?木頭點了點頭，說：“我明白了，是我考慮不周。不過實不相瞞，我確實不懂鑄造之術(shù)，我的元素戰(zhàn)甲是在我氣海里蝕刻的，若要比試，我倒是可以將法陣蝕刻在水晶上，但無法加工物理戰(zhàn)甲?！?br/>
    那老師一揮手，說：“不妨，就讓我們開開眼，只要你能當(dāng)場加工一件出來就行，總強過我們在這里傻坐著?！?br/>
    院長他們當(dāng)然也想看看木頭如何現(xiàn)場蝕刻法陣，因此忙命人取來材料、器械和工具。

    兩個人說干就干，開始各忙各的。木頭制作屏風(fēng)積累了大量蝕刻水晶的經(jīng)驗，因此駕輕就熟，毫不吃力。他把自己元素戰(zhàn)甲上那些加強物理防御力、增幅元素防御力、甚至反射元素攻擊的法陣陣型都設(shè)計到水晶上，而且還追加了增加水晶板強度的法陣。

    他先蝕刻出用于孕形的甬道，再加工用于儲勢的陣眼，并追加各種收束條件，一切如同行云流水般地流暢，毫無遲滯。如今的木頭不比當(dāng)年了，他對乾坤法陣已經(jīng)是能夠透徹理解，他不但將各種法陣物盡其用，而且還能讓它們彼此相同，互相增幅。

    因此他這次設(shè)計出來的整體法陣布局威力更加強大，遠勝過“凌風(fēng)”。那位脾氣火爆的老師也在生火冶煉，在刀胚上蝕刻各種符篆，來為這柄刀增幅。兩個人都忙得不亦樂乎，卻也都不忘時刻關(guān)注對手的一舉一動。

    木頭從那個老師的鑄造過程中學(xué)會了很多符篆加工的技巧，別看他脾氣不好，可是鑄造技藝精湛，他所蝕刻出來的符篆增幅效果明顯，攻擊強悍，讓人贊嘆。木頭的法陣那位老師則根本看不懂，他還只道木頭是在故弄玄虛而已。

    兩個人先后完工，那位老師的刀不但造型精美，而且符篆布局合理，眾多符篆不但不顯局促，反而相互映襯，錯落有致，如同裝飾一般在刀身若隱若現(xiàn)，使得這柄刀的四周元素能量呈現(xiàn)漣漪波動，仿佛仙品。

    木頭的水晶板蝕刻得斑駁陸離，東一塊西一塊的法陣雖然彼此相依，但看起來仿佛烏龜殼一般，很不順眼。

    那位老師得意地將手中刀一橫，對木頭說：“你就用我的火影刀試試你的法陣防御能力吧?！?br/>
    木頭搖了搖頭，說：“我是氣系屬性，還是請你親自一試吧，這樣才能最大限度地發(fā)揮這柄刀的威力。”

    那位老師也不客氣，他釋放出火系武冕，凝聚元力，揮起火影刀對著水晶板就砍。他的刀灌注元力之后，在空中劃出一道絢麗的火影，直擊在水晶板上。

    水晶板上那些雜亂的法陣瞬間觸發(fā)，元素能量急劇涌動，在水晶板上形成了一個巨大的龜甲符文，不但將火影刀擋住，而且瞬間里面反射出一道火元素能量，那位老師猝不及防，竟將火影刀脫手落地。

    這一下眾人無不驚嘆，都不自覺地站了起來。雖然木頭不懂，可是這些人都知道，火影刀是火系武器中攻擊力頗強的，那位老師不但未將脆弱的水晶板擊碎，反倒被反射擊中，乃至火影刀脫手，因此火影刀和水晶板孰強孰弱大家都是一目了然。

    那位老師更是張大了嘴吧，連“啊”的一聲都沒發(fā)出來，驚訝得無以復(fù)加，竟然說不出話來。他對火影刀過于自負，結(jié)果出手過重，招來了強烈的反射。

    蔡逸夫和院長等離得近的人都圍上來觀看，水晶板安然無恙，只是中間多了一道白印。可是他們撿起火影刀，卻發(fā)現(xiàn)火影刀的刀身竟然出現(xiàn)了絲絲裂痕！

    這水晶板的防御也太過驚人了，雖說他們幾個都知道，和木頭比試的那位老師剛才為了追求鑄造速度，對刀身沒有做任何強化處理，而只是片面追求攻擊效果，因此蝕刻的都是攻擊增幅的符篆。但木頭的水晶板能震碎精鋼，畢竟還是十分聳人聽聞。

    那位老師瞠目結(jié)舌之余，也羞愧難當(dāng)，他萬沒想到木頭的水晶板防御力如此之高，剛才木頭臨時找人演示的時候，他只注意到了戰(zhàn)甲反射的神奇，卻沒留心防御的強弱。不過，雖然他脾氣急躁，為人卻光明磊落。

    此番他輸?shù)眯姆诜?，立即?dāng)著眾人的面對木頭道歉說：“都怪我脾氣不好，聽不懂你的高深理論，還大放厥詞。這次我輸?shù)脹]話說，你的法陣的確貨真價實，而且比我的符篆厲害得多。我向你道歉，請你千萬別因為我一人之故，看低了赤衡學(xué)院?！?br/>
    說完他連連施禮，木頭急忙扶住，笑著說：“雕蟲小技，何足掛齒。說老實話，若不是你手下留情，誰輸誰贏，還不知道呢。

    不過，這次比試，倒也不無好處。你說的確實有道理，空談理論不但晦澀空洞，而且不夠直觀，對你們幫助不大。倒是這個水晶板，或許能夠?qū)⒎囌故镜母宄俊?br/>
    木頭也是聽了這位老師的話后，靈機一動。既然他們根本聽不懂，那又何必硬講大道理？干脆用卷軸師公會中展示卷軸原理的那個辦法，將法陣陣型展示出來，讓他們依樣畫葫蘆不就完了。

    很多人不懂得母雞生蛋的原理，可不耽誤他吃雞蛋。這些鑄造師也不必懂得法陣的原理，只要他們能蝕刻出來就行了。雖然威力上或許打些折扣，但畢竟聊勝于無。

    因此，木頭在答應(yīng)比試的時候，才提出用水晶板來加工，為的就是給他們留下法陣模型，讓他們深思揣摩也好，生搬硬套也好，都有跡可循，不至于憑空想象。

    眾人圍著水晶板一看，木頭說的確實有道理。這塊水晶板晶瑩剔透，里面外面都看得一清二楚，甬道的孕形，陣眼的儲勢，收束的方法無不一目了然。有了這個，他們就可以將法陣用冶煉之法蝕刻到物理武器裝備上，這簡直就是一塊活靈活現(xiàn)的陣型之寶。

    木頭補充說：“這上面的法陣整體布局也有講究，別看視覺效果不好，可是法陣之間的照應(yīng)極佳，能夠讓法陣之間取長補短，共同防御。不然，一塊水晶板哪來那么強悍的防御力能夠震斷鋼刀?！?br/>
    眾人聽了，唏噓不已，原來這里還有這么多說道。他們不知道，木頭從小喜歡繪畫，藝術(shù)修養(yǎng)很高，如果單純追求法陣布局的外觀，怎么會比那位老師差？反倒是那位老師一味地強調(diào)武器的美感，結(jié)果本末倒置，中看不中用。

    院長命人將水晶板封裝起來，去掛在學(xué)院藏書館的大廳，供學(xué)員們研究。大家對木頭的奇思妙想報以熱烈的掌聲。

    木頭正要謙虛，幾位赤衡學(xué)院的老師擠過來，對院長說：“院長，楚天昊的鑄造術(shù)如果講學(xué)完畢，能不能再請他給我們講講卷軸的學(xué)問，我們聽說他可是卷軸師公會的長老，而且在制作卷軸方面另有一功、不落窠臼，我們早就盼著這個機會呢。”

    原來他們是卷軸制作的老師，有的還是卷軸師公會的成員，加上蔡逸夫回來也說過木頭不但戰(zhàn)甲神奇，卷軸更是強悍，因此才提出這個要求。

    木頭的講學(xué)原定是要一天，讓那位老師一鬧，原理已經(jīng)不用講了，只需那個水晶板也就足夠了。不過，院長沒敢自作主張，忙過來詢問木頭，木頭對卷軸再熟悉不過，自然不在話下，于是，他從鑄造術(shù)又轉(zhuǎn)到了卷軸。

    如果說法陣大家根本聽不懂，卷軸相對來說就簡單多了，赤衡學(xué)院雖然以鑄造術(shù)聞名，但它畢竟是一所綜合學(xué)院，不是單一的鑄造學(xué)院，因此在卷軸方面也不乏優(yōu)秀的人才。而且很多學(xué)員都學(xué)過卷軸課程，對木頭講的內(nèi)容都能聽懂。

    當(dāng)然，聽懂是一回事，制作可就是另外一回事了，但總勝過剛才鴨子聽雷一般如墜迷霧。

    木頭從卷軸的孕形、儲勢、收束講到時間表相規(guī)則和空間表相規(guī)則在卷軸中的應(yīng)用，從“小瞬移”將到一階四合一、二階四合一，甚至把自己如何完成天櫳學(xué)院的各種高級闖關(guān)題目也一一介紹。

    眾人聽得如醉如癡，心曠神怡，甚至有人懇求木頭當(dāng)場展示卷軸的制作技藝。木頭就讓他們?nèi)聿牧?，?dāng)場制作了一張一階四合一。

    在失敗了十幾次后，木頭終于制成了這張卷軸。這些人除了參加過校際賽的學(xué)員和領(lǐng)隊外，都沒見過這種卷軸的威力，木頭就當(dāng)場表演，將卷軸觸發(fā)。

    眾人聽得卷軸發(fā)出的聲音，就覺得不好，只見一道四股能量絞殺在一起的氣旋刮起強風(fēng)，將大廳席卷得雜物亂飛。木頭為了突出這張卷軸的效果，事先并沒有讓他們收拾妥當(dāng)。

    強風(fēng)過后，接著是能量束高速呼嘯而來，重重地擊在測試石板上，那驚人的穿透力讓眾人無不驚嘆。贊嘆之余，大家對木頭更加佩服，紛紛不吝贊譽之詞，木頭一面謙虛，一面飄飄然地不知天高地厚了。

    講學(xué)過后，院長和蔡逸夫親自陪同木頭參觀赤衡學(xué)院，赤衡學(xué)院的前身是赤衡國的皇家學(xué)院，因此到處可見過去遺留下來的皇家標(biāo)記，直到今天，赤衡國的國王依然在各個方面對赤衡學(xué)院不遺余力地大加支持。

    院長一邊介紹，一邊自然地問道木頭的畢業(yè)去向。木頭聽到這個話題，頓時又想起閔柔來，不免心下一酸，黯然地回答：“還沒確定呢。”

    院長忙問：“我們赤衡學(xué)院資金雄厚，對學(xué)識淵博者更是高薪優(yōu)待，如果你能來教學(xué)，我們對你的一切條件都可以考慮?！?br/>
    木頭搖搖頭，說：“我對教學(xué)沒什么興趣，比較來說，我更喜歡外面的刺激?！?br/>
    院長雖然失望，但也不強人所難，他帶著木頭來到赤衡學(xué)院的鑄造分院。赤衡學(xué)院以鑄造聞名，鑄造學(xué)院自然是最好的分院，里面各種設(shè)施齊備，資料豐富。

    院長知道木頭對鑄造興趣不大，就帶著他到鑄造展室，這里是鑄造學(xué)院的藏品展示之所，里面陳列著各系各種武器裝備，無一不精，無一不巧。木頭果然來了興致，挨個細細賞鑒。

    院長有意結(jié)交木頭，對他說：“這次請你來本來說好了酬金是三顆雪云晶。不過，你的講學(xué)讓我們受益匪淺，而且還留下了水晶板的法陣陣型，從此我們的鑄造術(shù)又多了一門絕技。

    再加上你對卷軸的介紹也讓我們大開眼界，因此，我們決定，在談好的報酬上，再追加一件物理武器裝備作為答謝。這里的武器裝備件件都是極品，個個都是佳作，任憑你挑選，只要有中意的，就是你的了?！?br/>
    木頭聽了大喜，自從上次校際賽，他就對那些有附加屬性的物理兵器艷羨不已。像伍王寮有震蕩效果的“天擊劍”，雷嗣有寒冰效果的“斷水流”，衛(wèi)子欒有穿透效果的“破鶻劍”，蔡逸夫有防御效果的“渾圓雙劍”，晏瀛有霹靂罡風(fēng)效果的“天煞雙劍”，都讓木頭嘆為觀止。

    這些別具一格的武器都是蝕刻了特殊符篆后得到特殊效果強化的。木頭的法陣再強大，以他目前的水平，還無法追加這些特殊屬性。雖說符篆在武器增幅上不如法陣，但在附加屬性上卻獨具無可比擬的長處。

    聽說自己可以任選武器，木頭還能客氣了？忙一件一件地精挑細選，還不停地詢問各件武器的屬性、特點，蔡逸夫都細心地一一介紹。

    讓院長和蔡逸夫感到奇怪的是，木頭的興趣不止在氣系武器上。院長原以為木頭是氣系屬性，一定會挑選一件氣系武器裝備，哪曾想木頭除了水系的不感興趣，其余的是樣樣都問，個個都看。他花了足足一個時辰幾乎將所有的武器裝備都了解了一遍，對其中的“灼厥刀”、“捍鎣棍”最感興趣。

    火系武器“灼厥刀”的特殊屬性極像“斷水流”，但它釋放的不是寒流，而是熾炎。“捍鎣棍”則是具有麻痹屬性的土系武器，如果讓它擊中或者讓它將元力傳送到對手身上則會造成對手身體麻痹，從而有效地降低對手的靈活性。

    木頭不知選哪一個才好，一時拿不定主意。院長那邊卻有些上火，木頭看好的這兩件武器一件已故鑄造學(xué)院院長臨終的遺作，一件是赤衡學(xué)院歷史上少有的一位天才學(xué)員的杰作。

    他原來說任由木頭挑選，是因為木頭是氣系的，他以為木頭的選擇范圍一定在氣系武器裝備范圍內(nèi)，哪知道木頭竟然看上了這兩件極品？可話說出去了，當(dāng)然無法反悔了，只能聽?wèi){木頭抉擇。

    木頭兩件都喜歡，可是當(dāng)然不能獅子大開口，兩件都要，他琢磨了半天，問院長：“實不相瞞，我兩件都看中了，就選灼厥刀吧。另外，我對捍鎣棍也戀戀不舍，不知道院長是否愿意出讓？”

    院長一陣肉痛，看來“灼厥刀”已經(jīng)不保了，別說“捍鎣棍”，這里展示的任何一件武器裝備都是非賣品，因此他為難地說：“實不相瞞，這里的武器裝備都是本院的前輩或者優(yōu)秀學(xué)員的代表作，一般是不會出讓的?！?br/>
    木頭點了點頭，說：“那就算了，得到灼厥刀已經(jīng)是莫大的榮幸了，我確實不該得隴望蜀。”

    院長躊躇了一會，忽然好像下了很大決心似的說：“不如這樣，雖說捍鎣棍對我院意義重大，但畢竟我們還收藏有它的鑄造者其它的作品。如果你愿意用你的氣元素戰(zhàn)甲和我們交換，我們愿意出讓?！?br/>
    院長做這個決定是有他的道理的，一則，如他所說，他們還收藏有“捍鎣棍”鑄造者其它的作品，二則赤衡學(xué)院素來看重物理武器，忽視元素裝備。

    這次木頭的講學(xué)讓他們眼界大開，他的元素戰(zhàn)甲附加法陣之后幾乎可以和頂級物理戰(zhàn)甲媲美，可以說是開創(chuàng)了格陵大陸鑄造技術(shù)的一條新路，讓元素戰(zhàn)甲從此可以堂而皇之地登堂入室。

    雖然木頭留下了水晶板，但，赤衡學(xué)院的鑄造師究竟可以從這塊水晶板上學(xué)到多少東西還未嘗可知。因此，他想用“捍鎣棍”和“凌風(fēng)”交換，為赤衡學(xué)院留下這個歷史的見證。

    木頭聽了當(dāng)然愿意，“凌風(fēng)”是制式元素戰(zhàn)甲，有錢就可以買得到，“捍鎣棍”可是絕版，有錢也沒得買啊。

    不過，他心下實在過意不去，覺得用制式元素戰(zhàn)甲換人家一套大師的絕版遺作，太讓人吃虧了，因此說：“這么交換我當(dāng)然沒意見，不過，你們可就吃虧了。這樣吧，除了凌風(fēng)，我再送你們一套屏風(fēng)?！?br/>
    院長聽了一愣，心說一套屏風(fēng)值什么？竟然還巴巴地要送過來。木頭見院長沒反應(yīng)，忙解釋說：“這套屏風(fēng)是我的獨創(chuàng)，能夠釋放法術(shù)，到目前為止存世量不到十套，也算別有情趣吧?！?br/>
    院長一聽，忙問：“可是那種只要加注元素能量，就能夠不斷釋放法術(shù)的屏風(fēng)？”

    木頭點點頭，說：“正是?！?br/>
    院長驚訝地問：“這種屏風(fēng)居然是你的大作？”

    木頭說：“到目前為止還沒見人仿制過，您聽說過？”

    院長說：“何止是聽說，我還親眼目睹過呢。赤衡第一劍公子丹不知道從哪里搞到一套，送給了國君。國君見了，喜不自勝，大加賞賜了公子丹，還把那套屏風(fēng)在皇宮里展示過，我有幸見到了那套杰作，當(dāng)真是奇思妙想、曠世杰作啊。

    想不到，這屏風(fēng)居然也是出自你的手筆，這可太好了，如果能夠得到一套你的屏風(fēng)，我愿意再奉上一件裝備，還是任你挑選，怎么樣？”

    木頭見院長如此豪爽，倒覺得不好意思了，忙說：“屏風(fēng)我一定會履約，但我們還是按照原來的約定，我不能再要你們的東西了?！?br/>
    院長哈哈大笑，說：“這里的兵器沒了，我們可以再鑄造，甚至另出新品，你的屏風(fēng)我們可是想買都沒處買啊。你就別推辭了，爽爽快快地挑吧?！?br/>
    他肯如此大方，是看中了木頭的屏風(fēng)，自打他在國君那里見過后，一直對它念念不忘，想不到今天竟然的來去不費功夫，有了這個屏風(fēng)，今天無論付出多大的代價，也都能和學(xué)院的其他人交代了。

    蔡逸夫也說：“我們院長可從來不這么大方，過了這個村，可就沒這個店了?！?br/>
    院長敲了蔡逸夫腦袋狠狠的一記，說：“臭小子，敢揭我的老底。”

    木頭笑了笑，說：“那這樣吧，讓我同來的朋友挑吧。”

    院長沒意見，讓蔡逸夫去找軒轅豹。木頭見沒人，對院長偷偷地說：“我和院長十分投緣，這樣吧，我會制作兩套屏風(fēng)，一套送給你們赤衡學(xué)院，一套我會讓人直接送到你家里，就當(dāng)是我個人的謝意，你可不要拒絕哦。”

    木頭這人最忌諱別人看不起他，誰要是看得起他，他就當(dāng)人家是親人一般。院長從他來到現(xiàn)在一直十分熱情，從不怠慢，而且慷慨大方，因此他也樂得結(jié)交。院長聽了，更加感激，只說禮物太重，不敢收。木頭那里肯依，兩個人惺惺相惜，成了莫逆之交。

    軒轅豹有了金鰲盾，只差趁手的兵器，因此選了里面最重、最大的一只巨斧，這只巨斧一面是斧，另一面卻是錘。

    這只名為“開山”的單面巨斧具有雙重屬性，錘子的一面具有攻擊效果疊加屬性，如果任由它附帶土系元力急速地反復(fù)攻擊一點，則前后攻擊的威力可以疊加到一起，是利用元力具有的振蕩波屬性這一原理鑄造而來的。

    另一面的斧子具有霹靂效果，能夠隨著斧劈產(chǎn)生強烈的霹靂。

    這次院長倒沒怎么上火，因為這巨斧太大，無人能夠拿得動，因此從來就沒人覬覦過它，送人也就無所謂了。