?!睂懲?,陳兮語就將紙條折成一小塊,趁老師不注意的時(shí)候,就將那張紙條扔向了阮鄭的桌上。對于這一個(gè)技巧,在那個(gè)班級里來說是每一個(gè)人都會(huì)的把戲,曾經(jīng)陳兮語親眼看著在老師的課堂上,老師背后的各種紙條飛奔著像跳舞的樣子一樣。
等了很久以后,那張紙條到頭來還是沒有扔給陳兮語,陳兮語后來是真的沒有精力在去想這些事情了。這一次她沒有再叫阮鄭陪她上廁所、可是等她會(huì)回來的時(shí)候,她看到桌上有一張很干凈的紙張,在陳兮語看到那張紙的時(shí)候,她就有感覺這個(gè)一定是阮鄭寫的,因?yàn)檫@張紙的感覺就像是阮鄭一樣。
陳兮語幾乎是急忙做在凳子上,將這張紙反過來,她看到上面只寫著:“我真的想和你做朋友,可是原來你的身邊還是有人喜歡的,原來你沒有我也可以過的很好的?!?br/>
那個(gè)時(shí)候陳兮語完全不懂這句話是什么意思,準(zhǔn)確的說她覺得這句話是自相矛盾的。可是結(jié)果不變的就是阮鄭不想再和陳兮語做朋友了,對于這個(gè)結(jié)果對于陳兮語而言是想不到的,至少她還以為也許他們會(huì)是初中時(shí)期的好朋友呢,但是很可惜的是,這一次,即使不是陳兮語自己叫停,阮鄭已經(jīng)提前叫停了。
那個(gè)時(shí)候的陳兮語還不明白阮鄭是什么意思,那個(gè)時(shí)候年輕氣盛,想到的似乎永遠(yuǎn)都是那些存在于表面的東西,甚至于顯得有些浮夸,我們總是給予證明誰是真的對我們很好,不過很可惜的等到時(shí)過境遷以后,陳兮語發(fā)現(xiàn)其實(shí)阮鄭比她自己想象中的更把自己看做唯一的朋友,或許也就是因?yàn)檫@份沒說清楚的友情使后來已經(jīng)老去的陳兮語感到無盡的懊悔。因?yàn)楫?dāng)年的好勝心,當(dāng)年的自以為是,讓她失去了一個(gè)值得珍惜的第一個(gè)朋友。
不過時(shí)光終究還是不停在往前走,悲傷的事情也好,幸福的事情也好。我們的生活節(jié)奏從來不會(huì)因?yàn)槭裁赐庠谝蛩囟l(fā)生什么不可逆的改變,這是不是也可以沉之為另一種意義上的殘忍。
不過年少時(shí)間的忌恨終究也只是一瞬間的事情,甚至于有時(shí)候會(huì)連自己都覺得這樣去恨一個(gè)人是一件很可笑的事情。等我們長大了以后重新回想那些過去的時(shí)光,也許我們自己都會(huì)覺得這是一件多么雞毛蒜皮的小事,可是在那個(gè)時(shí)候一切虛無縹緲的東西似乎都變的重要了。
在阮鄭和陳兮語再也沒有交際或者說她們兩人都有些刻意的回避見面的時(shí)候,終于這段最初的友情就這么結(jié)束了。那個(gè)時(shí)候陳兮語又回到了最初可能有些孤獨(dú)的樣子,也許真的是前一段時(shí)間都有人相陪以至于后來連陳兮語自己都有些不適應(yīng)改變后的自己。她開始一個(gè)吃飯,在鬧哄哄的食堂里,身邊的人男生或者女生,好像去食堂就是一件兩個(gè)人或者兩個(gè)人才會(huì)做的事情,漸漸的陳兮語中午都只是買一個(gè)面包就解決了。到下午的時(shí)候,陳兮語也不再像以前一樣等在教室門口和阮鄭一起回家了,雖然有些時(shí)候路過街角那個(gè)平時(shí)她們分開的地方,陳兮語總是會(huì)忍不住停下來。這樣的日子不讀那反復(fù),其實(shí)也只是證明了一件事情那就是其實(shí)我們都可以習(xí)慣孤獨(dú)。
在陳兮語試著將自己封閉起來的時(shí)候,她卻無意間發(fā)現(xiàn)并不是別人也和自己自己一樣在懷念那段感情。那天陳兮語看著阮鄭和鄭琦在一起有說有笑的樣子,她看到他們一起去吃飯,一起上體育課,不知道為什么那個(gè)時(shí)候陳兮語鼻子酸酸的,她有點(diǎn)難以接受這個(gè)事實(shí),因?yàn)檫@個(gè)人曾經(jīng)那么真誠的對待自己,可是現(xiàn)在她已經(jīng)可以和另一個(gè)同學(xué)互相之間成朋友了。陳兮語忽然覺得無趣,也就開始不阻礙想那些所謂的友情了。
或許這之后的生活就只是一種消遣了,比如說找一個(gè)人吃飯。原來我們對于朋友的定義就是兩個(gè)人是不是總是這樣在一起,似乎只要兩個(gè)人總是形影不離,那么在被人眼里恐怕就是朋友的關(guān)系了。那個(gè)時(shí)候陳兮語可能真的只是為了能夠吃一頓飯而已,碰巧當(dāng)時(shí)教室坐了一個(gè)人,于是陳兮語就走到那個(gè)女生——林?身邊,說:“你吃過飯了嗎?”
也許真的是無巧不成書也或者是其實(shí)林?當(dāng)時(shí)真的沒有吃飯,不管怎么樣,這一次的第一步終于讓陳兮語以后不需要再一個(gè)人啃面包了,從這一方面來講總歸是一件好事情了。不過連陳兮語自己都沒有發(fā)現(xiàn),一段感情里最先踏出一步的人最后一定傷的最深,就像現(xiàn)在的阮鄭,就像之后的自己。
一開始陳兮語和林?褚翠只是說一起吃飯,可是不巧的是林?好像和自己原先的朋友鬧別扭了,于是也就出現(xiàn)了后來這個(gè)局面,變成了他們總是一起去吃飯一起去上課等等諸如此類一起的事情。習(xí)慣真的是一件很難能夠戒掉的癮,當(dāng)時(shí)對阮鄭的依賴就是就是因?yàn)榱?xí)慣,可是這一次,終于陳兮語自己也已經(jīng)慢慢適應(yīng)了有什么事情總要找林?的習(xí)慣。
那天,還記得是一個(gè)炎熱的夏天,空氣里甚至是風(fēng)扇里都是悶熱的風(fēng),這一切促使陳兮語和林?決定出來在走廊上吹吹風(fēng)。那個(gè)學(xué)校的走廊是陰涼的,所以也就成了避暑勝地,不過陳兮語卻在那兒碰到了阮鄭,可笑的是陳兮語當(dāng)時(shí)竟然還是沒有做好準(zhǔn)備,即便是已經(jīng)過去了這么久,不過始終還是有值得慶幸的事情的。比如說這個(gè)時(shí)候陳兮語的旁邊還是有林?的,慶幸的是這個(gè)時(shí)候她們四個(gè)人都在,這樣的氛圍終究不會(huì)太尷尬。
周圍喧囂的爭吵,不知道是不是在自己還沒有長大的時(shí)候,所以總是習(xí)慣性的裝作自己好像是深懂這個(gè)世界的生存法則,陳兮語就是這么一種人,哪怕自己可能一點(diǎn)兒勝算都沒有,哪怕其實(shí)自己都不知道自己應(yīng)該要做什么,可是還是會(huì)裝作什么都無所謂,雖然只有她一個(gè)人知道在和阮鄭在背方向的時(shí)候,心里多么的忐忑。
也許真的是湊巧,也許是所謂的冥冥之中就有注定,林?和鄭琦忽然兩個(gè)人像約好了一樣要離開一下,陳兮語看著阮鄭嘴巴張了張最后還是什么都沒有,陳兮語想也許當(dāng)時(shí)他們兩個(gè)人的想法是一樣的,是不是其實(shí)在遲一秒,她們四個(gè)人都要說:“我也有東西落在教室了?!?br/>
不過終究是不能夠這樣的,起碼陳兮語覺得就這么把阮鄭一個(gè)人留在這里并不是一件正確的事情。于是她只得留在這里,唯一的改變就是這次她不想站在她的背面,陳兮語走到阮鄭的身邊,說:“好熱啊?!?br/>
多么無聊而且沒有營養(yǎng)的對白,可是也許就是這就是冷戰(zhàn)吧。那個(gè)時(shí)候冷戰(zhàn)的手段似乎總是被我們這些幼稚的孩子頻繁的使用,那個(gè)時(shí)候?qū)Ω星榈恼J(rèn)知恐怕也就是誰先低頭誰就是輸家,不過大多數(shù)情況之下誰都不愿意做輸家,所以經(jīng)常會(huì)有這么幾段友情或者是愛情就這么消失在了我們的世界里,也許這也就是我們?yōu)槭裁纯偸悄敲慈A年青春,因?yàn)槲覀兊乃烈鈸]霍我們的任性,而以后的我們終究還是不可能在像以前一樣。
就像那個(gè)時(shí)候的陳兮語多年后重新回想那段過往的時(shí)候,就算是她自己都覺得這是件很難相信的事情。不過她真的慶幸自己當(dāng)時(shí)的妥協(xié)。
阮鄭和陳兮語兩個(gè)人誰的偶沒有提那張紙條的事情,沒有問對方為什么身邊出現(xiàn)了另一個(gè)朋友。她們兩個(gè)人只是說著一些瑣碎的事情,比如說最近碰上的趣事。比如說鄭琦第一次跟她碰面的時(shí)候只有說一句話:“我知道你,就是那個(gè)阮子?!逼鋵?shí)這是有典故的,那個(gè)時(shí)候我們正在學(xué)習(xí)科學(xué)哪一方面的內(nèi)容,自然而然也終于學(xué)到了人體結(jié)構(gòu),而對于我們來說生殖器官是我們很像去了解的一塊內(nèi)容。不過我們學(xué)生有興趣,老師卻被我們這種強(qiáng)烈的求知欲給折騰的夠嗆,每次一講到什么睪門,子宮,卵子精子的時(shí)候,總會(huì)伴隨著各種程度的唏噓聲。
于是老師為了能讓自己的耳朵清靜清靜,所以他干脆就給全部同學(xué)放了一個(gè)影片,關(guān)于人體結(jié)構(gòu)的影片,并稱之為科普教育。自那以后,似乎全班同學(xué)都迷上了將同學(xué)的姓氏后面加上一個(gè)子,普通的姓氏其實(shí)還好,最糟糕的恐怕就是類似阮鄭這樣的情況,阮子——卵子?也許這也就是為什么鄭琦會(huì)對阮鄭這么印象深刻了。
當(dāng)陳兮語和阮鄭的談話氣憤終于恢復(fù)到跟原來一樣的時(shí)候,鄭琦和林?已經(jīng)回來了。不過那個(gè)時(shí)候陳兮語還沒有注意到期間的巧合,也或者是注意到了,可是如果能夠恢復(fù)好這么一段感情,假裝一下又有何妨呢。