“來呀,來來來?!鳖櫆卣泻羲蜃约海廊碎g有規(guī)定,莫淺不敢違規(guī)。
果然,莫淺除了自己給自己氣得牙癢癢以外,他奈顧溫無法。
莫淺繼續(xù)玩起了手機。
坐在顧溫前面的那位女孩子,自從送給了顧溫清涼貼之后,她就會時不時得扭頭朝顧溫這邊望上一眼。
看到那張清涼貼不動聲色地在顧溫的書本上擱置著,這位女生心都涼了一半。
再次轉(zhuǎn)過身,周靜怡有點兒心涼得對她同桌說:“顧溫他根本沒有用我給他的那個清涼貼,他什么都沒有用,清涼貼到現(xiàn)在為止還在他書本上放置著,你這個辦法真的有用嗎?要真的有用,他怎么……”
“喂,我說你,著急什么?先好好做題目,別的事情,你要統(tǒng)統(tǒng)把它拋之腦后。”她同桌對周靜怡說,“我曾經(jīng)在一本書上面看到過,有的男生,他比較緬甸,又不太愛說話,所以,一般女生送他的東西,男生都不好意思收下。據(jù)我推測,他現(xiàn)在就跟那本書上寫得一模一樣。”
“真的嗎?”有了同桌的安慰,這位女生的心里面,勉強算是好受一點兒。
“真的,當然是真的嘍,咱倆之間是什么關(guān)系,好基友的關(guān)系,身為你的好基友,我還能騙你不成?!蹦俏慌牧伺闹莒o怡的肩膀,說得好像跟真的似的。
“我就知道你不會騙我,音音,你最好了。”周靜怡很開心的笑了。
莫淺架著胳膊,半身依靠著隔壁的桌子。
無語地看著開心聊天中的這倆位好姐妹。
他揚唇笑了笑:“現(xiàn)在的女生跟女生之間,都是這么好騙的?隨隨便便幾招伎倆就能把對方騙的團團轉(zhuǎn),汗,現(xiàn)在的女生之間,都帶這么有意思的?”
正當他自言自語的時候,她倆已經(jīng)停止討論了。
莫淺支起了身子。
又有點兒無聊嘍。
莫淺再次走到了顧溫身邊,他倒是一點兒也不無聊。
該干什么繼續(xù)干什么,該玩手機繼續(xù)玩手機。
“咱們班主任,班主任過來了?!蹦獪\大聲地說道。
只要顧溫的那副眼鏡還沒有摘掉,他想怎么哀嚎就怎么哀嚎,這是一個屬于他倆的世界,別人是看不見的。
聽到身邊的同學們的大喊。
顧溫還以為班主任真的過來了。
嚇得他身子一抖,手也忍不住一抖,手機差點兒給抖到地上。
我哩個乖乖,這一嗓子實在是太嚇人了。
等到顧溫把手機藏在抽屜洞里,緩過神來往旁邊一看,班主任哪里過來了。
他旁邊一個人也沒有,除了莫淺站在他旁邊哈哈大笑以外。
“臥特,該不是又是你干的吧?!鳖櫆匕琢怂谎?,“你真的是閑的無聊沒事干,擱這整人,有本事你也真變成班主任的樣子,整人游戲玩的也算是有點兒意思?!?br/>
沒有了莫淺在底下的支撐,顧溫直接從半空中摔了下來。
聲音很大,影響了臺上同學的做數(shù)學題,講臺上做題那位同學,忍不住往后回了個頭。老友中文網(wǎng)
看到顧溫從半空中摔了下來,她臉上似乎寫滿了驚訝。
周靜怡全部都看見了。
她轉(zhuǎn)過了頭,拖頭對她同桌說:“看來他十分的清醒,根本不需要我給他的清涼貼?!?br/>
“別,他需要你給他的清涼貼,特別的需要。”她同桌對她說,“我看他剛才摔得不輕,假如要是沒有你的清涼貼的話,他的傷口肯定會很痛很痛,但是有了你的清涼貼就不一樣了?!?br/>
“呵呵,還真是個萬能的清涼貼,也不知道這清涼貼商戶給了她倆多少廣告費,讓她倆這樣滔滔不絕的給人家清涼貼這樣打代言廣告?!?br/>
莫淺在底下喃喃道。
拿到橡皮的顧溫很快的就站了起來。
當他站起來的時候,也是他對向數(shù)學老師那雙犀利眼神的時候。
“我不是讓你老老實實地坐在座位上嗎?你在干什么?”數(shù)學老師對他說。
“哦,我在……”顧溫舉起了自己手中橡皮,“我當然是在撿橡皮了,不然的話,我能做什么?”
“哈哈哈——”
班上齊聲傳來了大家的笑聲。
“都笑什么笑,數(shù)學題都做完了嗎?小心我明天考試,錯一道數(shù)學題抄十遍?!睌?shù)學老師生氣的對班上的同學們說道。
大部分同學都是安靜的,但底下依稀還是有點兒笑聲。
數(shù)學老師嚴肅地盯著顧溫,對他說:“你就是一根攪屎棍,攪和的全班不得安生?!?br/>
“噗嗤?!蹦獪\實在忍不住不厚道的笑了。
班上的同學們再次笑了。
“都笑什么,都想明天我跟你們班主任說,考數(shù)學嗎?”
大家霎時安靜。
顧溫憋住笑,他對老師說:“那我好歹也是一根棍子,其它的同學,不就是shi嗎?我真不知道,你們這些人,有什么好笑的?!?br/>
“哈哈哈?!蹦獪\實在是笑得合不攏嘴,肚子笑得都是疼的。
那些本來還想笑得同學,臉上的笑容瞬間就僵硬了。
數(shù)學老師對他說:“假如要是綁架不犯法的話,特別是向你這種調(diào)皮搗蛋,擾亂課堂紀律的同學,我應(yīng)該把你綁在講臺上,然后讓咱班的同學一人打你一拳。”
“老師,你這不是聚眾打架嗎?學校的校規(guī),那不是也有明智的規(guī)章制度,嚴禁在學校里面打架斗毆,要是違反學校的校規(guī)校紀,是要留校察看的。老師,你違反了學校的校規(guī)校紀,是不是跟我們學生一樣,留校察看。”顧溫對數(shù)學老師說道。
全班哄堂大笑,看來又出現(xiàn)一位干挑戰(zhàn)老師權(quán)威的了。
周靜怡在底下悄悄對她同桌說:“同桌,你知道嗎?我就喜歡他這樣的,我喜歡他這種韌勁,就是一種敢于像老師發(fā)出挑戰(zhàn)的韌勁,相反,這種韌勁恰恰是我們所不具有的?!?br/>
“停停停,別說了,我在看咱們數(shù)學老師怎么說?!蓖勒f,“就他這樣還能叫韌勁嗎?數(shù)學老師肺都能氣炸?!?br/>
“反正他就是我喜歡的類型,他就是我的男神,我不管別的?!敝莒o怡說。
“這個時刻了,你還有心情開玩笑,我都在思考咱們找不到適合藏身的地方,下一步的動作該怎么辦?!蹦獪\對顧溫說。