單文婷偷偷看著這張朝思?jí)粝氲膫?cè)臉，表情沉醉得令人側(cè)目。
蒼天有眼，自此海闊憑魚躍。
不負(fù)青春，往后天高任鳥飛。
炸雞的味道還在喉嚨里翻滾，冰爽的檸檬水又填滿了口腔。大丈夫生于天地之間，該當(dāng)如是！
好吧，我不是大丈夫，但我也該當(dāng)如是。
校園里阡陌縱橫的小徑全都透著影影綽綽的光。
說起來真是好笑，年少時(shí)彼此沒有距離。她慕他孔武如天神，他嫌她一對柔荑如枯枝。
而隨著年歲的增長，此刻的她卻只敢低眉順首亦步亦趨。也算是一貫心理狀態(tài)的寫照吧。
他理應(yīng)大大方方，順應(yīng)她的心理需求。不曾想看似少年老成，襟懷磊落的男兒，竟也變得扭捏起來了！
男孩子似乎天生就缺乏對尷尬和曖昧氛圍的感知能力。單文婷同學(xué)跟在哥哥身后反復(fù)攪扯著自己的衣襟。
她想過千萬種相遇的情形。她在心里反反復(fù)復(fù)對自己說，只要我攢足了思念，我和哥哥就一定會(huì)再見。
愁腸百結(jié)的想，水滴石穿的想。真的終有一天，思念的石板果然穿了孔。
她的思念和柔情順著這個(gè)孔傾瀉而出。卻忘記穿了孔的石頭，始終還是那塊石頭。
既然多年的思念得償所愿了，那就剎一腳吧。別讓自己成了大學(xué)校園里狗血愛情劇的女主角。
也許他還沒有準(zhǔn)備好，也許他忘記了自己的以身相許，也許不是她，他的心另有所屬。
也不知道高中三年他是不是真的如往來信息描述的那般多姿多彩。
反正自己的高中三年有的只是三更燈火五更雞。有的只是五年高考三年模擬。有的只是心底深處的某個(gè)角落對他的思念入骨。
攪著衣襟的那雙手終究還是停了下來。心底微微的輕嘆了一口氣：哎，球場邊他不讓自己碰后腦勺那個(gè)舉動(dòng)其實(shí)就應(yīng)該明白的。
就別說什么男女有別了，至少多年不見這個(gè)表現(xiàn)也足夠反常的。難道哥哥真的是榆木腦袋不開竅？
可是看他笑的那么陽光燦爛，卻不是不高興啊。好難琢磨的人心。我到底該怎么辦才好？
正一路沉默期期艾艾走著，毫無防備的。前面的榆木腦袋卻冷不丁開了口：妹妹，有沒有相熟的同班同學(xué)或者好朋友一起考進(jìn)來的啊？
嗯，啊，這個(gè)，有的。我的高中同學(xué)有兩個(gè)和我一起考進(jìn)來的。
但是暫時(shí)還不知道他們報(bào)的什么院系。改天遇到了介紹給你認(rèn)識(shí)啊哥。那你呢，你的高中同學(xué)有一起考進(jìn)來的嗎？
當(dāng)然有，我的高中同學(xué)你剛才在球場見過了。就是那個(gè)最后走的壯漢，叫李斯瑞。
壯漢李斯瑞有一副超過一百八十公分的大骨架。僅在五六年前，有人說李斯瑞同學(xué)未來某天會(huì)有壯碩的一米八身高，那簡直就是胡說八道。
初中三年級(jí)的李斯瑞同學(xué)見天就佝僂著背。坐在《板報(bào)園地》那塊教室后面的黑板下面。
按照教室的坐次順序來說，他應(yīng)該在前排的帶刀侍衛(wèi)區(qū)就坐。奈何個(gè)子太高，即便他自己有意無意的佝僂著身子，看起來也還是高出其他同學(xué)一大截。
正常來說，環(huán)著老師講臺(tái)上那張桌子的幾個(gè)座位。我們把它叫帶刀侍衛(wèi)專座。
正對著講臺(tái)的前五排座位總在老師視線內(nèi)，可稱之為VIP專座。
教室兩側(cè)的座位則是普通群眾區(qū)。而靠近教室后門的幾排座位，就算是妥妥的學(xué)渣娛樂區(qū)和休閑區(qū)了。
張賽文和李斯瑞，是唯二坐在休閑區(qū)的學(xué)霸。原因很簡單，對班上的同學(xué)來說，他倆太高了。對普通中學(xué)生而言也算。
還記得那天晴空萬里，李斯瑞正佝僂在板報(bào)園地下面抄單詞。
班主任帶著個(gè)比他還高半個(gè)頭的男生從教室后門走了進(jìn)來。
雖然是課間，但后排的學(xué)渣們還是瞬間一片兵荒馬亂，雞飛狗走。
李斯瑞座位旁邊是同學(xué)們平時(shí)踩著寫板報(bào)園地用的兩副空桌椅。班主任指了指其中一副桌椅說你就坐這里吧。
然后扭頭朝著李思瑞眨了眨眼，語氣怪異的笑著說：李斯瑞，這是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)張賽文。他也很厲害的，你倆平時(shí)要互幫互助，共同進(jìn)步。
說完了看都不看旁邊的學(xué)渣們一眼，連座椅間的走道都懶得穿過去，竟直接轉(zhuǎn)身從教室后門走了。
李斯瑞欠了欠佝僂著的肩膀，想跟老師表一下決心。沒想到老師看都不多看一眼，竟直接轉(zhuǎn)身走了。
更沒想到的是，新來的張賽文居然一邊施施然拖過桌椅靠近他。一邊痞笑著回應(yīng)他的欠身：別客氣，您可千萬別客氣。
咱們是同班同學(xué)，您這個(gè)禮行的也忒見外了。
學(xué)渣們一陣哄笑，李斯瑞卻眼看著肩膀就又塌下去了。
張賽文原本以為他會(huì)生氣、會(huì)惱怒、會(huì)大笑、甚至?xí)?dòng)手呢。
結(jié)果什么都沒發(fā)生，這家伙就這么又軟綿綿佝僂回去了。還真是讓人意外得很啊。
他一邊從書包里往外掏書掏筆掏本子，一邊在心里打定主意：掰直這雙討嫌的塌肩膀，不然怕他影響我心情。
雙方對峙發(fā)生在短短一周后。第一次模擬考試，李斯瑞佝僂著肩膀考了721分，坐旁邊那個(gè)討厭的家伙考了726分。
李斯瑞一臉的不可思議，他趁著課間用討好的語氣問：同學(xué)，你考的這么好為什么最后一個(gè)學(xué)期還轉(zhuǎn)學(xué)??？
張賽文咧著嘴一臉滿不在乎的回敬他：同學(xué)，你考這么好為什么還一直佝僂著背脊?。?br/>
李斯瑞覺得這丫有病吧。我好心好意跟你攀談，你丫戳我脊梁骨干嘛呢？早知道我就不該張這個(gè)口，真晦氣。
下午化學(xué)課復(fù)習(xí)，張賽文挺著他的脊背在背后的墻上蹭來蹭去。
講臺(tái)上唾沫橫飛的化學(xué)老師瞬間勃然大怒：那個(gè)誰！新來的，那個(gè)叫什么？張賽文是你嗎？站起來你給我！物化綜合一模你考了多少？
張賽文站起來面色平靜直視著講臺(tái)上的化學(xué)老師：報(bào)告老師，100分。
語文多少分？
145分老師
那數(shù)學(xué)呢？
150分
英語呢？
站著的張賽文撓了撓頭，有點(diǎn)不好意思：140分
歷史政治兩門呢？難道是滿分嗎？
不是的老師，政治只有91，歷史才是滿分。
你坐下吧。