余西摟著課本出現(xiàn)在講臺上的時候，受到了一群小同學(xué)們的注目。
余西的身份是一個普通的大學(xué)生，讀書比較早，大學(xué)畢業(yè)的時候未滿二十歲，專業(yè)是小學(xué)教育，成績優(yōu)異，沒有選擇讀研，而是直接出來實習(xí)，家里托人找了關(guān)系，讓本來應(yīng)該處于實習(xí)期的余西直接轉(zhuǎn)正。
一方面是因為有關(guān)系，還有一方面是因為余西的成績好，而這所小學(xué)算不上太好。
這是一個經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的省份里算一般的城市底下發(fā)展比較好的由縣升市的小城市，余西進(jìn)來是輕輕松松的事情。
余西看著這間教師，不錯，有用來放幻燈片的電腦，就是教師太小了，六十個孩子擁擠的待在這個空間里，位置和位置之間的空隙很小，還好因為小孩子比較小?？梢宰南隆?br/>
墻壁漆黑，教師里有些灰暗，余西剛剛坐在自己的辦公室里，辦公室也小的可憐，兩個人一個辦公室，擱下桌子就感覺有些擁擠。
不算一個很好的小學(xué)，但是孩子很多。
“你們好，我是你們新來的老師，余老師?！?br/>
“老…師…好…”
孩子們的聲音拖得長長的，聽起來很洪亮。
余西覺得這種感覺還不錯，以后就要體驗一把教書育人為人師表成為祖國的園丁澆灌祖國的花朵的感覺了。
“我叫余西，這是我的電話號碼，同學(xué)們拿鉛筆把老師的號碼記一下，記在語文書上，也可以記在音樂書上哦，因為以后你們的語文老師和音樂老師都是我，回家告訴爸爸媽媽，有事可以打老師電話哦?！?br/>
小孩子們紛紛攤開書本，拿著鉛筆看著余西在黑板上寫的數(shù)字，一個數(shù)字一個數(shù)字的記在書上。
余西注意到有一個人沒有動，那個女孩看起來比較大也比較高，沉默的坐在角落里，盯著自己的書本，手卻一直沒有動彈。
這次的任務(wù)對象，簡夕。
【叮當(dāng)，本次主線任務(wù)：給任務(wù)目標(biāo)找對象，支線任務(wù)：保護(hù)任務(wù)目標(biāo)的容顏?！?br/>
這個故事發(fā)生在現(xiàn)代故事，女主角是一對姐妹花里的姐姐。
女主和女配是同款雙胞胎姐妹，長得非常想像，幾乎很少有人能夠把她們分辨出來。
雖然國家實行了九年義務(wù)教育，可是仍然要交學(xué)雜費，但是女主和女配根本沒有錢，她們的家庭背景比較復(fù)雜。
女主和女配的父親早死，只有她們的母親照顧她們，可是她們的母親是個不折不扣的賭鬼，熱愛打麻將賭博，每天自己吃喝都是問題，更別說供兩個女兒上學(xué)了，女主甚至要靠乞討為生。
以下我們用名字來替換女主和女配這兩個稱呼，敘述故事的大概。
簡朝和簡夕是一對雙胞胎姐妹，媽媽不管他們，她們年紀(jì)很小，但是很懂事，簡朝和簡夕都想上學(xué)，簡朝是姐姐，聰明樂觀積極向上，簡朝用乞討來的積蓄來交了自己的學(xué)雜費，但是簡朝不希望自己的妹妹不能讀書，但是她們實在沒有錢，乞討和撿破爛的錢還要供自己吃喝，簡朝想了一個辦法，她和妹妹每天換著上學(xué)，一個人出去乞討和撿破爛，另一個人上學(xué)，隔天換一次，反正她們長得一模一樣，沒人能看出來，回家之后，再給對方講今天學(xué)了什么。
這樣的互幫互助決定了這對姐妹花感情很好，可是這本只有一個女主角，雙胞胎的作用，就是拿來當(dāng)替身或者背鍋或者擋刀的。
女主簡朝在乞討的時候碰到了一個導(dǎo)演在路邊有過，導(dǎo)演覺得簡朝的樣子非常符合他要拍的那部災(zāi)難片里的一個小醬油，簡朝有了第一次出鏡的機(jī)會。
簡朝和簡夕一樣聰明，導(dǎo)演好心資助她們上學(xué)，導(dǎo)演覺得簡朝非常有表演才能，所以開始培養(yǎng)她，而導(dǎo)演覺得簡夕比較差，所以不太理會，兩個人的命運從這個開始分叉。
女主簡朝長大之后和男主一個霸道總裁開始默默地好上，全文開始走甜寵風(fēng)，但是女配簡夕不甘心了，她和姐姐都是一模一樣的，為什么差距這么大，姐姐可以光鮮亮麗，她卻只能默默地做個姐姐的影子。
女主樹大招風(fēng)，女配恰好心懷不軌的想要去找男主角，讓男主角認(rèn)錯人，然后來一發(fā)狗血劇情，可是女配在路上的時候被嫉妒女主的人給報復(fù)了，女配的那張和女主一模一樣好看的臉，被毀了，縱橫的幾道傷疤，女配的一生毀了。
大概作者是想突出女配的自作自受所以之前描寫了很多女配的嫉妒的扭曲的心思，可是簡夕連第一次壞事還沒有做，就被掐熄火了。
余西默默的把書本攤開，簡朝和簡夕上學(xué)都比較晚，簡夕應(yīng)該是這個班上最大的學(xué)生了，小蘿莉小正太們普遍□□十歲，但是簡朝和簡夕已經(jīng)十一歲了。
“同學(xué)們記好了嗎？”
“記好啦?！?br/>
這所小學(xué)三年級以下的科目只有語文數(shù)學(xué)和音樂，身為一名好的老師，在這個缺老師的地方，是要身兼數(shù)職的。
“現(xiàn)在打開課本，翻開生字表，我們先來認(rèn)生字詞哦?！?br/>
余西的聲音很輕柔，笑起來也很溫柔，長得還很好看，不知道比之前那個兇巴巴的總是打他們手心的老師好多少，平時班上最調(diào)皮搗蛋的小男孩都一副三好學(xué)生的樣子安分的坐在課堂上，聽著余西講課。
余西的這具身體面容很適合當(dāng)老師，對孩子很有親和力，長得不是很漂亮，但是很清秀柔和，笑起來的時候讓人覺得如沐春風(fēng)，讓人忍不住產(chǎn)生好感，對于孩子這種靠直覺分辨善惡的生物簡直是分分鐘拉好感。
簡夕翻開了生字詞，偷偷的看了一眼余西，又害怕被發(fā)現(xiàn)，趕緊低下頭。
這個老師看起來不錯啊，笑起來很溫柔呢。
余西的聲音動聽，耐心的教了幾遍生字，把字的結(jié)構(gòu)和拼音在黑板上寫好，小同學(xué)們拿著筆專心的畫下來，簡夕把拼音全部都標(biāo)注好了。
一節(jié)課很快就下課了，教師里恢復(fù)了鬧哄哄的情況，余西微笑著宣布下節(jié)課還是她的課，同學(xué)們對新老師的新鮮感還在，點點頭甚至表現(xiàn)的很高興。
余西站在教室里觀察了一下，女孩子和女孩子玩在一起，討論的多是發(fā)夾，小飾品，芭比娃娃那些，男孩子和男孩子玩在一起，討論的多是新的動畫片，界限分明，有些乖乖的坐在座位上學(xué)習(xí)不說話，有些在走廊上打打鬧鬧跳皮筋。
簡夕就是坐在角落里好好學(xué)習(xí)的那種，她一直看著書，也不和人說話。
余西觀察著她，可能是因為生活原因，簡夕的頭發(fā)有些臟亂，擋住眼睛，身上的衣服看起來不太干凈，而且?guī)е婆f的痕跡，整個人看起來很陰沉。
第二節(jié)課上課了，小孩子們一雙雙亮晶晶的眼睛看著余西，等著她說話。
“這節(jié)課是班會課，我們先來討論一下班干部，好不好？”
“好?！?br/>
有不少小孩子已經(jīng)躍躍欲試，有一個坐在第一排的小姑娘對著余西露出了好學(xué)生的笑容。
“我們要選一個班長，一個學(xué)習(xí)委員，三個課代表，我們有三個大組，我們選三個大組長，然后分別在每個大組里再選出三個小組長，好不好？”
小蘿莉正太們已經(jīng)暈暈乎乎的，不明就里的點頭。
不是小學(xué)不需要繁瑣的組織，相反，他們需要更細(xì)致的劃分。
因為小學(xué)生意識還不太充分，讓幾個孩子來管理一個班顯然是不可能的事情，都還是一群二年級的小蘿卜頭呢，而且自己當(dāng)了什么什么，是很讓學(xué)生驕傲的事情，可以增加他們的責(zé)任感和集體榮譽感。
“我們先來選班長，你們一直都是同學(xué)對不對？”
“對?！?br/>
“老師呢，剛剛才來，對你們也不了解，你們覺得誰適合當(dāng)班長呢？”
“老師?！?br/>
坐在第一排的剛剛對余西露出一個甜甜的笑容的小女孩舉起了手。
“陳珍珍?！?br/>
余西精準(zhǔn)無誤的叫出了小女孩的名字。
“我覺得我可以當(dāng)班長，因為我一年級還有學(xué)前班的都是都是班長，并且我覺得我成績好，而且聽話，一定可以當(dāng)班長?！?br/>
陳珍珍是一個梳著馬尾辮扎著紅頭繩看起來被人照顧的很好，臉上透著一股孩子的傲氣。
“老師，我同意，珍珍一直是班長。”
孩子們七嘴八舌的討論了起來。
“老師，我抗議，陳珍珍特別煩人，總是教訓(xùn)人?！?br/>
說話的是坐在班級后排的最調(diào)皮搗蛋的男生，他最煩天天在他面前仰著下巴的陳珍珍了，要是陳珍珍還是班長，他估計又要被念一個學(xué)期了。
陳珍珍生氣的轉(zhuǎn)過頭，很不服氣的瞪著那個小男孩，轉(zhuǎn)頭看著余西，臉上透露出委屈，但是瞪著那個小男孩的時候，又立馬變臉。
“哦…看來兩位小同學(xué)有點小矛盾哦，我們要從客觀來認(rèn)可人喲?！?br/>
余西笑著調(diào)解。
余西讓小蘿卜頭們推薦，也可以自薦，人選都沒有敲定，最后選到音樂課代表。
余西要求讓所有小孩從第一排往后，從左往右一個個唱一句自己會的歌，唱完了也不評論，就面帶微笑的看著小蘿卜頭們。
讓余西驚訝的是，那個不□□分的小男孩，張口唱的的第一句非常好聽。
全班只剩下最后一個人沒有開口，所有人把目光對準(zhǔn)了角落里的簡夕。166閱讀網(wǎng)