每年冬天，北方城市供暖的日子前后，就是小葵的生日。

    今年生日這天恰巧是個(gè)周末，大家稍微閑一點(diǎn)，就想鬧得動(dòng)靜大一些，給枯燥的學(xué)習(xí)生活增添一絲生氣。

    小霏、小佳和小花都給小葵買了生日禮物。小霏送了一個(gè)筆記本，小佳送了另一個(gè)筆記本，小花送了眼鏡布。

    沒(méi)錯(cuò)，這就是“動(dòng)靜大”的過(guò)生日了。

    “為了這塊眼鏡布，我跑了三家店呢！”小花理直氣壯地求表?yè)P(yáng)。

    “知道啦！謝謝小花一直惦記著我想要眼鏡布！”小葵的確有些感動(dòng)，“等你過(guò)生日的時(shí)候，我也爭(zhēng)取跑三家店！”

    “那倒不至于，”小花知道她在開(kāi)玩笑，“不過(guò)咱們學(xué)校對(duì)面的文具店也確實(shí)奇特，賣的眼鏡盒里為什么不帶眼鏡布呢。”

    “眼鏡盒雙十一還半價(jià)了呢，”小葵跟著吐槽，“我覺(jué)得老板估計(jì)是把文具盒當(dāng)眼鏡盒賣了。”

    “你買眼鏡盒了？”小花秒回。

    小葵在心里嘆了口氣，不愧是一直很早睡覺(jué)從不熬夜學(xué)習(xí)但成績(jī)一直穩(wěn)穩(wěn)排在班級(jí)前三的人的腦子，一般人根本瞞不住她什么吧。

    “嗯，我買了?，F(xiàn)在眼鏡盒和眼鏡布，不是剛好湊成一對(duì)嘛?！彼拱椎?。

    “一對(duì)？”表白事件發(fā)生后，小霏和小佳對(duì)這類詞匯的敏感度有了顯著提高。作為朋友，她們不會(huì)直接問(wèn)，可是人類的好奇心是擋不住的啊。

    小葵知道自己一不小心又說(shuō)出引起他人猜測(cè)和聯(lián)想的話了，正想要撇清，教室門(mén)口突然出現(xiàn)一個(gè)女生往里探頭：“你們班里有個(gè)叫小葵的女生嗎？”

    “她！”小霏、小佳和小花異口同聲看向她回復(fù)道。

    小葵有些疑惑地朝教室門(mén)口走去。

    走到門(mén)口，那個(gè)女生把一個(gè)紙箱往她懷里推來(lái)，說(shuō)：“這是你男朋友送你的生日禮物！”

    “男朋友”三個(gè)字被女生咬得特別重。說(shuō)的同時(shí)，小葵剛好伸出手拖住了紙箱。

    事態(tài)好像朝著不可控的方向發(fā)展了呢，可是小葵已經(jīng)沒(méi)時(shí)間照顧此刻慌張的情緒了。

    “男朋友？”果不其然，身后傳來(lái)小花驚訝的聲音，接著又是一句驚訝的聲音，“咦？你是不是就是雙十一那天，在文具店里跟老板聊天的那個(gè)女生！”

    小葵以為只有小花記性好，沒(méi)想到那個(gè)女生也開(kāi)心地回復(fù)：“??！原來(lái)是你們！”

    唉，這就是撒謊和隱瞞的報(bào)應(yīng)吧。

    事已至此，那就勇敢點(diǎn)，迎難而上吧。

    凌晨一點(diǎn)半左右，她臥室的臺(tái)燈還亮著。

    她知道自己現(xiàn)在的一切來(lái)之不易。初中成績(jī)不算好，倒是愛(ài)看些歷史紀(jì)錄片，后來(lái)因?yàn)閭€(gè)子高被教練選中去打籃球，中考時(shí)作為體育特長(zhǎng)生被這所省重點(diǎn)高中錄取。本以為前途光明，結(jié)果高一她就不長(zhǎng)了，只能放棄籃球另謀出路。她嘗試過(guò)不少自己感興趣的方面，比如朗誦、廣播，也開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)文化課，但這些都收效甚微。幸好她還有在畫(huà)畫(huà)方面的一些天分，從現(xiàn)在起多投入時(shí)間，還是有希望走美術(shù)生這條路的。

    可是即便如此，她也不會(huì)熬夜畫(huà)畫(huà)??！

    哦，是這樣的，她努力理清思路：腦子混沌的時(shí)候，應(yīng)該交給不怎么費(fèi)腦子的歷史。

    可是她本來(lái)也不用學(xué)歷史??！還是在這個(gè)時(shí)間！

    那是為什么呢？她氣得想摔筆，卻瞅到角落里的橙色記事本正幽幽地凝視著自己。

    算了，繼續(xù)！她看看厚厚一摞稿紙上刻下的字——不錯(cuò)，沒(méi)有走樣。