“張鄉(xiāng)長(zhǎng)，你們來(lái)了？請(qǐng)到辦公室坐?！焙⒆觽兊暮逍@動(dòng)了老師，兩個(gè)老師從教室里走了出來(lái)，為首的是個(gè)半百老頭，花白的頭發(fā)，穿一件洗得褪了顏色的咔嘰布中山裝，很拘謹(jǐn)?shù)匦χ?。不等介紹，楊俊清主動(dòng)伸出手：“您就是白校長(zhǎng)吧？我是楊俊清，來(lái)看看學(xué)校的房子，不耽誤你們上課吧？”
“哪里哪里！楊鄉(xiāng)長(zhǎng)百忙之中來(lái)檢查工作，學(xué)校理當(dāng)全力配合。”白校長(zhǎng)很激動(dòng)，握著楊俊清的手就有點(diǎn)抖。
“學(xué)校辦得好?。≌n間給孩子們教教歌，熏陶一下很有好處嘛！”楊俊清一邊握著白校長(zhǎng)的手就一邊往飄著琴聲的房子里走，暗暗笑自己：好象是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話。
“是啊，這都搭幫王蓉老師，她是自愿來(lái)我們這兒支教的，能歌善舞，孩子們都很喜歡她?！卑仔ｉL(zhǎng)小跑著走到前面引路，楊俊清知道了彈琴人是個(gè)女同志，名字叫王蓉。這個(gè)美麗的名字更激起了他的好奇：名美琴聲美，只是不知道是否名實(shí)相符。其實(shí)每個(gè)正常男人骨子里都是好色的，只不過(guò)有的含蓄有的露骨罷了。楊俊清一直沒(méi)結(jié)婚，也末經(jīng)歷人事，和林影在一起，偶爾有些沖動(dòng)，卻沒(méi)有看到楊蕙琳那么強(qiáng)烈，但潛意識(shí)中，只盼望著依蘭，可是除了過(guò)年時(shí)她打來(lái)個(gè)電話年后，再也沒(méi)有她的任何音訊，要找她，也無(wú)從找起，好似飄遠(yuǎn)了的風(fēng)箏，唯有盼它自己又飄回來(lái)，雖然一點(diǎn)沒(méi)有把握，卻殷殷期待。深深的思念，一下子就濃得化不開(kāi)。
辦公室里，一個(gè)剪著短發(fā)的女老師坐在鋼琴邊動(dòng)情地彈奏著，身子起起伏伏，波翻浪涌。身后站著十幾個(gè)孩子，和著琴聲，小聲地哼著，后面的空地上擺著一溜臉盆，接著屋頂露下來(lái)的雨水，墻壁上歪歪扭扭的裂開(kāi)了好幾條縫。白校長(zhǎng)剛張口要叫，楊俊清搖搖手，隨著琴聲哼了起來(lái)，楊俊清的歌喉其實(shí)不錯(cuò)，上次依蘭也表?yè)P(yáng)過(guò)自己。幾個(gè)孩子聞聲回頭，見(jiàn)了陌生人，羞怯的閉了口，只有楊俊清和王老師同聲唱著，一高一低，一厚重一高吭，分外的默契，仿佛多年的朋友。王老師依然盡情地彈奏著，并不回頭。直到一曲終了，張副鄉(xiāng)長(zhǎng)劉雄白校長(zhǎng)幾個(gè)使勁地拍起巴掌，門(mén)口圍起全校的師生，噼噼叭叭的掌聲蓋過(guò)了屋外的雨聲。
“謝謝！謝謝！”王老師站起來(lái)，深深地鞠一躬，端莊的一笑。楊俊清猛地一怔：好漂亮的姑娘！豐滿高挑的個(gè)子，瓷潤(rùn)細(xì)嫩的面龐，雙眼亮閃閃的攝人心魄。在楊俊清的印象里，林影的笑就很好看了，可是和王老師的笑比起來(lái)，簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下。也許只有依蘭，才和面前的王老師有得一比。暗暗嘆口氣：女人，就怕人比人！
“王老師，鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)專程來(lái)看望你?！卑仔ｉL(zhǎng)樣子很迂，可是說(shuō)話很得體。楊俊清趕緊丟掉心猿意馬，熱情地笑笑，主動(dòng)伸出手：“王老師，你辛苦了，胡水河人民感謝你！”
“哪里哪里！和孩子們?cè)谝黄鹞液芸鞓?lè)。”王蓉迎著楊俊清熱情的目光閃過(guò)一絲慌亂，遲疑了一下，還是伸出了手，和楊俊清搭了一下，旋又垂下，并沒(méi)有和其他人再握手的意思，后面張副鄉(xiāng)長(zhǎng)周部長(zhǎng)都識(shí)趣地站在身后，只是憨厚地笑著。
“鄉(xiāng)里孩子，難得有您這樣的藝術(shù)人才熏陶一下，這也是他們前世修來(lái)的福氣?！睏羁∏鍫N爛地一笑，王蓉噗哧一樂(lè)，低下頭撫著身邊兩個(gè)孩子的頭，愛(ài)憐地說(shuō)：“其實(shí)他們都很聰明，只是膽兒小，善加引導(dǎo)都能成材?！?br/>
“真是搭幫王老師，這架鋼琴就是她個(gè)人捐的，以前別說(shuō)孩子們，連我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這洋玩意兒?！卑仔ｉL(zhǎng)的話里充滿感激。上課鈴響了，孩子們一溜煙竄進(jìn)教室，楊俊清老張白校長(zhǎng)一行退出辦公室來(lái)到房后，雨還在下，山坡上泥石順?biāo)疀_下，犁出了幾道深溝，坡體都有點(diǎn)松動(dòng)了。楊俊清嚇了一大跳，回頭對(duì)白校長(zhǎng)說(shuō)：“白校長(zhǎng)，房子不能住了，趕緊搬！”這時(shí)朝陽(yáng)的村支書(shū)田大林和村長(zhǎng)謝有福也聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)，楊俊清不待他們喘口氣，辟頭就問(wèn)：“老田老謝，學(xué)校再不能上課了，村里有個(gè)寬點(diǎn)的地方?jīng)]有？先讓學(xué)校借住幾天！”田支書(shū)謝村長(zhǎng)就苦了臉：“村里哪兒有這么大的地方啊？有四五個(gè)班啊！”白校長(zhǎng)聽(tīng)了就滿面惶急：“沒(méi)地方上課怎么行？馬上要期中考試了，鄉(xiāng)里要檢查的，期末縣里還要檢查的，不能誤一天進(jìn)度。房子現(xiàn)在看樣子還好，是不是先住一段再講？”
“不行！”楊俊清堅(jiān)決地一揮手，指著松動(dòng)的山體和裂開(kāi)了縫的墻壁說(shuō)：“你看看，你是住在火爐上！”又仰頭看看天，“看這陣勢(shì)今天晚上還會(huì)有大雨，學(xué)校一天也不能住了！今天就搬，我和大家一齊動(dòng)手?！被仡^對(duì)老田老謝說(shuō)：“你們兩個(gè)，一個(gè)去組織村民幫忙搬學(xué)校，一個(gè)去找教室，再不行就動(dòng)員黨員干部騰幾間房子出來(lái)?！崩咸锢现x知道楊俊清說(shuō)一不二的性格，也知道萬(wàn)一山體滑坡掩埋了學(xué)校，也不是好玩的，只得分頭走了。張副鄉(xiāng)長(zhǎng)周部長(zhǎng)他們坐在辦公室里等信，楊俊清站在窗外聽(tīng)王老師上課，她的聲音清脆悅耳，高低抑揚(yáng)，頓挫有致。下課鈴一響，無(wú)憂無(wú)慮的孩子們一哄而出。
“咦……是你？”王蓉一手的粉塵，跨出門(mén)看見(jiàn)楊俊清，楞了一下。
“啊……是這樣的，王老師。”楊俊清不由自主地臉紅了一下，“我們剛才房前屋后看了一下，山體有垮塌的危險(xiǎn)，再不能上課了，你把自己的東西收拾一下，等會(huì)兒搬家?！?br/>
“是嗎？有這么嚴(yán)重么？”王蓉滿面驚惶不安，楊俊清心里一痛，動(dòng)情地說(shuō)：“對(duì)不起，王老師，這么個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤，真的委屈你了！”王蓉聞言一怔，看著滿臉歉意的楊俊清，莞爾一笑：“哪兒啊？又不是你請(qǐng)我來(lái)的?！闭f(shuō)話間露出綿綿密密的皓齒和兩個(gè)淺淺的酒窩，楊俊清感覺(jué)心里暖暖的。
“楊鄉(xiāng)長(zhǎng)……張鄉(xiāng)長(zhǎng)！”滴滴答答的細(xì)雨中，一群穿蓑衣戴斗笠的人走了過(guò)來(lái)，田支書(shū)老遠(yuǎn)就喊：“先把學(xué)校放到祠堂里，你看要不要得？”
“要得！只要不是危房沒(méi)有危險(xiǎn)就行。”
“危險(xiǎn)倒沒(méi)有，只是有點(diǎn)破爛，好久沒(méi)住人了，剛才我讓老謝帶人在打掃?！庇谑前仔ｉL(zhǎng)宣布提前放學(xué)，明天在村里祠堂上課，娃兒們哄的一聲就散了，可是嘻嘻哈哈圍在旁邊不肯早早的回家，看著大人們搬課桌黑板還有老師們的個(gè)人物品，有幾個(gè)女孩子幫著黃蓉清東西，大包小包的。楊俊清親自帶人小心地抬那架鋼琴，想起黃書(shū)記的兒子魯曉波的事，放在王蓉老師身邊絕對(duì)是個(gè)好選擇，王老師溫柔細(xì)致，又有經(jīng)驗(yàn)，或許給改變他，于是微微一笑：“王老師，我有個(gè)學(xué)生，十歲多一點(diǎn)，人很聰明，可是打游戲上了癮，媽媽管得也少，可能關(guān)系也不融洽，在城里，環(huán)境不好，我有個(gè)不情之請(qǐng)，想讓他到朝陽(yáng)來(lái)，和您生活一段時(shí)間，您看？”楊俊清一邊說(shuō)一邊觀察她的反應(yīng)，生怕她不肯。
“是你的兒子??？”王蓉老師嫣然一笑。
“哪里哪里？”楊俊清臉一紅，“我孤家寡人一個(gè)，哪有兒子？是鄉(xiāng)里黃書(shū)記的，她總是在鄉(xiāng)下上班，沒(méi)是時(shí)間管他，孩子有點(diǎn)孤癖了?！?br/>
“沒(méi)有真正孤癖的孩子，只有不盡職的父母和老師，其它的都是借口，你讓他來(lái)吧。”王蓉老師微微地笑。楊俊清雖然感覺(jué)她有點(diǎn)武斷，但出于愛(ài)護(hù)學(xué)生之意也可以理解，到底沒(méi)有拒絕，放下了一個(gè)大心事，趕緊說(shuō)：“好的王老師，等幾天我們就送他來(lái)，給您添麻煩了?！?