第一卷到這里就結(jié)束了。

    十三萬字，寫了一個考研究員的主線劇情。

    同時，將這本書的世界觀，徐徐展現(xiàn)給了各位讀者。

    關(guān)于第一卷的內(nèi)容，我回過去看了一下，感覺寫的還可以，沒有什么大的毒點……

    當(dāng)然，或許有個毒點，就是研究員考試的內(nèi)容，一些讀者不能接受，這里聯(lián)盟考試死了人的劇情……

    這個嘛，我自我感覺，該寫的東西是都寫到了的。

    應(yīng)該不會有什么問題才對。

    這本書，走的是一個現(xiàn)實風(fēng)格的精靈路線。

    什么是現(xiàn)實風(fēng)？

    或許很多讀者以為，就是要死人，就是要黑暗，那才是現(xiàn)實風(fēng)精靈。

    不對的。

    什么是現(xiàn)實風(fēng)？

    我給它一個定義：將寵物小精靈的童話世界觀細分，摒棄掉一些童話的設(shè)定，把各種設(shè)定細化，體系完善的類型，就是現(xiàn)實風(fēng)。

    比如說這本書，我給研究員這個體系進行了細分。

    研究員，部分讀者會先入為主，認為這是一個“只搞后勤”的職業(yè)。

    在這本書不是這樣的，這本書對研究員這個職業(yè)有更加詳細深入的階層劃分。

    政治這門學(xué)科有一句話：社會存在決定社會意識。

    這本書設(shè)定的是，精靈的絕招可以置人于死地，盡管人類有抗性，但人類還是會死。

    所以，在這本書里，由于精靈會殺死人，所以研究員的定義也會和動畫里的不同，在這里，研究員不再是大眾印象中，只會搞后勤的書呆子，這個職業(yè)的前置是訓(xùn)練家，他必須要懂戰(zhàn)斗有抵抗精靈的能力有應(yīng)對危險的能力。

    再比如說，聯(lián)盟在這本書的定義。

    聯(lián)盟的定義是什么？

    國家機構(gòu)，那么考試死人的劇情，合理嗎？

    當(dāng)然合理，因為是現(xiàn)實風(fēng)，所以我是基于現(xiàn)實中的國家來寫的（和諧）。

    所以這本書的聯(lián)盟，不是部分人印象中，那種“偉光正”的設(shè)定，那種仿佛童話世界一樣的產(chǎn)物。

    聯(lián)盟是個國家機構(gòu)，一切行動，都要以國家利益為優(yōu)先，個人利益為后……

    國家選拔人才殘酷嗎？對個人來說當(dāng)然殘酷了，因為國家考慮的不是個人，是集體，死人是屬于意外事件，但也是屬于那種“意外中的意料之內(nèi)”……

    老實說，我寫這段劇情，完全沒意識到，會有那么一些讀者吐槽這里。

    有人以為我是單純借鑒“中忍考試”來寫的研究員考核，以為我是“強行”寫出來的。

    不是的，那個只是單純借鑒劇情而已，我對研究員這個體系是有劃分的，我是有明確設(shè)定的，哪怕是借鑒劇情，也要按照我設(shè)定的東西來寫。

    所以這里再解釋一下。

    這本書是按照現(xiàn)實風(fēng)來寫的！

    事實上，既然是大蛇丸作為主角，那么只有現(xiàn)實風(fēng)一條路，不可能寫什么童話風(fēng)的。

    當(dāng)然，任何所謂的現(xiàn)實風(fēng)，都是基于二設(shè)下的產(chǎn)物。

    包括庭樹，都是各種二設(shè)下來的。

    只不過他的文風(fēng)是那種偏精靈動畫一類的文風(fēng)，也就是那種童話風(fēng)……

    另外，現(xiàn)實風(fēng)不是黑暗風(fēng)，事實上現(xiàn)實風(fēng)是可以寫出輕松的風(fēng)格的，這本書的風(fēng)格就是帶一點輕松吐槽的，盡管會死人，但從描寫文風(fēng)上來說不會黑暗到哪里去。

    這個是屬于文字語言風(fēng)格的問題。

    文字是一種很奇妙的東西，相同的題材類型，不同的文字可以構(gòu)成不一樣的小說風(fēng)格。

    現(xiàn)實風(fēng)不一定要寫出黑暗風(fēng)，也是能寫出輕松風(fēng)格的。

    畢竟寵物小精靈還是大家童年回憶，我只是想把這個題材寫得更“細”一些“深入”一些。

    嗯，就是這樣。

    這幾天我感覺有點累，昨天第二章就沒寫出來，今天過后才補出來……

    今天就一更了，就當(dāng)?shù)谝痪斫Y(jié)束，請個假吧，讓我休息一下……

    當(dāng)然，最后，要求下推薦票~