興奮過后就是疲累了，方才那場戰(zhàn)斗的確消耗了林森不少心神。

    回想起不久前的戰(zhàn)斗，林森就一陣心虛：換做莫里卡那副牌交給我來指揮，我至少有兩種方法可以贏得比賽！如果不是那矮個(gè)子脾氣暴躁，被自己挑逗得失去了理智，輸?shù)娜司褪俏遥?br/>
    不能總是冀望于對(duì)手犯錯(cuò)誤，人生沒有那么多的“如果”，賽后林森開始總結(jié)得失。

    總結(jié)完畢，林森立即開始把自己的牌掏出來，擺在自己的床頭上，一張張的對(duì)照屬性，記憶它們的技能，設(shè)計(jì)如果某幾張牌在第一回合拿到手上時(shí)應(yīng)該采取什么戰(zhàn)術(shù)搭配。

    游戲宅林森對(duì)于游戲的天賦是有的，但更重要的是，他對(duì)于游戲的鉆研精神。

    直到傍晚時(shí)分，蒙牛敲門呼喚林森吃飯的時(shí)候，林森才念念有詞的從牌堆里鉆了出來。

    趁著晚飯的時(shí)間，林森把莫里卡買卡時(shí)花了50萬藍(lán)水晶的事情告訴了父親。

    在震驚了林父的同時(shí)，也震驚了林森。

    不過在隨后的提問了解過程中，也就淡然了，五十萬藍(lán)水晶相當(dāng)于地球五百萬RMB的購買力。但是卡牌戰(zhàn)斗師作為卡牌大陸最尊貴的職業(yè)，同時(shí)也是個(gè)最燒錢的職業(yè)。

    單單是購買一張白板的5星儲(chǔ)存卡就要花費(fèi)5萬的藍(lán)水晶了！再加上卡牌修復(fù)，卡牌購買等其他的開銷，五十萬真心不夠花。如果大手大腳的花，恐怕支撐不過一個(gè)月。

    這一夜，林父與林森交談到了深夜。

    平淡的日子又過去了兩天，這兩天里，林森除了和系統(tǒng)對(duì)練之外，就是了解這個(gè)星球的世界格局，風(fēng)土人情，以及基本生活知識(shí)和各種注意事項(xiàng)。

    第三天早晨，太陽還沒升起的時(shí)候，林森就帶上換洗的衣物，踏上了前往首都阿塞拜疆卡牌戰(zhàn)斗師學(xué)院的傳送陣之上。

    出發(fā)之前，林森還記得父親說的那段話：“我們林氏家族祖先曾經(jīng)當(dāng)過公爵，之后每隔一代，爵位就削了一級(jí)，傳到你這里的時(shí)候，你已經(jīng)是平民了。而老爸我活了大半輩子，沒有成就不說，家業(yè)也被我敗得差不多。林氏在我這一代算是徹底落魄了，只希望兔崽子你將來有出息，振興我們家族！”

    望子成龍是每一位父母的期望！

    林森當(dāng)時(shí)只是默默點(diǎn)頭，卻在心中吶喊：“我當(dāng)不了官二代、富二代！但是我要自己創(chuàng)造官二代、富二代！”

    ~~~~~~~~~~~犀利割~~~~~~~~~~~

    林森入學(xué)了！

    時(shí)隔十多年，從新回到了學(xué)校。

    不過這個(gè)學(xué)校不是教什么數(shù)理化，而是教授卡牌戰(zhàn)斗知識(shí)、卡牌合理運(yùn)用。

    不管怎么說，讓一個(gè)懶散了十多年了老宅男再像一個(gè)乖寶寶一樣的坐在教室里聆聽園丁們的澆灌，著實(shí)是一件不可能的事情。

    更何況是具有強(qiáng)迫癥的林森。

    上課的第一天，林森還是興致高漲的。但是覺得講師的戰(zhàn)術(shù)講得乏味枯燥、空洞無物的時(shí)候，他就開始失去興趣了。內(nèi)心沒來由的一陣煩躁，強(qiáng)迫癥病發(fā)。

    上課的第二天，無精打采，煩躁的時(shí)候就開始拔起了大腿上的腿毛。

    上課的第三天，趴臺(tái)睡覺。

    到了第四天的早上，負(fù)責(zé)講戰(zhàn)術(shù)課的年輕導(dǎo)師馬克西姆終于忍耐不住了，馬克西姆看著坐在最后一排呼呼大睡的林森，忍無可忍的吼道：“林森同學(xué)！請(qǐng)你給大家講一下，這個(gè)戰(zhàn)術(shù)有什么特點(diǎn)！”

    坐在林森旁邊的同桌，是一個(gè)三圍豐滿的小胖子。

    小胖子皮求悄悄的捅了捅林森的腰，把他的“睡夢狀態(tài)屬性”驅(qū)除。

    待林森迷糊的站起身來時(shí)，馬克西姆用黑色的教鞭重重的點(diǎn)在戰(zhàn)術(shù)指揮板上，問起前面提出的問題。

    感受到全班同學(xué)都朝著自己注視而來，林森打了個(gè)激靈，趕緊一通馬屁丟上去，說道：“額！我覺得老師您的‘狼群戰(zhàn)術(shù)’風(fēng)騷無比，五路同時(shí)出擊，讓對(duì)手防不勝防?！?br/>
    吃了馬屁的馬克西姆明顯的臉色稍緩，又問道：“恩，不錯(cuò)。優(yōu)點(diǎn)講了，可以講講缺點(diǎn)嗎？”

    林森遲疑了一下，說道：“我覺得，這套戰(zhàn)術(shù)對(duì)我們見習(xí)班的作用不大，因?yàn)椤?br/>
    “放屁！你上課睡覺就算了，我還沒有處罰你，現(xiàn)在居然還敢污蔑我的戰(zhàn)術(shù)沒有作用！”馬克西姆勃然大怒，教鞭敲得戰(zhàn)術(shù)指揮板綁綁做響！

    林森被罵得一愣，頓時(shí)明白，自己上課睡覺肯定是惹惱了老師，不過這無關(guān)緊要，只要態(tài)度好點(diǎn)就行?？墒莿偛刨|(zhì)疑對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)沒用，那就是質(zhì)疑教師水平不夠高，換做是哪個(gè)老師都會(huì)憤怒。

    因此林森趕緊解釋道：“我說戰(zhàn)術(shù)沒用，是因?yàn)椤?br/>
    “好了，你不要再說了！你覺得沒用，以后你都可以不要再來聽我的課，我不歡迎你這樣的學(xué)生。”

    “我想說，這個(gè)戰(zhàn)術(shù)對(duì)于我們……”

    “戰(zhàn)術(shù)沒用，戰(zhàn)術(shù)沒用，你的戰(zhàn)術(shù)有用是吧，那你來給大家講課怎么樣？我在下面當(dāng)學(xué)生，好好聽一下你的‘有用戰(zhàn)術(shù)’！”

    “我……”

    “你不尊師重道不說，還口出狂言，我會(huì)向?qū)W院報(bào)告的，你必須要受到一次記過處分！”

    林森每次想開口解釋，就被馬克西姆頂了回去，林森又開始躁狂起來，脫口而出：“別說那些虛的！戰(zhàn)斗才是檢驗(yàn)戰(zhàn)術(shù)是否有用的最佳途徑！你敢和我來一場嗎？”

    本來還有些幸災(zāi)樂禍的同學(xué)們還在笑嘻嘻的圍觀，頓時(shí)被林森這一吼給驚呆了，有的女同學(xué)更捂著嘴巴，瞪著雙眼，來回的在林森和導(dǎo)師之間掃視。

    馬克西姆也被林森這一吼唬得一愣，他怒極而笑道：“好啊，這個(gè)提議很有趣！我會(huì)邀請(qǐng)副院長做裁判，比賽時(shí)間就在明天的這個(gè)時(shí)候！既然是比賽，怎么能沒有彩金。如果你贏了，今后我的課，你上不上都可以，上課睡覺也沒問題，學(xué)分我給你滿分！但如果你輸了，以后我的課你就不準(zhǔn)再來，戰(zhàn)術(shù)課學(xué)分為0！同時(shí)還要記大過一次！”

    林森在吼出聲的時(shí)候就有些后悔了，暗罵：該死的強(qiáng)迫癥！

    不過現(xiàn)在是騎虎難下，不能軟了！將此時(shí)的發(fā)生的各種狀況在腦子里快速的轉(zhuǎn)了一圈，提出要求：“我同意！但是導(dǎo)師你身為12級(jí)的青銅卡牌戰(zhàn)斗師，我還是1級(jí)的見習(xí)卡牌戰(zhàn)斗師，如果要檢驗(yàn)戰(zhàn)術(shù)的實(shí)用性，必須要我們同級(jí)才行！不然不公平的出戰(zhàn)上限怎么檢驗(yàn)戰(zhàn)術(shù)的實(shí)用性？”

    馬克西姆冷笑道：“幼稚，你以為這樣就可以贏了嗎？如你所愿，比賽時(shí)我的出戰(zhàn)上限將會(huì)和你一樣，你就等著被記過吧！下課！”

    收拾后教材與教鞭后，馬克西姆憤然離開教室。

    “老師慢走！”少數(shù)反應(yīng)過來的同學(xué)們發(fā)出稀稀拉拉的聲音。

    等馬克西姆走了大概幾秒后，教室里立即嗡然議論起來，許多同學(xué)對(duì)林森紛紛投以“你完蛋了”的眼神。

    當(dāng)然，與他關(guān)系還算不錯(cuò)的小胖子同桌皮求則是擔(dān)心的小聲問道：“怎么辦？”

    林森坐回椅子上，用食指點(diǎn)著自己的眉心，疲累地回道：“還能怎么辦，當(dāng)然是備戰(zhàn)了！”