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今天上課，顏微妮第一次坐在教室后排。
徐瑾瑾喊她坐前面，她搖了搖頭。她想觀察觀察最近想動(dòng)的人。
孫昭一向是喜歡坐前排的，第一，這樣在老師心中留下的印象深，不要小瞧這日積月累的印象分，關(guān)鍵的時(shí)候便會(huì)起作用。第二個(gè)，應(yīng)該是因?yàn)橹暗念佄⒛葑芭虐伞?br/>
孫艷艷愛(ài)使用見(jiàn)不得人的招數(shù)，例如給顏微妮下瀉藥，例如放套套在齊朗的房間里，栽贓陷害，所以她的眼睛就帶著陰暗，但是顏微妮想使用陽(yáng)謀。
若要用陽(yáng)謀，孫昭這個(gè)人還真是很少留下小辮子的，他上課從不遲到早退，作業(yè)完成的又整潔又好，對(duì)同學(xué)也是整天的笑臉虛情假意，所以人緣很好。
這么看看，真是很難下手啊。
但是，孫昭的衣著，顏微妮猛然注意到孫昭現(xiàn)在的衣著與同學(xué)們相差無(wú)二，孫昭的家境顏微妮最清楚不過(guò)，按說(shuō)是負(fù)擔(dān)不起他現(xiàn)在的穿著，而且，顏微妮回憶了這段時(shí)間，孫昭換衣服的頻率也是和同學(xué)們相差無(wú)二。
他至少有三套不錯(cuò)的衣服。
他說(shuō)過(guò)他在做家教，但是顏微妮聽(tīng)說(shuō)過(guò)了寒假，學(xué)校里的功課緊張，所以他的家教工作是暫停狀態(tài)。
那么,他購(gòu)置衣物的錢(qián)從何而來(lái)？
下了課接下來(lái)是兩節(jié)實(shí)驗(yàn)課，孫昭因?yàn)槠綍r(shí)的良好表現(xiàn)，又是班長(zhǎng)，是實(shí)驗(yàn)老師的助手，幫大家分發(fā)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)品，并登記每人的用量。
孫昭發(fā)到顏微妮這里的時(shí)候，顏微妮看了一眼試管，5ml，液體由于表面張力的原因，在試管壁的地方會(huì)向上爬，所以液體表面不是水平，而是一個(gè)凹面。規(guī)定是看凹面，說(shuō)5ml，是視線平視液面，頁(yè)面的凹面對(duì)齊5ml的刻度。
發(fā)給顏微妮的是非常正確的。
但依顏微妮對(duì)孫昭的了解，不可能一碗水端平，他總會(huì)搞一些隱蔽的小動(dòng)作。顏微妮眼光轉(zhuǎn)了一圈，史舟的正確，孫心妍的正確，但是徐瑾瑾王倩吳玥的少。徐瑾瑾的少的非常不明顯，只是試管壁的液體剛剛達(dá)到5ml，凹面在5ml刻度以下。
孫昭是孫昭，真是懂人心啊。
史舟是是個(gè)眼里揉不得沙子的人，孫心妍心眼子多，他不敢糊弄。徐瑾瑾不拘小節(jié)，差不多就會(huì)算了，王倩膽子小，心里不滿也不敢出聲，而吳玥太大大咧咧。
再去看其他同學(xué)，果然那些不愛(ài)出聲的人都會(huì)少一些。
孫昭做事目的性極強(qiáng)，若是他的疏忽，為什么全部只少不多？他登記的是每人用量5ml，那么多出來(lái)的化學(xué)品去了哪里？
突然，顏微妮有了一個(gè)大膽的猜測(cè)。
有了猜測(cè)之后，接下來(lái)要做的就是驗(yàn)證。
經(jīng)過(guò)幾周的觀察，顏微妮發(fā)現(xiàn)，只要是便宜的化學(xué)品，孫昭給的量都特別準(zhǔn)確，而且他會(huì)時(shí)不時(shí)的請(qǐng)老師來(lái)檢查，老師檢查了三次之后，對(duì)孫昭更加信賴(lài)了。
但是貴重的化學(xué)品，便會(huì)出現(xiàn)看人下菜碟的情況。
下了實(shí)驗(yàn)室的課，顏微妮多次躲在一個(gè)隱蔽的地方觀察孫昭，果然他書(shū)包是支棱著的，里面可不只是書(shū)本的樣子。
孫昭啊，孫昭，你可真是一只小心翼翼一點(diǎn)一滴積少成多的老鼠啊。
又一次用了貴重化學(xué)品之后，顏微妮躲在暗處看著孫昭書(shū)包支棱著朝他宿舍走去，這個(gè)點(diǎn)，大家都是從實(shí)驗(yàn)室出來(lái)直接去食堂了，他肯定就是趁此時(shí)宿舍沒(méi)有人趕快將他偷出來(lái)的東西整理整理。
顏微妮去食堂叫了史舟，史舟說(shuō)：“先吃飯吧?！?br/>
“這事有點(diǎn)急?！鳖佄⒛菡f(shuō)。
史舟便加快了吃飯的速度，吃完飯，走出食堂，問(wèn)：“有什么事？”
顏微妮說(shuō)：“我想請(qǐng)你陪我去找一下班主任?！?br/>
史舟面上有一絲的猶豫，說(shuō)：“現(xiàn)在班主任也正吃飯吧?！?br/>
顏微妮說(shuō)：“我就是要趁班主任吃飯的時(shí)候去找。”因?yàn)榘嘀魅问莻€(gè)有官癮的人，想往上爬就會(huì)熱衷于人際往來(lái)，班主任已經(jīng)漸漸的融入到了上一層的小團(tuán)體，吃飯都是和系主任，還有保安處的胡處長(zhǎng)，還有一些人一起吃。
史舟問(wèn)：“這事和誰(shuí)有關(guān)。”
顏微妮：“只和孫昭有關(guān)?！?br/>
史舟：“你是在報(bào)復(fù)嗎？”
顏微妮：“不是，我是據(jù)實(shí)以報(bào)?！?br/>
史舟突然笑了：“若你是為齊朗報(bào)復(fù)，也算我一份。走?！?br/>
兩個(gè)人來(lái)到食堂的二樓，二樓的菜是小炒，貴一些，多數(shù)老師和部分家境好的學(xué)生來(lái)吃。班主任的小團(tuán)體應(yīng)該吃到九分飽了，盤(pán)子里的菜沒(méi)有多少了。
班主任這人很年輕，很是機(jī)靈，眼觀六路耳聽(tīng)八方，二人還沒(méi)有走近，他便看到了，看到自己的學(xué)生朝自己走過(guò)，一看那架勢(shì)就是有事的。
他從口袋里掏出手絹，擦了擦嘴，坐直了上身，迎接二人的到來(lái)。
顏微妮只是請(qǐng)史舟陪著，因?yàn)樗菆F(tuán)支書(shū)，但話還要自己說(shuō)，她開(kāi)口就直奔正題：“報(bào)告班主任，今天上午上的實(shí)驗(yàn)室課，我走的晚了一些，看見(jiàn)班長(zhǎng)孫昭在偷化學(xué)品?！?br/>
此話一出，史舟都愣了，班主任也愣了一下，系主任和胡處長(zhǎng)都停止了對(duì)飯菜最后的打掃，抬起頭來(lái)。
班主任對(duì)孫昭的印象很好，心底里不敢相信，但是面上還是硬硬的維持著平靜說(shuō)：“你看到了？”
“親眼所見(jiàn)?！鳖佄⒛菡f(shuō)：“我還看到孫昭包里鼓鼓的朝宿舍走去了，今天我們用的是氯化物，是有毒的，我擔(dān)心有男同學(xué)會(huì)當(dāng)成水誤用了，所以第一時(shí)間來(lái)向您匯報(bào)?！?br/>
有毒的！
其實(shí)按顏微妮對(duì)孫昭的了解，他現(xiàn)在還年輕，為了他自己的前途著想，倒是不至于出現(xiàn)對(duì)寢室同學(xué)投*毒，他應(yīng)該只是為了錢(qián)。
但是一聽(tīng)到有毒，班主任坐不住了，他對(duì)系主任和胡處長(zhǎng)說(shuō)：“你們先吃，我過(guò)去看看?！?br/>
系主任和胡處長(zhǎng)同時(shí)站起來(lái)，說(shuō)：“一起去，職責(zé)所在?！?br/>
一行五人一起下樓，走到一樓，走出食堂，正迎面碰到孫昭。
孫昭見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)還是像往日一般禮貌問(wèn)好：“系主任好，胡處長(zhǎng)好，班主任好?！?br/>
系主任也是多次接觸過(guò)孫昭的，對(duì)這學(xué)生的感覺(jué)也不錯(cuò)，便看了看班主任，班主任微微皺了皺眉頭，去看顏微妮，顏微妮挺直上身，做出問(wèn)心無(wú)愧，所說(shuō)句句實(shí)情的樣子。
這事確實(shí)嚴(yán)重，班主任還是決定謹(jǐn)慎對(duì)待，何況身邊還有系主任和胡處長(zhǎng)，也不能大事化小小事化了啊，便問(wèn)：“孫昭，怎么才來(lái)吃飯？”
孫昭說(shuō)：“下課后，我?guī)蛯?shí)驗(yàn)室的老師整理藥品了。”
班主任眼眉一跳，這更加重了監(jiān)守自盜的可能性，說(shuō)：“我正要去你宿舍檢查衛(wèi)生，你能不能帶路？”
孫昭的眼皮跳了一下，顏微妮知道這是他極度緊張的表現(xiàn)，但是不得不佩服孫昭，他竟然面色不變的說(shuō)：“好?！?br/>
這下顏微妮心里開(kāi)始納悶了，他怎么能答應(yīng)呢？他怎么不怕東窗事發(fā)嗎？難道是自己看錯(cuò)了，不會(huì)！孫昭絕對(duì)偷了，不是為了偷化學(xué)品他不會(huì)故意給有些同學(xué)少倒！他不但不會(huì)少倒，還會(huì)多倒，他向來(lái)是個(gè)拿著公家東西給自己為好人的。
那就是他藏的極為隱蔽！
一路上，班主任還像平常一樣向?qū)O昭討論班級(jí)事物，孫昭回答的有條有理。真是兩個(gè)城府很深的老油條啊。
顏微妮腦筋不停的轉(zhuǎn)著，他絕對(duì)是把東西藏的比較隱蔽，孫昭這個(gè)人藏東西就兩條：一是誰(shuí)都想不到的地方，二是燈下黑。
就像之前，孫昭為了藏金子，就把衣柜做了一個(gè)假擋板，衣柜的后板其實(shí)是兩層，中間有個(gè)夾層放金子。這樣就算是小偷來(lái)了，翻了衣柜，也想不到后面有夾層啊。
天哪，顏微妮豁然開(kāi)朗，孫昭不會(huì)故技重施吧！
肯定會(huì)！
說(shuō)話間，已經(jīng)到了孫昭的宿舍，孫昭主動(dòng)的打開(kāi)寢室門(mén)，這宿舍比一般的男生宿舍干凈整齊，記得男同學(xué)說(shuō)，他們宿舍沒(méi)有輪值日，都是班長(zhǎng)大人兼舍長(zhǎng)一人打掃，從周一到周日，不分早中晚，勤勞的班長(zhǎng)大人只要看見(jiàn)臟了，就立刻動(dòng)手。
多么受同學(xué)愛(ài)戴的班長(zhǎng)大人啊
孫昭，你披著多么好的一張皮啊，裝這么好，累不累？
宿舍是一個(gè)大約寬3米、長(zhǎng)4米的長(zhǎng)方體，靠右墻兩張上下鋪，靠左墻一張上下鋪，高低床的尺寸大約寬*長(zhǎng)=90厘米*200厘米，這么三張高低床，六個(gè)床鋪。
還有三張寫(xiě)字桌，兩個(gè)人共用一張寫(xiě)字桌。
還有就是靠墻一排分了六個(gè)格子的衣柜，一個(gè)學(xué)生一個(gè)格子。
床鋪書(shū)桌衣柜，宿舍就三樣，一目了然。
孫昭不可能藏東西在別人的床鋪，化學(xué)品是液體，也不好藏被褥里；書(shū)桌的抽屜很窄，藏不了試管之類(lèi)的，班主任的眼光看向了衣柜。
班主任呵呵笑著：“你們宿舍真是衛(wèi)生標(biāo)兵啊，比我大學(xué)宿舍干凈多了，我也想有孫昭這么一個(gè)好舍長(zhǎng)啊，但是啊……”
一個(gè)人的說(shuō)話方式也真是難改啊，班主任這人說(shuō)話總是先褒，然后來(lái)一個(gè)但是，“但是，”班主任說(shuō)：“軍訓(xùn)的時(shí)候也都是干凈整齊的，其實(shí)是把東西都藏起來(lái)了！外面看起來(lái)被子豆腐塊、毛巾三折、洗臉盆子里只有牙膏牙刷香皂三樣，但是打開(kāi)衣柜，全都是亂七八糟！哈哈哈哈。”
班主任笑著，系主任胡處長(zhǎng)有同感的也笑了起來(lái)。
“孫昭，我也檢查檢查你們衣柜是不是也亂的一塌糊涂，幾團(tuán)臟襪子臭烘烘的?！比齻€(gè)領(lǐng)導(dǎo)朝那一排衣柜走去，宿舍六個(gè)人，五個(gè)人的衣柜都是微微敞開(kāi)著的，只有孫昭的柜子安了鎖，鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
班主任裝作隨意的隨手開(kāi)了幾個(gè)衣柜，看一眼說(shuō)：“果不其然，臭小子就是臭小子?！庇制沉藢O昭一眼，看孫昭沒(méi)有主動(dòng)開(kāi)鎖的意思，命令：“讓我看看孫班長(zhǎng)是不是也是表面光啊?！?br/>
顏微妮看出孫昭的遲疑，更加堅(jiān)定了自己的判斷。
班主任發(fā)了話，孫昭不得不開(kāi)鎖，他心理還真是強(qiáng)大，臉上竟然是掛著附和笑的開(kāi)鎖。
衣柜門(mén)一打開(kāi)，孫昭還真是一個(gè)愛(ài)收拾的，他衣柜里的衣物疊的整整齊齊，褲子是褲子，上衣是上衣，襪子都是洗的干干凈凈的一雙一雙的卷在一起。
班主任看了看，覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，拿眼睛去看顏微妮，顏微妮走上前說(shuō)：“孫班長(zhǎng)，你的衣柜都比我們女生的還整齊呢，我們得向你學(xué)習(xí)啊。”說(shuō)著將手伸進(jìn)去，一探，衣服下面還是衣服，然后目測(cè)了一下，果然進(jìn)深比較短。
顏微妮抬手用指關(guān)節(jié)敲敲后板，聽(tīng)到空心的聲音，說(shuō)：“報(bào)告老師，有夾層?！?br/>
孫昭的臉立刻白了。