《殺戮游戲》中,陸弟弟和葉北正因?yàn)椴环募o(jì)律，而被一起關(guān)了禁閉,兩人大眼瞪小眼的湊在一起反思，順便寫檢討。
陸弟弟最不耐心的就是寫這種東西了，還要求了兩千字！兩千字！這手段,一看就是武隊(duì)長(zhǎng)從他哥那里學(xué)來(lái)的。陸家人一般收拾陸弟弟都各自有各自的辦法,好比陸媽媽已經(jīng)習(xí)慣了在沒(méi)有人的情況，亂沒(méi)有形象的滿家“追殺”兒子；也好比藥無(wú)患對(duì)陸弟弟中二期作品的“詩(shī)朗誦”；陸見(jiàn)晏對(duì)陸弟弟的懲罰措施是毫無(wú)新意卻特別管用的——罰寫。
陸弟弟從小就性子急躁，除了中二病時(shí)期愛(ài)寫一些奇奇怪怪的東西之外，其他時(shí)候是別想他能老老實(shí)實(shí)坐在椅子上寫什么東西超過(guò)十五分鐘,他連考試時(shí)都坐不滿全場(chǎng)，中途只能利用上廁所為借口的活動(dòng)一下身心，這種沒(méi)耐心的表現(xiàn)曾一度讓陸家很擔(dān)心陸弟弟是不是得了多動(dòng)癥。
幸好，陸弟弟不是多動(dòng)癥,就是單純的閑不住而已。
當(dāng)時(shí)年紀(jì)也不算大的陸見(jiàn)晏，自認(rèn)為有義務(wù)幫助弟弟改掉壞毛病，培養(yǎng)好習(xí)慣，于是就堅(jiān)持每天帶著自家弟弟練字帖，寫作文。
陸小晏當(dāng)時(shí)的想法是這樣的，書法能讓人修身養(yǎng)性，一筆好字可以幫助陸弟弟在考試時(shí)給閱卷老師留下好印象,寫作文還能培養(yǎng)自家弟弟的文學(xué)功底，簡(jiǎn)直是一舉數(shù)的。而且，說(shuō)不定等自家弟弟形成習(xí)慣后,這就成為了他的新興趣，說(shuō)出去也好聽(tīng)——書法與文學(xué)。
但，很顯然陸弟弟是沒(méi)辦法體諒他哥這一番良苦用心的，他只感覺(jué)到了無(wú)盡的苦難地獄，被哥哥擰著坐下連續(xù)寫了不到三天字，陸弟弟差點(diǎn)哭著抱父母大腿，保證他一定會(huì)乖巧聽(tīng)話。
事實(shí)上，那次也確實(shí)頗有卓效，陸弟弟整整一個(gè)月都表現(xiàn)良好，反而嚇到了陸媽媽。
陸見(jiàn)晏想把自家弟弟往文藝青年的路上培養(yǎng)的想法就這樣被掐滅在了搖籃里，但他卻從中得到了一個(gè)極好的懲罰陸弟弟的辦法，并一直行之有效的用到了今天。
如今，武隊(duì)長(zhǎng)也學(xué)會(huì)了。
陸見(jiàn)柬一臉生無(wú)可戀的趴在在小桌子上，死活寫不出來(lái)半個(gè)字，順便在心里嘟囔，武隊(duì)長(zhǎng)還是太年輕啊，不親自監(jiān)督，他怎么可能寫出半個(gè)字嘛。一看就沒(méi)和他哥學(xué)到精髓，要是他哥在一邊，肯定會(huì)嚴(yán)防死守盯著他寫檢討。
反觀旁邊的葉北卻在奮筆疾書，下筆如有神，刷刷刷的一頁(yè)就過(guò)去了，看樣子晚飯前就能寫完這兩千字被放出去。
陸弟弟看了一會(huì)兒葉北寫東西，看不懂，對(duì)方寫的E文，真是個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好演員，任務(wù)者都這么拼的嗎？想著想著，陸弟弟就坐不住了，想盡辦法的騷擾葉北，想要吸引他的注意力。
彈幕里，觀眾紛紛表示這一幕似曾相識(shí)，直至有人一句驚醒夢(mèng)中人：【這不是我小學(xué)同桌的標(biāo)準(zhǔn)做派嗎？自己不好好寫作業(yè)，還非要一個(gè)勁兒的騷擾我?！?br/>
果然，陸六歲正在拿筆不斷的戳著隔壁葉北的胳膊，并說(shuō)出了后排學(xué)渣的經(jīng)典霸道之言：“喂，你寫多少了？借我抄抄。”
葉北：“……”
葉北對(duì)陸見(jiàn)柬的感情依舊十分復(fù)雜，并不會(huì)因?yàn)殛懸?jiàn)柬突然爆發(fā)的血性而改變多少，畢竟陸見(jiàn)柬和他弟弟的事情在葉北看來(lái)還是客觀存在的，他依舊無(wú)法接受這么一個(gè)非主流的弟夫。當(dāng)時(shí)葉北會(huì)幫陸見(jiàn)柬，只是因?yàn)槟侨藢?shí)在是討厭，都什么時(shí)候了，不想著團(tuán)結(jié)一心找出兇手，還一個(gè)勁兒的添亂，確實(shí)讓人很想揍他。陸弟弟的爆發(fā)就像是把葉北心頭的郁悶也一起打了出去那樣爽，所以葉北沒(méi)有阻止，還情不自禁的鼓了掌，但也就僅此而已了。
除此之外，他們之間并不能用和諧來(lái)形容。
“喂，我和你說(shuō)話呢。”陸弟弟幼稚的踢了踢葉北的小凳子，從上小學(xué)開(kāi)始，他就掌握了踢別人凳子這一討人厭的本事。他同桌和前面桌的兩個(gè)小姑娘不知道為此告了多少次老師。
“我憑什么借你抄啊，”葉北也被惹毛了，擱下筆，十分幼稚的回嘴，“也不看看是誰(shuí)害的我變成這幅樣子的？！”
“你當(dāng)時(shí)不也鼓掌鼓的很歡嗎？！”陸弟弟的聲音高過(guò)了葉北。
“那我還救了你呢，你怎么不說(shuō)？！”葉北的聲音再一次高過(guò)了陸弟弟的。
陸弟弟一拍桌子，頂著傷口痛的站……好吧，限于帳篷的高度，陸弟弟沒(méi)能完全站起來(lái)，只能貓著腰，吼道：“我很謝謝你啊！”
“不！用！謝！”葉北也貓腰站了起來(lái)，像是在互相鞠躬。
因?yàn)槁?tīng)到情況不對(duì)，生怕兩人打起來(lái)的烏鴉副隊(duì)急匆匆的進(jìn)來(lái)，然后就一臉懵逼的站在了帳篷門口，表示這大概是他聽(tīng)過(guò)的最詭異的表達(dá)感謝的方式了。吼的臉紅脖子粗的，就是為了鞠躬謝謝對(duì)方？
彈幕里的觀眾已經(jīng)快笑瘋了，明明他們很擔(dān)心進(jìn)入游戲里的參賽隊(duì)員的，但總是一遇到陸弟弟之后就忍不住改換畫風(fēng)。
在看到烏鴉副隊(duì)要笑不笑的表情之后，陸弟弟和葉北也有點(diǎn)臉上掛不住了，氣呼呼的重新坐回自己的小馬扎上，把一米八和一米九的大個(gè)子努力蜷縮在小桌子前，重新拿起筆一點(diǎn)點(diǎn)寫檢討。還不敢寫錯(cuò)了，寫大了，或者占用太多篇幅的紙張，在如今這種情況下，紙也是很寶貴的資源。
烏鴉副隊(duì)離開(kāi)前表示：“既然互相都想讓步，想要好好想處，就好好說(shuō)話，恩？”
“誰(shuí)要和他好好想處了？！”X2
吼完，葉北自己都覺(jué)得自己的臉燒的慌。想他也是讓主腦頭疼的一號(hào)人物了，怎么就淪落到了如今這般田地？和智障吵架？
十五分鐘后，智障再一次戳他：“喂，你就借我抄抄嘛?！?br/>
葉北：“……咱們剛剛還在冷戰(zhàn)！你現(xiàn)在就要抄我的檢討書？”
“那咱們和好唄。”陸弟弟為了能擺脫寫東西的地獄，特別的厚臉皮，能屈能伸，還嬉皮笑臉。
“誰(shuí)給你的勇氣！”
“梁X茹啊?！标懙艿芰⒖探庸?。
葉北徹底沒(méi)了脾氣，看著這樣的陸弟弟，甚至有點(diǎn)想笑，怎么會(huì)有這么讓你總是忍不住生氣，又情不自禁想要原諒的人呢？陸弟弟給葉北的感覺(jué)，就像是陸弟弟在對(duì)戰(zhàn)和常態(tài)下的兩幅面孔，充滿了天差地別的矛盾。
“你到底是怎么長(zhǎng)大的？！”葉北忍不住道。
“被我爸媽養(yǎng)大的啊。”陸弟弟覺(jué)得葉北這完全就是問(wèn)了句廢話。
葉北對(duì)對(duì)方抱拳，這邏輯，佩服佩服，他放棄了：“你消停會(huì)兒，我寫完我的，就給你想你的，我口述，你寫下來(lái)，行嗎？”
“為什么要想第二份?。俊标懙艿苡X(jué)得葉北這簡(jiǎn)直是窮折騰。
“因?yàn)槲潢?duì)長(zhǎng)認(rèn)識(shí)E文，我們隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)識(shí)C國(guó)語(yǔ)。咱倆寫成一樣的，他們分分鐘就能發(fā)現(xiàn)?！?br/>
“哦哦。”陸弟弟在不和人打架的時(shí)候，腦子根本不轉(zhuǎn)的，“愛(ài)卿言之有理，準(zhǔn)奏?！?br/>
葉北差點(diǎn)捏斷了自己手中的筆。
“我真好奇你這種連作弊都不會(huì)的人，是怎么考上B大的。”葉北是知道陸弟弟的很多資料的，畢竟是陸見(jiàn)晏的親弟弟，多掌握一些他的信息總是沒(méi)錯(cuò)的。
“我厲害吧~”陸弟弟也覺(jué)得自己老牛逼了，雖然是低空劃過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線吧，那他也是憑自己的本事考上的，“而且，就是不能作弊啊，依靠自己實(shí)力考來(lái)的十分，比抄別人得來(lái)的九十分還要棒！我哥說(shuō)的。”
葉北突然有了一個(gè)驚悚的猜測(cè)：“你不會(huì)考試從來(lái)沒(méi)有做過(guò)弊吧？”
“沒(méi)有啊。”陸弟弟以一種“這還用問(wèn)嗎”的理直氣壯看著葉北，“抄作業(yè)是抄作業(yè)，作弊是作弊。”
以陸弟弟家世，他要是愿意作弊，也就不會(huì)經(jīng)常因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)問(wèn)題被陸媽媽追著滿家打了。
葉北都不知道該回以怎么樣的表情，陸家的家教真的很奇怪。想不到回復(fù)，葉北索性也就不回答了，繼續(xù)埋首寫他的兩千個(gè)單詞。寫完后，就開(kāi)始在心里給陸弟弟打腹稿，想的差不多了，便他小聲口述，讓陸弟弟寫。
烏鴉副隊(duì)二次折返進(jìn)來(lái)查看情況時(shí)，看到的就是葉北都快要親到陸弟弟耳朵上的樣子。
烏鴉副隊(duì)：“對(duì)不起，打擾了?！?br/>
說(shuō)完火速消失。
葉北：“……”不，你聽(tīng)我說(shuō)啊啊啊，我們是清白的，我才看不上我旁邊那個(gè)智障呢，真的！
“接下來(lái)寫什么？”陸弟弟不明所以的看著葉北。
葉北無(wú)語(yǔ)，好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備重新開(kāi)始，順便就先低頭檢查了一下陸弟弟之前寫的。不看還好，一看差點(diǎn)被氣死。陸弟弟對(duì)葉北的話那真是嚴(yán)格執(zhí)行，高度還原，就像是大腦停擺了一樣，葉北說(shuō)什么寫什么，包括“嗯，啊，等等，刪掉前句，我換個(gè)說(shuō)法”等。
葉北：這家伙真的不是和我來(lái)搞笑的嗎？！
陸弟弟也在窒息一般的沉默中，意識(shí)到了不對(duì)勁兒，對(duì)葉北扯了個(gè)尷尬笑容，又趕緊著涂黑了那些字，并對(duì)葉北指天發(fā)誓，這一回他寫之前一定先過(guò)一下大腦。
最后，雖然發(fā)生了很多事，但兩人還是磕磕絆絆、稀里糊涂的寫完了。
速度超過(guò)了武隊(duì)長(zhǎng)的預(yù)期很多、很多，于是，后面就變成了武隊(duì)長(zhǎng)拿走了檢討書，但依舊讓他們?cè)诒锴膸づ窭锩姹诜此肌?br/>
這個(gè)樣子很顯然是反思不出什么的，兩個(gè)不知道悔改的家伙，反而在帳篷里琢磨起了到底誰(shuí)才幕后真兇。
葉北早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這是任務(wù)者所為，只是他的系統(tǒng)早已經(jīng)成了擺設(shè)，他根本沒(méi)辦法發(fā)現(xiàn)哪個(gè)人被任務(wù)者頂替了。不過(guò)，經(jīng)過(guò)他這些天小心翼翼的觀察，抽絲剝繭的推理，他基本已經(jīng)鎖定了目標(biāo)，剩下的就是怎么讓武隊(duì)長(zhǎng)他們相信對(duì)方不懷好意了。
順便的，葉北覺(jué)得他可以利用這個(gè)任務(wù)者和他的系統(tǒng)為切入口，合理的帶著大家從這個(gè)封閉的全息世界逃出生天。
這樣主腦也沒(méi)辦法把葉北怎么樣了。
可是，怎么才能和武隊(duì)長(zhǎng)他們解釋通這些事情呢？葉北至今沒(méi)想過(guò)他的兩個(gè)小伙伴可以玩的那么大，早已經(jīng)把系統(tǒng)、主腦什么的告訴了很多土著。
陸弟弟其實(shí)也在暗暗著急，麻痹啊，這個(gè)葉北是屬烏龜?shù)膯?？不管做什么都慢吞吞的，敢不敢早點(diǎn)和組織接上頭？
當(dāng)然，阻礙他們不能好好說(shuō)話的元兇之一，還有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看著他們的好幾億觀眾。
觀眾們此時(shí)此刻也有點(diǎn)著急：
【這是患難見(jiàn)真情了？】
【雖然這么說(shuō)很對(duì)不起葉南，但是，我還是覺(jué)得陸和諾斯配一臉啊啊啊?！?br/>
【按頭黨呢？剛剛鏡頭拉近的時(shí)候，好想伸出手，按住他倆的頭親一下！】
【你們這些人就是基眼看人基，明明是濃濃的兄弟情好嗎？】
【好捉急啊，他們?yōu)槭裁床缓煤谜f(shuō)話？因?yàn)榕挛覀兟?tīng)見(jiàn)嗎？我們可以假裝不存在啊！】
習(xí)慣性刷了一下直播間，想查看一下弟弟情況的陸見(jiàn)晏：“……”
為什么感覺(jué)他弟弟和葉北之間怪怪的？
作者有話要說(shuō)：藥無(wú)患：我也有一種糟糕的預(yù)感。連陸賤賤的感情線速度都比我快！到底誰(shuí)是這個(gè)故事的主角？！
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