楊維一直覺(jué)得自己是個(gè)運(yùn)氣十分差勁的人，遇到葉旋就是最好的證明，總是被她吊打，更別提那坑人的親爸親媽了。
所以一般抽獎(jiǎng)刮彩這些活動(dòng)他都敬而遠(yuǎn)之，但凡一點(diǎn)跟運(yùn)氣有關(guān)的他都覺(jué)得不靠譜。
如此以往，養(yǎng)成了他腳踏實(shí)地，艱苦奮斗的良好品質(zhì)。
說(shuō)到底，還不是被坑得多。
可現(xiàn)在他卻十分期待自己的第一次抽獎(jiǎng)，畢竟……免費(fèi)的嘛。
不過(guò)抽獎(jiǎng)在圖書(shū)館里面是不行的，這里人多，又是公眾場(chǎng)合，要是出了岔子，抽了個(gè)什么奇怪的東西，給別人添麻煩就不好了，畢竟誰(shuí)也不知道這系統(tǒng)抽出來(lái)的到底是個(gè)啥玩意。要是弄不好，被發(fā)現(xiàn)了他的數(shù)集不一樣，那后果就不堪設(shè)想了。
所以楊維還是決定回家悄悄進(jìn)行，至少不能被第二個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的秘密。
慢悠悠回到家，老媽出去買(mǎi)菜，一時(shí)半會(huì)回不來(lái)，老爸上班，家里面就剩他一個(gè)人。
“天時(shí)地利人和，真是搞事的時(shí)候！”
生活需要儀式感，同樣抽獎(jiǎng)也需要，楊維換了一身干凈的衣服后回到房間，關(guān)上房門(mén)，關(guān)掉窗戶，一切準(zhǔn)備就緒，確定沒(méi)有人打擾后，他才打開(kāi)系統(tǒng)的抽獎(jiǎng)界面。
“系統(tǒng)開(kāi)始抽獎(jiǎng)！”
話音剛落，一個(gè)巨大的輪盤(pán)浮現(xiàn)在楊維的腦海中，上面有數(shù)不清的數(shù)字，中間有個(gè)巨大的指針。
“消耗任務(wù)積分10。”
系統(tǒng)提示音落下，指針緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，慢慢加速，快得讓人眼眼花繚亂，讓人欲罷不能。
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，楊維忍不住吞了吞口水，下一刻，他大聲喊道：“停！”
指針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度變得越來(lái)越慢，最后停留在了一個(gè)數(shù)字上，巨大的輪盤(pán)化作流光消散。
“恭喜你，抽中法則x1。”
法則？
突兀的，一張卷軸憑空出現(xiàn)在了楊維面前，讓人意想不到，虛無(wú)縹緲的法則竟然會(huì)以這樣的方式出現(xiàn)在他面前。
迫不及待的打開(kāi)卷軸，一道金色的光芒瞬間沒(méi)入他的腦海之中，卷軸消失，下一刻，楊維忽然有種茅塞頓開(kāi)的錯(cuò)覺(jué)。
“研究實(shí)驗(yàn)室上線啦。”
聽(tīng)著系統(tǒng)的提示音，楊維打開(kāi)了界面，這一次研究欄目不再是灰色了。
他打開(kāi)進(jìn)去，突然間意識(shí)來(lái)到了一個(gè)巨大的石門(mén)面前，環(huán)繞在上面有十二個(gè)洞洞，其中一個(gè)洞洞被石塊的圖案填充完成，上面有金色的波紋在流動(dòng)
楊維將意識(shí)聚焦在上面，這才明白金色的邊框代表著什么。
那是被點(diǎn)亮的法則！
冥想：作為基礎(chǔ)法則，使用后能夠持續(xù)恢復(fù)意念，若意念達(dá)到最大值，則增加智力。
臥槽！第一次抽獎(jiǎng)就是法則，這妥妥的歐神上身啊。
在這一刻，楊維心中狂喜不已，他算是明白自己運(yùn)氣有多好了，人生中的第一個(gè)法則，簡(jiǎn)直不要太合適。
他的基礎(chǔ)屬性很差，要是靠閱讀學(xué)習(xí)這種高風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)來(lái)提升，簡(jiǎn)直要命。
而靠任務(wù)，每天就兩個(gè)，完不夠啊。
現(xiàn)在好了，有個(gè)恢復(fù)的手段比什么都強(qiáng)。
因?yàn)樵趫D書(shū)館幾乎把意念都消耗完畢，剛好可以嘗試一下新法則的運(yùn)用。
只是這法則到底要怎么運(yùn)用呢？當(dāng)初在江邊給他加BUFF的混蛋就是念了一句話，那法則就加他身上了，可這冥想也沒(méi)文字給他念啊。
總不能仰天大喊，我開(kāi)始冥想了？這跟奧特曼大喊變身一樣尷尬好吧。
楊維這下子有點(diǎn)頭大了，明明學(xué)了個(gè)法則，卻不懂得運(yùn)用的方法，跟守著寶藏沒(méi)門(mén)進(jìn)一個(gè)道理啊。
反而，靈光一閃，楊維嘴角上揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)事情并不復(fù)雜，他從微信上找到帶眼鏡的二哈頭像，直接詢問(wèn)法則運(yùn)用的問(wèn)題。
楊維：陳俊，在么？問(wèn)你個(gè)事唄，法則要怎么運(yùn)用啊。
陳俊聽(tīng)到微信消息提醒，看到是楊維發(fā)來(lái)的信息，再看了看內(nèi)容，臉上浮現(xiàn)出詫異的神情。
“法則？才過(guò)了多久，老楊就已經(jīng)掌握法則了？不可能吧?！?br/>
就他的理解，幼兒園能夠掌握的法則少之又少，除非是天，大部分人都是小學(xué)二年級(jí)才學(xué)會(huì)。
而他自己，就算再努力，也要到一年級(jí)的時(shí)候才掌握自己的第一個(gè)法則，這速度，算是中上水平了。
至于楊維這種……按照黃大木的說(shuō)法，學(xué)會(huì)就是個(gè)奇跡了。
陳俊直接打開(kāi)了視頻聊天。
畢竟是兩個(gè)大男人，也沒(méi)什么見(jiàn)不得人的，楊維爽快的接通了。
“楊維，你問(wèn)這個(gè)干嗎？”
“當(dāng)然是問(wèn)來(lái)用啦?！睏罹S也不隱瞞什么。
陳俊臉一黑，心道這家伙吹牛也不打草稿，騙騙劉路他們還行，騙他就有點(diǎn)過(guò)分了。
也許是有什么原因，陳俊也沒(méi)多問(wèn)，將自己知道的告訴他。
“你要運(yùn)用法則，就要知道法則的特點(diǎn)。因?yàn)楦鶕?jù)學(xué)科不同，運(yùn)用方式也不一樣。我現(xiàn)在發(fā)一份法則指南給你，你可以自己看看?！?br/>
“又看書(shū)？我不會(huì)又陷進(jìn)去吧？我意念從剛才就被榨干了啊?！?br/>
現(xiàn)在楊維看到資料書(shū)籍都感覺(jué)到害怕，畢竟他是不走正規(guī)流程來(lái)提升實(shí)力的，要是弄不好分分鐘丟了小命，今早在圖書(shū)館就是最好的例子。
看到楊維的反應(yīng)，陳俊笑道：“沒(méi)事，就幾段描述而已，不會(huì)陷進(jìn)去的?！?br/>
“哦，那發(fā)來(lái)吧?！?br/>
很快手機(jī)上就收到了陳俊的資料。
發(fā)完資料，感覺(jué)還是不太放心，陳俊關(guān)切的問(wèn)道：“那個(gè)，楊維學(xué)習(xí)最好量力而為，你可不能亂來(lái)。并不是每一次都跟圖書(shū)館一樣幸運(yùn)的。”
楊維點(diǎn)點(diǎn)頭：“放心吧，我知道分寸了。謝了，改天請(qǐng)你喝奶茶。”
關(guān)掉微信，用手機(jī)打開(kāi)了資料開(kāi)始瀏覽資料。
五分鐘后，楊維長(zhǎng)舒了口氣，到現(xiàn)在為止，他才清楚，這真是一個(gè)新世界。
資料顯示，我們學(xué)習(xí)的語(yǔ)文法則，又叫言靈法則，比較特殊，需要念出相關(guān)語(yǔ)句來(lái)進(jìn)行，威力的大小由人對(duì)語(yǔ)句感悟來(lái)決定。
數(shù)學(xué)法則是輔助提升思維運(yùn)算能力，也就是數(shù)集顯示的智力，可以說(shuō)是物理和化學(xué)法則的基礎(chǔ)，決定著法則運(yùn)用的威力與形成的速度。
其他法則的運(yùn)用手段倒是多種多樣了，拿生物法則里面的細(xì)胞分裂與增值來(lái)說(shuō)，可以激發(fā)植物的細(xì)胞分裂與生長(zhǎng)，迅速發(fā)芽生長(zhǎng)來(lái)攻擊目標(biāo)。
雖然種類(lèi)繁多，可都有共同點(diǎn)，那就是依靠人的意念來(lái)發(fā)動(dòng)，法則的威力越大，消耗的意念也越多。
“那我的冥想是不是只要想就能夠做了？”
要驗(yàn)證法則的運(yùn)用，最好的方法就是嘗試。
楊維坐在床邊，開(kāi)始閉目，將思緒部拋開(kāi)，他的意識(shí)慢慢的沉淀下來(lái)。
幾秒鐘后，他左手掌心的燈泡圖案漸漸變亮了……