又一個星期天來了。
對于那些無所事事的新兵來說，星期天是個可以休息的好日子，卻也是個讓他們不知如何打發(fā)的日子。個人的衣服什么的，都在星期六洗好了，星期天既不搞政治學(xué)習(xí)，也不搞軍訓(xùn)，大家自由活動，但是有一條規(guī)定，不能擅自離開新兵連營地，最多也只能在營地周邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
那些熱愛體育活動的新兵，倒是可以找到自己的安排，他們或者去球場上打球，或者去跑步，甩單杠什么的。大多數(shù)新兵，可以在這個時間里坐下來，給家里寫信，或者是去連部找家里寄來的信件。
陳漢生在星期六的時候，把所有的私事都辦好了，他要在這個星期天里，開始學(xué)習(xí)識別五線譜。因此，這個星期天，對他來說，就是一個非常珍貴的好日子。
陳漢生在買到這本《怎樣識五線譜》的書的時候，就禁不住翻看了幾遍，并初步知道，五線譜其實與簡譜沒有什么大的區(qū)別，只是記錄的方式完全不一樣，一個是用阿拉伯?dāng)?shù)字，一個是用統(tǒng)一的那種小蝌斗的標(biāo)記，一個是以數(shù)字的區(qū)別和圓點的位置來劃分高低音，一個是用五線位置的高低區(qū)別來劃分高低音的。
但是，有些細(xì)節(jié)陳漢生還不是很清楚，他想利用這個星期天，去向那個武漢新兵請教?？上В莻€武漢新兵沒有分到陳漢生這個班，陳漢生想要找他，還不是很方便的。
剛剛吃罷早飯，陳漢生就來到了那個武漢新兵的班里。
班里沒有一個新兵，只有班長坐在那里看書。
陳漢生就問班長，“那個拉小提琴的新兵到哪里去了？”
班長看了看陳漢生，反問，“你找他有事嗎？”
“我想請他教我識五線譜?！标悵h生直接說出了自己的想法。
“你也想學(xué)拉小提琴？”班長有點好奇地看著他，那目光好象在告訴陳漢生，這可不是你想學(xué)就能學(xué)的，冰凍三尺非一日之功，人家可是在家就學(xué)了好多年的呀！
陳漢生點了點頭，那意思既是認(rèn)可，也是一種堅定的意思。
“你去河邊找他吧！”班長就告訴他，“他帶著小提琴出去了，哪里有琴聲，你就到哪里找去?！?br/>
陳漢生既高興又感激地點了點頭，然后就帶著那本《怎樣識五線譜》的書，去了河邊。
還沒到河邊，那琴聲就響了起來。
陳漢生順著那琴聲，一直找到那個正在拉琴的武漢新兵身邊。
武漢新兵剛開始拉琴，他雖然看到了陳漢生，卻放不下自己正在拉的一首獨奏曲，一直等到他拉完了那首曲子，他才放下自己的小提琴，看了看陳漢生，問，“你怎么來了？”
“我想學(xué)拉小提琴！”陳漢生直言不諱地說。
“你想學(xué)？”武漢新兵審視地看著面前這個似乎并不起眼的新兵，說，“你會識五線譜嗎？”
“現(xiàn)在還不會?！标悵h生搖了搖頭，又說，“不過，我已經(jīng)買了一本這樣的書，想請你來教我，好嗎？”
陳漢生說著，就將那本《怎樣識五線譜》的書，遞給了武漢新兵。
武漢新兵有點驚訝地看了看陳漢生，他雖然早有這個預(yù)感，卻真的沒想到這個不怎么起眼的新兵真的想學(xué)拉小提琴。
“可以嗎？”陳漢生試探著問。
“可以是可以！”武漢新兵說，“不過，學(xué)拉小提琴，是很吃苦的一件事，他甚至比學(xué)別的樂器更難，更難受的。再說，這也不是一年半載就能學(xué)會的，得要長期堅持，你做得到嗎？你能堅持下去嗎？”
“我能！”陳漢生意志堅定地說。
武漢新兵正不知如何回答的時候，一個聲音突然出現(xiàn)，“你就收下這個學(xué)徒吧！”
陳漢生和那武漢新兵同時扭頭一看，此人不是別人，正是新兵連的高指導(dǎo)員！
高指導(dǎo)員笑著對那個武漢新兵說，“愛好文藝也是我軍的光榮傳統(tǒng)呀！你就收下他這個學(xué)徒吧！”
又回頭問陳漢生，“你認(rèn)識他嗎？”
“認(rèn)識！”陳漢生說。
“你知道他姓什么叫什么嗎？”高指導(dǎo)員進(jìn)一步追問。
“不知道?！标悵h生搖著頭說。
“那可不行！”高指導(dǎo)員笑著說，“想要學(xué)藝，就得好好拜人家為師的！你連人家姓什么叫什么都不知道，就想請人家教你學(xué)琴，這太顯得沒教養(yǎng)了吧？聽說，你在家就當(dāng)過學(xué)徒的，怎么這點規(guī)矩也不懂？”
陳漢生被高指導(dǎo)員說得很不好意思，其實，他很想知道這個武漢新兵姓什么叫什么，以便更好的稱呼人家，可是，人家不告訴他，他反倒不好意思問這個了。
“他姓劉，叫劉洪兵！”高指導(dǎo)員主動介紹，“他的小拉琴拉得好，今晚的新兵連晚會，我要點名讓他表演的！你就拜他為師，叫他劉師傅吧！”
“劉師傅！”陳漢生搶著叫了一聲。
劉洪兵笑著應(yīng)了一聲，說，“拜師的事就免了吧！叫我劉洪兵也行！不過，你要真想學(xué)拉小提琴，就得要有長期吃苦的思想準(zhǔn)備！否則，你是學(xué)不了的！”
“我能！”陳漢生響亮地回答。
高指導(dǎo)員笑了笑，對劉洪兵說，“這個徒弟，你就算是收下了！今晚的新兵晚會，你得好好露一手給大家聽聽！我要為這個新兵連，多出人才作貢獻(xiàn)！”
劉洪兵聽說要他晚上出節(jié)目，又要收下陳漢生這個學(xué)徒，很是高興，他當(dāng)即放下小提琴，開始教陳以識別五線譜，并讓陳漢生得知那些不懂的細(xì)節(jié)。
剛剛吃過晚飯，連部就吹響了集合的哨音。不知情的新兵，還以為又要搞什么緊急集合，頓時緊張起來，有人甚至因為星期天放松了準(zhǔn)備，來不及應(yīng)付。
隊伍集中到一個大屋子里，新兵們圍成一個圈子，晚會開始。
劉洪兵演奏了一個《千年的鐵樹開了花》的小提琴獨奏曲，贏得了全場的一片歡聲！
高指導(dǎo)員故意提示，“大家要不要再來一首？”
全體新兵立即回應(yīng)，“要！”
劉洪兵就又來了一首《紅太陽的光輝照爐臺》。
演奏完畢，聽眾還沉浸在那種美妙的音樂感覺中，直到高指導(dǎo)員帶頭鼓掌，全場又一次響起了如雷的掌聲。
優(yōu)美的琴聲，精湛的表演，還有那熱烈的掌聲，以及首長的關(guān)心，戰(zhàn)友的傳教，在這個特別的星期天里，給陳漢生留下了非常深刻又特別的印象。這個印象，一直影響著陳漢生，并讓陳漢生在日后的人生中，將這個作為他曾經(jīng)的人生追求。
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