林濤的講座落幕了。

    在主持人司孟語(yǔ)宣布講座結(jié)束時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾都起立并致以最熱烈的掌聲。

    掌聲如潮。

    很多人在散會(huì)后直呼手掌都已經(jīng)開(kāi)始拍痛。

    但是這場(chǎng)講座滿滿的都是干貨啊。

    舞臺(tái)上。

    司孟語(yǔ)第一次覺(jué)得一場(chǎng)講座，而且還是一場(chǎng)充滿爭(zhēng)議和嚴(yán)肅話題的講座竟然也可以精彩到這種程度。

    其實(shí)不僅僅是司孟語(yǔ)，現(xiàn)場(chǎng)大量的學(xué)生和老師直呼過(guò)癮。

    如果講座能搞成這個(gè)樣子，那根本就用擔(dān)心沒(méi)有聽(tīng)眾，當(dāng)然這只是一種設(shè)想，并不是每個(gè)人都能夠自己作曲作詞自己演唱出一首《同桌的你》的，也不是誰(shuí)都可以折服黎歌這樣的大師，更不是誰(shuí)都能寫(xiě)得出《武破蒼穹》這種開(kāi)山之作。

    “謝謝大家能夠來(lái)參加我們作協(xié)這一次舉辦的講座，也謝謝各位的支持，在講座即將結(jié)束的最后，我想代表在場(chǎng)所有的老師，同學(xué)和朋友們?cè)僖淮问⑶檠?qǐng)林濤為我們演唱一首歌。

    大家說(shuō)怎么樣？”

    原本一看講座就要結(jié)束，很多人都開(kāi)始起立要離開(kāi)座位了，但是一聽(tīng)到司孟語(yǔ)說(shuō)的這句話，瞬間幾乎所有人都立馬回到原位上一步也不肯挪動(dòng)。

    掌聲很快就淹沒(méi)了人潮和喧嘩聲，還有不少人喊個(gè)不停，不說(shuō)學(xué)生了，就連正準(zhǔn)備離席的東大校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到這句話又不約而同的坐到原位上，這一副畫(huà)面可算是逗樂(lè)了不少人。

    “我說(shuō)小司啊，你們這該早說(shuō)嘛！”

    “哈哈哈！老吳啊，你趕緊走趕緊走，給我們挪個(gè)位置?！?br/>
    而舞臺(tái)下面，師生們也早就興奮得不行了。

    林濤的書(shū)，林濤的歌！

    這兩樣?xùn)|西可以說(shuō)是本年度國(guó)內(nèi)最為人津津樂(lè)道的話題，前者畢竟已經(jīng)瘋傳了很久，但是后者的出現(xiàn)就有些突然了。

    不僅突然，而且給人一股耳目一新，眼前一亮的感覺(jué)。

    不管是前面曝光的那兩首《我的滑板鞋》和《apologize》，還是今天晚上林濤首次公開(kāi)演唱的新歌《同桌的你》，都展示出了他極高的音樂(lè)天賦。

    而好的音樂(lè)作品是沒(méi)有國(guó)界的，更沒(méi)有人與人的差別，就像今天的這場(chǎng)講座，盡管有很多人對(duì)林濤公開(kāi)支持網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的做法和態(tài)度并不贊同甚至持反對(duì)的意見(jiàn)，但是對(duì)于林濤開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候演唱的那首《同桌的你》，他們也絲毫說(shuō)不出反感的意見(jiàn)。

    畢竟。

    誰(shuí)特么的沒(méi)有青春啊！

    誰(shuí)特么沒(méi)有幾個(gè)同桌的好兄弟啊！

    誰(shuí)特么沒(méi)有撩過(guò)同桌的妹子??！

    誰(shuí)特么沒(méi)有跟同桌的妹子滑過(guò)楚河漢界擦出懵懂的火花?。?br/>
    --

    而這些，都只是存在于記憶中的畫(huà)面了。

    不管在什么時(shí)候，在什么地點(diǎn)，在怎樣的歲月里，對(duì)青春和過(guò)往的懷戀似乎永遠(yuǎn)都是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題。

    所以當(dāng)聽(tīng)到司孟語(yǔ)的邀請(qǐng)的時(shí)候，全場(chǎng)立馬都沸騰了。

    “林濤，來(lái)一個(gè)！”

    “林濤，再來(lái)一次《同桌的你》！”

    “林濤，我們要要聽(tīng)《apolpgize》！”

    “《同桌的你》！《同桌的你》！《同桌的你》！《同桌的你》！---”

    在一個(gè)角落里，一群女孩子竟然異口同聲的喊起了《同桌的你》，眾人瞬間就像是被感染了一樣，隨即全場(chǎng)都是“同桌的你”的呼聲所淹沒(méi)。

    林濤似乎早就有了準(zhǔn)備。

    只不過(guò)他將要演唱的卻并不是《同桌的你》，而是選擇了另一首校園歌曲來(lái)結(jié)束今晚的講座。

    隨著林濤的手勢(shì)揚(yáng)起來(lái)，舞臺(tái)上的燈光突然一暗，全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，沉寂的氣氛驟然讓整個(gè)報(bào)告廳都變得有些冷清，透徹見(jiàn)底的清，仿佛一汪湖水。

    咚地一聲。

    全場(chǎng)燈光迅速變暗，陷入暗色中的報(bào)告廳里，一點(diǎn)仿佛透徹靈魂的聲音隨即響起，悄然而出，仿佛宣泄的青春旋律。

    隨著音樂(lè)響起，林濤的聲音也透過(guò)話筒傳到了報(bào)告廳的每一個(gè)角落，而聽(tīng)到這道聲音，所有人心頭都不由得想起了另外一幅畫(huà)面。

    這必然又是一首經(jīng)典。

    僅僅是歌的名字，已經(jīng)讓很多人都不由得開(kāi)始揭開(kāi)記憶里早就已經(jīng)泛黃的青春圖冊(cè)。

    “謝謝大家支持，我的新歌，《誰(shuí)在我上鋪的兄弟》，送給你們，也送給曾經(jīng)那些離我們漸漸遠(yuǎn)去的青春，還有，曾經(jīng)睡在我上鋪的兄弟，不管你如今身在哪里，聽(tīng)到這首歌，希望你想起那個(gè)曾經(jīng)誰(shuí)在你下鋪的我，或是他?！?br/>
    “睡在我上鋪的兄弟

    無(wú)聲無(wú)息的你

    你曾經(jīng)問(wèn)我的那些問(wèn)題

    如今再?zèng)]人問(wèn)起

    分給我煙抽的兄弟

    分給我快樂(lè)的往昔

    你總是猜不對(duì)我手里的硬幣

    搖搖頭說(shuō)這太神秘

    -----”

    《睡在我上鋪的兄弟》!

    林濤選擇的是另外一首跟《同桌的你》出自同一人之手的校園歌曲，毫無(wú)疑問(wèn)的是，這首歌在創(chuàng)作的風(fēng)格和意境上都不遜色于那首《同桌的你》，而且同樣是滿滿的校園風(fēng)。

    所以旋律一經(jīng)響起，全場(chǎng)頓時(shí)就陷入了一種異樣的安靜中。

    青春總是永恒的懷戀。

    而清楚也總是永恒的遺憾。

    沒(méi)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)青春里沒(méi)有遺憾，但是也沒(méi)有人會(huì)說(shuō)青春里有過(guò)后悔。

    不管是愛(ài)過(guò)了！

    恨過(guò)了！

    打過(guò)了！

    罵過(guò)了！

    還是爭(zhēng)過(guò)了，放棄過(guò)了！

    青春里都沒(méi)有那些復(fù)雜的情緒，而只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

    所以當(dāng)林濤口里最后一個(gè)音調(diào)落下，鋼琴手收回手，旋律安然地靜止時(shí)，所有人都動(dòng)容了。

    掌聲。

    除了掌聲就是掌聲！

    這一次所有人都沒(méi)有遲疑，都沒(méi)有把情緒交給安靜的氣氛，而是滿滿地爆發(fā)和宣泄了出來(lái)。

    甚至不少人當(dāng)場(chǎng)就開(kāi)始哭得慘不忍視，一邊哭著抹眼淚還不停地笑和拍掌。

    “太好聽(tīng)了！”

    “我忍不住哭了，真的！真的是太感動(dòng)了！”

    “讓我想起了以前在高中時(shí)候的室友！”

    “林濤太變態(tài)了，連我這么鐵石心腸的人竟然都快哭了！”

    “太感人了，這首歌比那首《同桌的你》一點(diǎn)都不差?！?br/>
    觀眾集體起立。

    燈光驟然打亮，知道這時(shí)候，舞臺(tái)下面的觀眾才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)坐在林濤身后的鋼琴邊上彈奏配樂(lè)的，竟然是這一次講座的主持人司孟語(yǔ)。

    太精彩了！

    歡呼聲一直持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有停下來(lái)。

    直到散場(chǎng)！(未完待續(xù)。)手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。