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下午上班，盧護(hù)士長(zhǎng)來(lái)找顧海平：“顧主任，我有個(gè)想法，您看是否可行？”
“就是您說(shuō)得中醫(yī)經(jīng)典書(shū)籍，我們是不是搞一個(gè)小型閱覽室，結(jié)余一小部分勞務(wù)費(fèi)來(lái)買(mǎi)您認(rèn)為十分必要的書(shū)籍，醫(yī)生、護(hù)士門(mén)有時(shí)間就可以隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)翻閱，這樣可能會(huì)花點(diǎn)兒錢(qián)，但可能要比個(gè)人買(mǎi)書(shū)，每個(gè)人帶幾本大厚書(shū)上下班好一些，他們自己的書(shū)可以放家里，來(lái)醫(yī)院之后就有現(xiàn)成的書(shū)籍可以翻閱，這樣有一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，提高大家學(xué)習(xí)的積極性，您覺(jué)得呢？”護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)心顧海平不同意，于是把好處都說(shuō)出來(lái)。
“對(duì)哦！你這個(gè)想法非常好，只是要騰出一個(gè)閱覽室可能會(huì)難一點(diǎn)，我們哪還有房間可用？”顧海平皺皺眉頭說(shuō)道。
“要不就把大會(huì)議室隔出一小間？”護(hù)士長(zhǎng)建議。
“這樣吧，你把會(huì)議室的一角做幾個(gè)書(shū)架，把書(shū)買(mǎi)回來(lái)放上去，平時(shí)不用會(huì)議室時(shí)候，大家就可以作為自習(xí)室了。至于書(shū)籍的購(gòu)買(mǎi)、管理，就又要你多費(fèi)心了?！鳖櫤Ｆ桨才诺馈?br/>
“好的，您同意了，我這就去落實(shí)。還有您普外的病人下午來(lái)針灸，湯藥也已經(jīng)煎好交給他了，還有您的其他醫(yī)囑我也已和普外協(xié)調(diào)過(guò)了，應(yīng)該可以落實(shí)到位，不過(guò)……我看著那個(gè)病人好恐怖哦！”護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)道。
“好！有些病看起來(lái)十分兇險(xiǎn)，只要能找到它的根源，治療起來(lái)應(yīng)該還是有章法可循的。”顧海平胸有成竹的樣子打消了護(hù)士長(zhǎng)的顧慮。
電話響起來(lái)，是普外的黃主任：“顧主任啊，聽(tīng)我的醫(yī)生說(shuō)你表示能把那個(gè)重度感染的病人治好？今天的手術(shù)取消了。”話語(yǔ)里多少有些不屑和不服。
“哦，是你們醫(yī)生請(qǐng)我去會(huì)診，我覺(jué)著還不是無(wú)藥可救，所以建議推遲幾天手術(shù)，我來(lái)想想辦法，看看能不能給他保住一條胳膊？您怎么樣？對(duì)我有意見(jiàn)了？哈哈哈！”顧海平直話直說(shuō)。
“哈哈哈！哪兒敢啊？您這如日中天的氣勢(shì)，那你看看是不是把病人轉(zhuǎn)科到你那里？反正在我這里也不做什么治療了，你專(zhuān)心治療也是好的?！秉S主任急切地想推掉這個(gè)燙手的山芋，顧海平便出現(xiàn)了，雖然表面上表現(xiàn)的似乎有些不悅，心里正在偷著樂(lè)呢。
“我這里清創(chuàng)、換藥的護(hù)士沒(méi)您那里的專(zhuān)業(yè)，在你那里，我的治療倒是也不耽擱，要不先就在您那里再住幾天看看？”顧海平商量的口氣。
“那這樣吧？我每天派護(hù)士去換藥、清創(chuàng)，病人就轉(zhuǎn)給你了啵！活神醫(yī)！”黃主任開(kāi)玩笑也帶一些譏笑。
“那好吧，你就讓他辦轉(zhuǎn)科手續(xù)吧?！鳖櫤Ｆ阶约盒赜谐芍?，黃主任的挑釁也讓他生出一些斗志。
況且，他想：自己中心這里，費(fèi)用上可以給予照顧，減少不必要的檢查和費(fèi)用，對(duì)這對(duì)可憐的母子也算是個(gè)好消息。
沒(méi)到下班，普外就已經(jīng)把病人的轉(zhuǎn)科手續(xù)麻利地辦好了。盧護(hù)士長(zhǎng)找到顧海平說(shuō)：“主任，病人已經(jīng)轉(zhuǎn)到我們這里來(lái)了，普外的辦事效率第一次見(jiàn)這么高！我已經(jīng)安排他到單人病房，我擔(dān)心他的病可能引起其他病人的不適，單人病房雖然有些貴，但消毒、護(hù)理、治療起來(lái)更方便一些，你說(shuō)呢？”
“哦，可以。只是收費(fèi)上，你適當(dāng)減免一些，就按普通病房來(lái)
收費(fèi)，這對(duì)母子實(shí)在是窮苦人家，又得這么個(gè)病，估計(jì)早就家徒四壁了。”顧海平叮囑。
按照顧海平的治療方案，一一進(jìn)行，針灸和湯藥，早上的運(yùn)氣練習(xí)，以及睡眠前的靜坐和睡眠時(shí)氣息和神識(shí)的調(diào)整都是顧海平親自指導(dǎo)。
第一天轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后，兩次針灸加其他治療之后，晚間時(shí)候，病人抓心撓肺的癢就有所好轉(zhuǎn)，這讓顧海平更加信心百倍。
三天后，病人的潰瘍面不再流組織液出來(lái)，有了干結(jié)之像。這更加給了顧海平足夠的信心，看來(lái)他的治療方向和思路是正確的，每天查房時(shí)都要帶著科里的所有人，就該病人的治療和療效進(jìn)行深入探討，他還要求就他治療的這一病例，每一位醫(yī)生和學(xué)生都要寫(xiě)一份大病歷出來(lái)，以加深、鞏固他們的“中醫(yī)思維”。
每天顧海平不止一次地接觸病人，給他治療的同時(shí)調(diào)神，也囑咐他全身心配合他的治療。
一個(gè)星期后，病人的小潰瘍已經(jīng)封口長(zhǎng)出肉芽，所有的潰爛面都慢慢地在愈合中。
這令所有的醫(yī)生和護(hù)士都驚嘆不已。
“這說(shuō)明什么？說(shuō)明：人體是一個(gè)不可分割的整體，全身心的治療才是最好的治療。頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳注定是行不通的！這就是中醫(yī)的偉大之處，它通過(guò)不同的方法可以整治所有的人，我甚至設(shè)想：癌癥患者或許過(guò)不了多久就可以用中醫(yī)的方法來(lái)治愈了。但學(xué)好中醫(yī)，辨證施治還是相當(dāng)關(guān)鍵的?！鳖櫤Ｆ秸Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)給醫(yī)生們聽(tīng)。
“老師我看你按不同時(shí)辰來(lái)行不同的針?lè)ê椭委煼椒?，這跟天人合一思想是不是相關(guān)？”一個(gè)學(xué)生問(wèn)道。
“對(duì)啊！不是相關(guān)，是就是！人體就是個(gè)小宇宙，那他的運(yùn)行就必然要跟大宇宙相協(xié)調(diào)、一致，這樣大宇宙的力量也來(lái)幫人調(diào)整紊亂了的機(jī)能，你說(shuō)會(huì)不會(huì)起到立竿見(jiàn)影的效果？”顧海平有些賞識(shí)這個(gè)肯動(dòng)腦筋的孩子。
只要學(xué)生肯學(xué)，他愿意把自己知道的都毫無(wú)保留地交給他們，可惜沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生能跟得上他的思維，他淺顯地說(shuō)：“比如時(shí)辰和臟腑運(yùn)行的關(guān)系；比如五行加四象、五色、五味、五商、五音、五方、五時(shí)、五化、五氣、五竅、五體……這些都是相生相克的關(guān)系，都是相表里、相生相克的，看到病人，首先要從這些方面考慮，也可以在這些方面給予調(diào)理補(bǔ)給。”
“這樣?xùn)|一榔頭西一棒槌的也不是個(gè)事兒，我看還是盡快安排，我給你們系統(tǒng)地把經(jīng)典講一遍吧……”顧海平話音未落，熱烈的掌聲響起來(lái)。
“不要高興的太早，我要你們先熟讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》，等我講課時(shí)候，如果你們一問(wèn)三不知，那就沒(méi)辦法講下去了。半個(gè)月后安排在每周三晚上吧，護(hù)長(zhǎng)，你看看時(shí)間安排?！鳖櫤Ｆ睫D(zhuǎn)向盧護(hù)士長(zhǎng)征詢(xún)意見(jiàn)。
大家一片歡呼聲響起：“沒(méi)問(wèn)題！護(hù)長(zhǎng)，沒(méi)問(wèn)題，對(duì)不對(duì)！”
“主任萬(wàn)歲！”一個(gè)學(xué)生突然冒出這一句，大家“嘩”笑起來(lái)。
“亂來(lái)！瞎喊什么？”顧海平忍俊不禁笑起來(lái)。
大家又哄堂大笑起來(lái)。
“散了散了！各自忙去吧。哦，小郝，你把病人的從頭至尾的影像資料和病例記錄都給我留好了，這個(gè)病例很有代表性，我想出一篇論文，今年投一篇核心刊物，就靠它了?！鳖櫤Ｆ蕉?。
“好的。我已經(jīng)拍了照片，也留了一部分錄像，您的治療思路和用藥，還有其他治療手段，我都一一記錄在案了。您放心吧！”小郝是個(gè)認(rèn)真的學(xué)生，顧海平讓他做事比較放心。
“老師，我覺(jué)得您可以拿這個(gè)病例在全院大會(huì)上講一講，為我們中心在院里的影響力再提升一個(gè)檔次，您覺(jué)得呢？”小郝建議。
“嘩眾取寵！有必要時(shí)，我會(huì)考慮，那也是學(xué)術(shù)需要，而不是為出風(fēng)頭，做人要低調(diào)，懂不？”顧海平故意一本正經(jīng)的樣子，逗樂(lè)了大家。
“懂！”小郝配合地使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒(méi)事兒，大家就趕緊忙起來(lái)吧，都利索點(diǎn)，別拖拖拉拉的啊！”盧護(hù)士長(zhǎng)驅(qū)趕大家散開(kāi)。
顧海平坐下來(lái)考慮下一步的治療，藥方的調(diào)整以及經(jīng)絡(luò)側(cè)重點(diǎn)需要改變……
輕輕的、怯怯的敲門(mén)聲響起，顧海平聚精會(huì)神沒(méi)有聽(tīng)到，門(mén)被輕輕推開(kāi)一條縫，敲門(mén)聲又響起，顧海平才發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了。
“進(jìn)來(lái)！”
進(jìn)來(lái)的是那位可憐的母親，“顧主任，謝謝您救了我仔！”又一次“噗通”跪下去了。
“您快起來(lái)！有話好好說(shuō)?！鳖櫤Ｆ接忠淮渭彼俣汩W，他那里受得了這個(gè)？
“您看您不止給我仔保住了胳膊，病也快治好了，還少收我的錢(qián)。您就是救苦救難的活菩薩??！”母親流著淚又要跪下去了。
“這都是我應(yīng)該做的，您安心好好陪孩子，過(guò)幾天好了就可以出院了。”顧海平應(yīng)道。
然后母親悄悄地拿出手來(lái)，手里“攥”著一張破舊的50元人民幣，她鄭重其事地放在顧海平的桌面上。
顧海平一看這可不得了！這是干啥呀？
“快快快！你可不能這樣！你趕緊把錢(qián)收起來(lái)，您這樣讓我無(wú)地自容了，我做的都是我應(yīng)該做的，您這樣的做法叫我怎么承受得起？”顧海平急忙拒絕，拿起錢(qián)想塞到母親的手里。
“顧主任，您聽(tīng)我說(shuō)：您是救了我們的命?。∥覜](méi)有什么可以報(bào)答您的，只有這幾十塊錢(qián)，您給孩子買(mǎi)個(gè)玩具，好不好？您不收下，我這心里過(guò)不去?。 蹦赣H哭起來(lái)。
“你這么困難，我是知道的，您的心意我領(lǐng)受了，但是錢(qián)您還是要拿回去，給孩子買(mǎi)點(diǎn)水果吃，幫助他快快好起來(lái)，這才是您最應(yīng)該做的。您要想報(bào)答我，就按我說(shuō)的去做，好不好？”顧海平把錢(qián)硬塞給母親。
母親堅(jiān)決而決絕，欲轉(zhuǎn)身離去，被門(mén)外的護(hù)長(zhǎng)看到，顧海平追出來(lái)，把手上的50塊帶著可憐的母親的體溫和汗?jié)竦腻X(qián)遞給護(hù)長(zhǎng)：“快！還給她，替我給她做做工作，告訴她，醫(yī)生就是治病救人的?！?br/>
護(hù)士長(zhǎng)一個(gè)箭步趕上瘦弱而疾步離開(kāi)的母親，拉著她的胳膊：“大姐，您等等。”
母親被拉住，不得不停下腳步，人已經(jīng)泣不成聲：“護(hù)士長(zhǎng)，您就給我一個(gè)小小的報(bào)答顧主任的機(jī)會(huì)，好不好？”
護(hù)士長(zhǎng)很是為難，她也對(duì)這對(duì)母子心中充滿憐憫：“大姐，你的心情我能理解，但是，您這樣做是違反我們醫(yī)院的規(guī)定的，我們是不允許收受病人的錢(qián)財(cái)?shù)?，您這樣是叫我們主任犯錯(cuò)誤呢?！?br/>
“可是，就這一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，算不上什么的，我只是一點(diǎn)點(diǎn)的心意而已，您成全我，好嗎？”可憐的母親差點(diǎn)又跪下去。
“您快起來(lái)，您千萬(wàn)不要這樣，您這樣讓我們很難受。治病救人是我們的本分，你這樣讓我們沒(méi)辦法專(zhuān)心給您孩子治病了，你好好照顧好孩子，配合我們的工作，就是對(duì)我們最大的報(bào)答了，您明白我說(shuō)的話嗎？錢(qián)您拿回去，給孩子按照顧主任的吩咐買(mǎi)一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品，好不好？”護(hù)士長(zhǎng)苦口婆心勸慰。
“那我怎么才能報(bào)答你們的救命之恩??！”母親無(wú)助而無(wú)奈地坐在地上哭起來(lái)。
她的卑微和無(wú)助讓人唏噓，護(hù)士長(zhǎng)也眼含熱淚，蹲下來(lái)陪著她。
“孩子恢復(fù)健康就是對(duì)我們的最大報(bào)答了，我們的工資收入不少，我們已經(jīng)有國(guó)家養(yǎng)著我們了，您應(yīng)該理所當(dāng)然地接受我們的服務(wù)的。醫(yī)生就是救死扶傷的，這是我們的工作而已，您不用心里過(guò)不去?！弊o(hù)士長(zhǎng)說(shuō)給母親聽(tīng)，她不知道她是不是聽(tīng)得懂。
“唉！您知道我們窮，什么都沒(méi)有，孩子生病又花掉了所有的錢(qián)，沒(méi)有什么能拿得出手的東西，您一定不要嫌棄，我就是想表達(dá)一個(gè)心意而已，你們不收下，就是看不起我們，我這心里也過(guò)意不去的。求求您，您替我給顧主任，哪怕他給他的孩子買(mǎi)一顆棒棒糖，也是我的心意。好不好，大妹子？”母親連聲求告。
“好吧！”護(hù)士長(zhǎng)實(shí)在看不下去了，扶起母親，不再把破舊的50塊錢(qián)塞給母親。
看著母親單薄、悲戚的背影。盧護(hù)士長(zhǎng)熱淚盈眶：這個(gè)世界上還有多少人這么可憐?。∨c顧海平共事的幾個(gè)月，看到他的悲憫和大氣，也看到一個(gè)胸懷大志的男人的堅(jiān)韌，她也不再像原來(lái)一樣充滿優(yōu)越感，而是越來(lái)越多的悲天憫人。
她眼含熱淚看到可憐的母親慢慢走下樓梯，她有一種想痛哭一場(chǎng)的沖動(dòng)。轉(zhuǎn)身回到護(hù)士站，早已淚流滿面。
值班的小護(hù)士看到護(hù)士長(zhǎng)哭得稀里嘩啦，以為發(fā)生了什么事，她小心地遞上紙巾，默默地陪著護(hù)士長(zhǎng)，也不敢多問(wèn)。
“你去忙你的吧，我沒(méi)事兒?！弊o(hù)士長(zhǎng)擺擺手。
“你需要什么告訴我，我就在這里。”小護(hù)士輕言慢語(yǔ)，然后默默地走回位置上，莫名其妙地看著一向雷厲風(fēng)行的護(hù)士長(zhǎng)。。