院長(zhǎng)海格爾微微點(diǎn)點(diǎn)了頭，說(shuō)得十分中肯，忘塵你可知道，風(fēng)舞者在遠(yuǎn)古時(shí)期，乃是時(shí)間修者中的皇者，不禁伙伴擁有磅礴的力量，風(fēng)舞者本身也是不可小窺的存在！遠(yuǎn)古風(fēng)舞者在圣戰(zhàn)之時(shí)乃是拒敵的主力，可是那一戰(zhàn)之后，風(fēng)舞者中的強(qiáng)者損失殆盡，現(xiàn)在的風(fēng)舞者沒(méi)落了。
院長(zhǎng)海格爾的聲音帶著一股淡淡的憂(yōu)傷，目光邀視星空，忘塵靜靜地聽(tīng)著，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)的吼叫絲毫不能影響兩人，遠(yuǎn)古風(fēng)舞者擁有兩個(gè)伙伴，一只是自己的命獸，相濟(jì)共生，能力共享，修煉到高深之處，相合唯一，另一只稱(chēng)為戰(zhàn)，另外遠(yuǎn)古風(fēng)舞者還擁有一項(xiàng)得天獨(dú)厚的能力，就是溝通天地萬(wàn)物，修練道高深之處可驅(qū)使千萬(wàn)荒獸！
院長(zhǎng)海格爾緩緩整理了一下思緒，繼續(xù)說(shuō)道，風(fēng)舞者的傳承來(lái)自于靈魂，只有靈魂覺(jué)醒者才有資格，這個(gè)靈魂覺(jué)醒可不是現(xiàn)在所謂的命魂覺(jué)醒可以比擬的，在這點(diǎn)上你可謂是得天獨(dú)厚，溝通能力不在我之下！說(shuō)到這里院長(zhǎng)海格爾頓了一下，看向忘塵的目光滿(mǎn)是贊許，忘塵心驚，看來(lái)自己的一切都被院長(zhǎng)海格爾知曉，只是不知道自己的溝通能力來(lái)自于生之領(lǐng)域，忘塵仍是低頭不語(yǔ)，等著院長(zhǎng)海格爾的下文，思考應(yīng)對(duì)之策,誰(shuí)知院長(zhǎng)大熱并沒(méi)有深究，而是繼續(xù)自己的講解。
遠(yuǎn)古風(fēng)舞者，伙伴的尋找主要看靈魂的切合度，和自身的屬性是否和伙伴匹配，哪象現(xiàn)在的風(fēng)舞者只是追求伙伴的強(qiáng)大，殊不知已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，并沒(méi)有哪一種荒獸是無(wú)敵的，也沒(méi)有哪一種荒獸一無(wú)是處，關(guān)鍵在于后天的修煉，是否可以和伙伴不離不棄，生死相托，從而激伙伴的潛力！
遠(yuǎn)古之時(shí)，以史萊姆甲油獸作為命獸的不在少數(shù)，且更多的奪天地造化的強(qiáng)者更是輩出，其實(shí)越是低階的命獸可塑性就越大，當(dāng)然也不是一味的追求成長(zhǎng)空間，最重要是要和伙伴心靈相通，知其所想，懂你之意，心靈相通，相互開(kāi)放自己的靈魂，相信這一點(diǎn)，你的家祖定然也有所悟，否則不會(huì)斷然離開(kāi)追求突破！
忘塵你是否懂得小獸的心？院長(zhǎng)海格爾突然問(wèn)道。
這個(gè)忘塵不知道如何回答，只是看向院長(zhǎng)海格爾。
恩！院長(zhǎng)海格爾對(duì)忘塵謙虛十分滿(mǎn)意，知之為知之，不知為不知，是知也，如果不出我所料，你先在可以感受到小獸的情緒，可以體會(huì)小獸所想，但是離靈魂開(kāi)放還有不小的距離，希望你善待小獸，此后一段時(shí)間我對(duì)你的指導(dǎo)就著眼于這一方面！一個(gè)月之后學(xué)院有一次試煉，你的任務(wù)就是獲得第二伙伴，然后選取一個(gè)作為命獸！
謝，院長(zhǎng)海格爾！忘塵起身就要行禮，卻被院長(zhǎng)海格爾阻止，希望可以在你身上可以再現(xiàn)風(fēng)舞者的輝煌！走吧，他們?cè)趺礃恿耍?br/>
忘塵和院長(zhǎng)海格爾來(lái)到米娜和奇拉對(duì)戰(zhàn)的地方，兩人渾身傷痕累累，若非院長(zhǎng)海格爾的伙伴獨(dú)角雪狼不時(shí)施展恢復(fù)術(shù)，恐怕兩人早已昏迷，你們可知我為什么如此安排！院長(zhǎng)海格爾向著倒在地上喘息不止的奇拉和米娜說(shuō)道。
雖然米娜把院長(zhǎng)海格爾下達(dá)的任務(wù)執(zhí)行得很徹底，但是米娜把頭轉(zhuǎn)向一側(cè)不理院長(zhǎng)海格爾，看來(lái)還在生氣。
奇拉狼狽的從地上爬起來(lái)，身上的衣服殘破不堪，身上還有不少灼燒的痕跡，殘破的衣服混雜著血水和泥土纏在身上，增加實(shí)戰(zhàn)能力，戰(zhàn)場(chǎng)是有敵人和戰(zhàn)友，沒(méi)有婦人之仁！奇拉不卑不吭的說(shuō)道。
院長(zhǎng)海格爾點(diǎn)點(diǎn)頭，這只是其中的一部分，記住有句話(huà)叫做戰(zhàn)場(chǎng)出真知，無(wú)破不立，奇拉現(xiàn)在知道你為什么在與忘塵戰(zhàn)斗之時(shí)，為什么占據(jù)優(yōu)勢(shì)，反而以平局收?qǐng)隽税桑羰瞧此老喽?，最后敗得是誰(shuí)知道嗎！
學(xué)生明白了，謝院長(zhǎng)海格爾教誨！奇拉一副受教的神態(tài)。
不見(jiàn)得吧，奇拉境界比忘塵高出一個(gè)檔次，最后肯定是忘塵敗。米娜對(duì)于上次的失敗念念不忘。院長(zhǎng)海格爾看向忘塵，希望他自己解答。
忘塵把思緒從院長(zhǎng)海格爾的講解中收了回來(lái)，實(shí)戰(zhàn)的重要性在于以最小的功力獲得最大的效果，當(dāng)初我在趁機(jī)森林之時(shí)，每一分功力都寶貴無(wú)比，務(wù)求一擊必殺，不做任何無(wú)用的消耗，不做任何花哨的攻擊，利用一切有利因素，每一招的目的就是擊敗對(duì)手，兵不厭詐！
院長(zhǎng)海格爾聽(tīng)得一愣，沒(méi)有想到忘塵竟然體會(huì)如此深刻，沒(méi)保留一份功力，就多了一份活命的本錢(qián)！當(dāng)時(shí)忘塵呵奇拉決斗之時(shí)，先是體會(huì)對(duì)手的深淺，后來(lái)突然有所悟，便利用戰(zhàn)斗驗(yàn)證自己的體悟，這就是為什么忘塵傷勢(shì)恢復(fù)之后，實(shí)力猛增，雖然奇拉后來(lái)也若有所悟，但是戰(zhàn)斗之中有太多無(wú)用的消耗，比如現(xiàn)忘塵度不慢之時(shí)，反而繼續(xù)不用的消耗，若是當(dāng)時(shí)奇拉就逼忘塵力拼，或有可能獲勝！這就是實(shí)戰(zhàn)讓人學(xué)會(huì)如何吝嗇自己功力，如何利用現(xiàn)有的環(huán)境！
此時(shí)奇拉和米娜都陷入了沉思，忘塵目光灼灼，看向院長(zhǎng)海格爾，院長(zhǎng)海格爾，您這么訓(xùn)練還有一個(gè)好處，就是鍛煉他們的恢復(fù)力，和韌性！院長(zhǎng)海格爾現(xiàn)在對(duì)于完成越來(lái)越滿(mǎn)意。
奇拉和米娜好像重新認(rèn)識(shí)忘塵一樣，本來(lái)再來(lái)那個(gè)人心中還有一些不服氣，此時(shí)卻也現(xiàn)了差距。
這一夜忘塵徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，忘塵心中對(duì)自己下了計(jì)劃，圖書(shū)館，猥瑣老頭達(dá)內(nèi)奇，院長(zhǎng)海格爾，此時(shí)已經(jīng)成為維持的目標(biāo)，一定要從他們那里同時(shí)盡早的了解試煉到底是怎么回事。直到東方漸亮，才睡去。
第二日，忘塵早早的出現(xiàn)在教室，此時(shí)教室空無(wú)一人，忘塵微微一笑，看來(lái)自己來(lái)早了，忘塵絲毫不浪費(fèi)時(shí)間，坐在那里修煉命魂決，緩緩引動(dòng)元力修煉無(wú)天決，嘗試一心二用之法。
直到忘塵艱難的運(yùn)行一周天，已經(jīng)是一個(gè)時(shí)辰之后，雖然毫無(wú)章法斷斷續(xù)續(xù)，但是我從并沒(méi)有氣餒，畢竟兩種功法運(yùn)行區(qū)域毫無(wú)沖突，忘塵正在苦思之際，教室的門(mén)被推開(kāi)了。
忘塵不經(jīng)意看去，只見(jiàn)一個(gè)穿著淡雅的宮裝的女孩子走了進(jìn)來(lái)，齊肩的黑被掛在白皙的耳朵后邊，緩緩的走進(jìn)教室，散著一股淡淡的氣質(zhì)，有點(diǎn)拒人于千里之外，又有點(diǎn)惹人憐愛(ài)的感覺(jué)，十分矛盾的感覺(jué)，卻集中在一個(gè)人的身上，淡淡的高雅，明亮的眼睛沒(méi)有花瓶的空洞，好似深入人心！
黑女孩見(jiàn)忘塵的眼中除了流露出一點(diǎn)淡淡的驚訝，卻每一題點(diǎn)污濁的色彩，你是！哦，好似感覺(jué)自己有點(diǎn)唐突，纖細(xì)的手指掩住自己的嘴唇，我是夢(mèng)可兒·艾森，你是誰(shuí)，你怎么會(huì)在這里！
好熟悉的一幕，忘塵突然陷入回憶當(dāng)中，這一幕是如此的熟悉，你是誰(shuí)，為什么會(huì)在這里！我叫思暮子念，是師傅在四月的黃昏撿到了我，你是……
你是誰(shuí)！夢(mèng)可兒見(jiàn)忘塵突然呆在那里，好似陷入了回憶當(dāng)中，不由的聲音大了一些。
很抱歉，我剛才突然想起了一點(diǎn)事情，我是東方忘塵！我在這個(gè)教室上課！忘塵回過(guò)神來(lái)，趕緊回答。
哦，你就是忘塵，呵呵很榮幸哦，琳達(dá)經(jīng)常提到你，聽(tīng)說(shuō)你很厲害??！夢(mèng)可兒笑起來(lái)的時(shí)候，總是把宛若溫玉的小手，擋在唇邊，給人一種很淑婉的感覺(jué)，讓人感覺(jué)很舒服。
那是當(dāng)然，我忘塵老大當(dāng)然厲害，要不我怎么會(huì)做忘塵老大的小弟！正在此時(shí)盧米來(lái)到忘塵身邊，很是自豪的吹捧忘塵，同時(shí)不忘把自己抬高。就這樣三人說(shuō)說(shuō)笑笑，很快到了上課的時(shí)間。
上午課程結(jié)束之后，忘塵來(lái)到的學(xué)校的圖書(shū)館，忘塵卡邁著這一座古樸建筑感慨萬(wàn)分，說(shuō)必定很多自己不明白的地方將在這里找到答案。
圖書(shū)館第一層很寬敞，各種各樣的書(shū)記都有，不過(guò)修煉方面的書(shū)籍卻寥寥無(wú)幾，基礎(chǔ)修煉都在二層，當(dāng)忘塵來(lái)到圖書(shū)館后，一個(gè)把自己隱藏在黑袍中的女孩，正在那里幫助整理書(shū)籍，若非凹凸有致的身材，沒(méi)有人會(huì)現(xiàn)那是一個(gè)女孩。
請(qǐng)出示你的學(xué)員證和借閱證！黑袍女孩聲音宛若黃鸝，但是冰冷的不含一絲感情。
對(duì)不起我沒(méi)有學(xué)員證和借閱證！剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)院！忘塵尷尬的回答，忘塵尷尬之余，總感覺(jué)一股莫名的熟悉。
那樣的話(huà)，請(qǐng)你出去，整你把學(xué)生證辦好之后再來(lái)！黑袍女孩沒(méi)有給忘塵留哪怕一絲的情面。忘塵尷尬的正要離開(kāi)。
忘塵，你也來(lái)圖書(shū)館啊，很努力啊！借什么書(shū)！正在這時(shí)剛從樓上下來(lái)的妮薩老師叫住了忘塵，誰(shuí)也沒(méi)要注意到，在妮薩老師喊出忘塵名字的時(shí)候，黑袍女孩出現(xiàn)了一絲情緒的波動(dòng)。
（長(zhǎng)更）