這只白蜥其實(shí)是一只原本就存在基因變異的蜥蜴。白色的外表令它在這個(gè)世界上活的非常困難,甚至是一度面臨死亡。
當(dāng)黑雨降臨,原本在一只大蜥蜴口中逃生而出的它,傷痕累累,黑雨也對(duì)這些傷口非常的感興趣,一個(gè)勁兒的往里鉆。
原本便存在基因變異的它第一時(shí)間開(kāi)始了變異。
強(qiáng)壯的體魄,猙獰的鱗甲,獨(dú)角尖牙……許許多多存在于基因深處的記憶涌現(xiàn)。
那是一個(gè)爬行類征服星球的時(shí)代,它們的足跡遍布世界,它們每一個(gè)都擁有高大強(qiáng)壯的體魄,尖銳的利齒,堅(jiān)不可摧的鱗甲。
它們稱霸這個(gè)星球無(wú)數(shù)年,沒(méi)人能在食物鏈中將它們拉下王座。
那些企圖挑戰(zhàn)它們地位的通通被撕碎,成為口糧。
恐龍們站在平原之上,發(fā)出咆哮,宣誓自己的地位。它們咆哮著追逐自己的獵物,看獵物在恐懼下亡命奔跑,它們偶爾戲弄獵物,佯裝放走,卻在獵物們轉(zhuǎn)身的那一剎那咬斷它們的喉嚨。
只需一口,整個(gè)脖頸便被粉碎,脊柱斷裂,大腦那“逃跑”的命令無(wú)法傳遞。血管破裂,鮮血從破裂處大量涌出,氧氣無(wú)法通過(guò)血液傳遞到大腦。漸漸的大腦缺氧,停止運(yùn)作。
“咔嚓!”
頭顱被咬下。
白蜥張開(kāi)嘴,隱約可見(jiàn)頭顱主人的面容,表情被定格在那一瞬間,驚悚,害怕,不甘。
zj;
白蜥的大嘴閉上,喉嚨一動(dòng),人頭就被吃下。
張馳跑的飛快,他也不知道為什么自己能跑的這么快!而且他現(xiàn)在還背著李劍白,拎著劉響與一摞標(biāo)槍。
跑的比狗還快,不,或許狗還沒(méi)有他快!
“老張快跑啊!”李劍白回頭一看,丫的就看到一張血盆大口朝自己撲來(lái)。
張馳一個(gè)提速,血盆大口一閉,躲開(kāi)了。
張馳也說(shuō)不清為什么自己的速度會(huì)變得如此之快,仿佛一覺(jué)睡醒就這樣了。
宛如一道泥石流,張馳手中的標(biāo)槍在他刻意的晃動(dòng)下不停地插入人群的縫隙中,然后把人撞開(kāi)。
而劉響的鱗赫也同樣如此。
“讓一讓?。 ?br/>
鱗赫出擊,推開(kāi)一人。
就這么非常無(wú)賴的,張馳跑著跑著就到了最前方。
白蜥對(duì)張馳他們從自己口下逃出并不介意,它并不挑食,能吃就吃,不能吃過(guò)一會(huì)兒再吃。
學(xué)校大門并沒(méi)有打開(kāi),就連平時(shí)的側(cè)門也沒(méi)有。
看到這么多人浩浩蕩蕩的逃命不是應(yīng)該麻溜的打開(kāi)門么?門衛(wèi)大叔你在干嘛呦!我們保證不是逃學(xué)。
張馳丟下劉響,一拳砸開(kāi)保安室的門,里面都是鮮血。
一只又一只碩大的老鼠趴在門衛(wèi)大叔的身上,啃食著他的面容、肚皮、內(nèi)臟。
張馳麻溜的找到了開(kāi)門的按鈕,一拍,門緩緩打開(kāi)。
然后張馳順手捏死了幾只大老鼠,順便取出了黑核,一個(gè)個(gè)的只有老鼠屎那么大。
這時(shí)學(xué)生們已經(jīng)沖出校門了。
你說(shuō)老師?
從勉學(xué)高中的教室宿舍去教學(xué)樓會(huì)經(jīng)過(guò)食堂,食堂那里的家伙可不比白蜥差啊。
當(dāng)然還有一些老師在教學(xué)樓里,也有一些學(xué)生躲在教學(xué)樓里,他們相信著有人回來(lái)救他們。
至于別的老師,開(kāi)車上班。
當(dāng)學(xué)生浩浩蕩蕩的沖出校門后,白蜥竟然停下了追擊的腳步。
張馳往回看去,那果真是一條血路。
 -->>