夾山一中的教學(xué)樓一共有兩座，其中一座是學(xué)生們上課和老師們辦公的地方，另一座是實(shí)驗(yàn)樓，顧名思義，這個(gè)地方是專(zhuān)門(mén)供學(xué)生們做實(shí)驗(yàn)用的。
劉放在校門(mén)口做了這么久的生意，對(duì)這些情況還是有所了解的，他徑直來(lái)到了實(shí)驗(yàn)樓，開(kāi)始一個(gè)門(mén)牌一個(gè)門(mén)牌的尋找起來(lái)。
“一號(hào)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室……二號(hào)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室……物理實(shí)驗(yàn)室……圖書(shū)室……微機(jī)室……咦？微機(jī)室？”
劉放找了一圈，卻始終沒(méi)有找到傳說(shuō)中的計(jì)算機(jī)室，當(dāng)他來(lái)到三樓后，在走廊的最里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寫(xiě)著微機(jī)室的門(mén)牌。
剛開(kāi)始的時(shí)候，劉放并未過(guò)多的關(guān)注，但是走了沒(méi)幾步，他忽然停下腳步，心里思付到：微機(jī)會(huì)不會(huì)是微型計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)稱(chēng)？所謂的微機(jī)室其實(shí)就是計(jì)算機(jī)室呢？
劉放想到這里轉(zhuǎn)身回到微機(jī)室門(mén)口，他劃燃一根火柴，扭頭仔細(xì)觀察，隨即他發(fā)現(xiàn)微機(jī)室的大門(mén)上加裝了一扇鐵門(mén)，劉放扭頭看向了窗戶(hù)，發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上也安裝了金屬防盜網(wǎng)，這意味著屋子里的東西肯定很貴重，否則的話學(xué)校也不會(huì)采取如此嚴(yán)密的防護(hù)措施。
“應(yīng)該就是這里了！只是……鐵門(mén)這么厚，我怎么才能打開(kāi)它呢？”
劉放說(shuō)到這里看了看鐵門(mén)上的鎖眼，隨后他眼珠一轉(zhuǎn)，低聲道：“看來(lái)只能臨時(shí)學(xué)習(xí)開(kāi)鎖技術(shù)了?！?br/>
火柴熄滅后，劉放溜到了二樓的物理實(shí)驗(yàn)室，跟微機(jī)室比起來(lái)，物理實(shí)驗(yàn)室的防護(hù)非常松懈，他嘗試著推了一下玻璃窗，結(jié)果窗戶(hù)沒(méi)有被反鎖，一下子就被他推開(kāi)了。
黑暗中傳來(lái)了劉放開(kāi)心的聲音：“嘿嘿，真是天助我也！”
劉放說(shuō)完話爬進(jìn)了物理實(shí)驗(yàn)室，沒(méi)費(fèi)多大功夫，他就找到了一個(gè)用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的插板。劉放也不客氣，當(dāng)即動(dòng)手把插班上的銅絲拔了下來(lái)。
隨后他溜回到微機(jī)室門(mén)口，把銅線對(duì)著鎖眼忙活起來(lái)，黑暗中他只能憑借著手感進(jìn)行嘗試。
“開(kāi)鎖好難啊，這都快十分鐘了，居然還沒(méi)有把門(mén)捅開(kāi)，也不知道那些小偷的技術(shù)都是從哪里學(xué)來(lái)的？”
劉放忙活了將近十分鐘，結(jié)果沒(méi)能獲得成功，不過(guò)他卻絲毫都不氣餒，在計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大誘惑下，劉放仍舊不斷地努力著。
俗話說(shuō)功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的摸索后，微機(jī)室的大門(mén)終于咔擦一聲打開(kāi)，劉放沒(méi)有絲毫停留，閃身鉆進(jìn)了屋內(nèi)，然后趕忙把房門(mén)關(guān)好。
外面的北風(fēng)仍舊在呼呼地刮著，不過(guò)微機(jī)室內(nèi)卻相對(duì)安靜，劉放摸索著來(lái)到了墻角，劃燃了一根火柴，隨即他就看到了排列得整整齊齊的數(shù)十臺(tái)微型計(jì)算機(jī)。
第一眼看見(jiàn)計(jì)算機(jī)的時(shí)候，劉放差點(diǎn)以為自己看到的是電視機(jī)，“擺在桌面上的這些東西應(yīng)該就是顯示器吧？看上去跟電視機(jī)好像啊，主機(jī)和鍵盤(pán)呢？放在哪里了？”
劉放說(shuō)話間低頭一看，立刻就在桌子下面發(fā)現(xiàn)了主機(jī)，至于鍵盤(pán)，就在顯示前的前面，上面被布料蒙著，劉放扯開(kāi)布料后，這才看見(jiàn)了計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)。
“我終于親眼看到計(jì)算機(jī)了！接下來(lái)，就讓我來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作吧！”
劉放搓了搓手，迫不及待的坐在了椅子上，經(jīng)過(guò)一番檢查，他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的各種線纜已經(jīng)被連接好，只需要打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，計(jì)算機(jī)就能開(kāi)機(jī)運(yùn)行。
“啪――”
劉放懷著忐忑而又激動(dòng)的心情按下了電源鍵，隨即機(jī)箱里發(fā)出了“嗡嗡”聲，顯示器上面很快就出現(xiàn)了一行行閃動(dòng)著的計(jì)算機(jī)代碼。
劉放的雙眼瞪得老大，直勾勾的盯著這些代碼，此刻的他有種第一次坐在教室里聽(tīng)老師講課的感覺(jué)，強(qiáng)烈的新鮮感和期待感充滿(mǎn)了他的內(nèi)心，面對(duì)著一個(gè)全新的領(lǐng)域，劉放的探索欲達(dá)到了頂點(diǎn)。
等到計(jì)算機(jī)開(kāi)機(jī)完畢，劉放伸出手指，嘗試著敲擊了一下鍵盤(pán)。
指尖傳來(lái)的觸感是那么的真實(shí)，鍵盤(pán)發(fā)出的聲音是那么的悅耳，讓劉放的心跳變得非?？?，甚至讓他有了一股尿意。
劉放挪動(dòng)了一下屁股，驅(qū)除掉了尿意，他滿(mǎn)臉通紅的再次敲擊鍵盤(pán)，通過(guò)DOS指令打開(kāi)了系統(tǒng)自檢窗口。
“這是一臺(tái)蘋(píng)果牌計(jì)算機(jī)，使用的是英特爾286芯片，以及視窗2.0版本的系統(tǒng)，恩，首先來(lái)看看系統(tǒng)程序吧?！?br/>
系統(tǒng)程序是計(jì)算機(jī)軟件的主體，計(jì)算機(jī)的一切指令，都是通過(guò)系統(tǒng)程序來(lái)構(gòu)建和執(zhí)行的，它相當(dāng)于計(jì)算機(jī)的大腦。
粗略的瀏覽了一下后，劉放忍不住撇了撇嘴：“也不知道這是誰(shuí)編寫(xiě)的程序，未免也太繁瑣了吧？這樣的軟件也好意思拿出來(lái)銷(xiāo)售？”
在劉放看來(lái)，這套由專(zhuān)業(yè)程序員編寫(xiě)的系統(tǒng)程序很是臃腫，換做是他來(lái)編寫(xiě)，可以把系統(tǒng)程序大大的簡(jiǎn)化一番。
如果懂行的人了解這個(gè)情況，估計(jì)會(huì)驚掉下巴的，雖然視窗2.0版本的軟件存在著許多問(wèn)題，比如說(shuō)不夠穩(wěn)定、兼容性太差、功能過(guò)于單一等等，可這畢竟是一套系統(tǒng)軟件，它展現(xiàn)出的技術(shù)前瞻性還是很值得推崇的，至于存在的那些問(wèn)題，在其它系統(tǒng)程序上基本都有，如今這個(gè)年代，這屬于普遍現(xiàn)象。
劉放并未跟其他人交流過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)，他掌握的所有計(jì)算機(jī)知識(shí)全都來(lái)自于那本英文版的計(jì)算機(jī)教材，是他花了幾個(gè)月的時(shí)間自學(xué)得來(lái)的。
劉放的學(xué)習(xí)能力毋庸置疑，雖然只有幾個(gè)月的時(shí)間，但他早已把教材上的內(nèi)容全都琢磨透了，此刻看見(jiàn)系統(tǒng)程序如此臃腫，劉放不免生出了試試身手的念頭，不過(guò)他并未急著動(dòng)手。
“還是先練習(xí)一下編程吧，等到練熟了再說(shuō)?！?br/>
劉放說(shuō)完話關(guān)掉了檢索界面，用系統(tǒng)的附帶程序打開(kāi)了一個(gè)編程窗口，開(kāi)始對(duì)著鍵盤(pán)“噼里啪啦”的敲打起來(lái)。
隨著時(shí)間的流逝，北風(fēng)逐漸停息，沒(méi)有停息的是劉放敲擊鍵盤(pán)的動(dòng)作，以及他對(duì)于計(jì)算機(jī)的熱度，此刻的劉放像一條蛟龍一樣，在計(jì)算機(jī)的廣闊海洋中不停地遨游著。