“小東西你在搞什么呢?！?br/>
陶風(fēng)看見(jiàn)陶研正在用一個(gè)黑乎乎的東西摁著，墻上那個(gè)黑石頭竟然亮了起來(lái)。
“喔！這什么？幻術(shù)嗎？”
陶風(fēng)直接嚇得往沙發(fā)上一蹬。
“哥，這個(gè)叫電視啦，小希姐姐跟我說(shuō)的，這個(gè)東西可以看到別人的故事呢！”
“那難道不是幻術(shù)嗎？”
“額...那也算是吧...”
陶研撓了撓頭，也實(shí)在想不出其他的解釋。
“哥你洗完洗臉池了嗎？”
陶研實(shí)在不想一個(gè)人看電視，她其實(shí)還是很依賴陶風(fēng)的。
“早就已經(jīng)弄完了，可是我不是很想看...”
“啊～哥～你就陪我看嘛...”
陶研死死的纏在陶風(fēng)身上。
“行了行了，別肉麻了，陪你看就是了?！?br/>
陶風(fēng)歪了歪嘴，把陶研放在了邊上。
...
話分兩端。
小希果然不出意外的遲到了。
“譚希！”
第一節(jié)是一個(gè)有些上了年紀(jì)的老英語(yǔ)教師的課。
她最不滿意的就是小希。
因?yàn)樾∠？偸沁t到，雖然很文靜，成績(jī)也很好，但是不知道為什么她就是不喜歡小希。
“老師...我不是故意遲到的...”
小希沒(méi)敢說(shuō)原因，要是告訴她陶風(fēng)干的好事，她一定會(huì)被笑死不可。
“你每次都是這么說(shuō)，什么時(shí)候可以改改...”
老教師擺了擺手，示意小希回到位置上。
呼～
小希拍了拍胸口，慶幸自己逃過(guò)一劫。
她打開(kāi)了書(shū)包，開(kāi)始找英語(yǔ)書(shū)。
額...
怎么沒(méi)有...
哇...
小希捂住自己的頭，感覺(jué)這次真的要完了。
“譚希，書(shū)呢？”
可親可敬的老教師端著一本已經(jīng)翻得有些破損的英語(yǔ)課本走到小希身旁。
“你可不要告訴我你沒(méi)帶...”
“老師你可真是賽半仙...”
“少給我貧嘴！”
小?？粗辖處熀诘陌l(fā)臭的臉，頓時(shí)不敢說(shuō)一句話。
“早上可是有兩節(jié)課的，現(xiàn)在快點(diǎn)回去拿！或者讓你家里送過(guò)來(lái)！”
“哦...”
小希很委屈的應(yīng)了一聲。
都怪陶風(fēng)！都怪陶風(fēng)！
她急匆匆的跑出了教室，跑向了廁所。
死陶風(fēng)，看我回去怎么教訓(xùn)你。
她撥通了家里的座機(jī)號(hào)。
...
視線回到小希家里。
叮鈴鈴...
陶風(fēng)正看電視看到入神。
“不是吧，她男朋友怎么會(huì)被導(dǎo)彈炸死了？”
陶風(fēng)激動(dòng)的一拍沙發(fā)。
“哥，我?guī)憧催@個(gè)真是個(gè)錯(cuò)誤的決定...”
陶研的肩膀被陶風(fēng)緊緊抓住，每次一到虐心場(chǎng)景陶研就會(huì)一陣吃痛。
弄的陶研的沒(méi)法好好看電視了。
叮鈴鈴...
什么聲音？
陶研首先聽(tīng)見(jiàn)了電話的響鈴聲。
“哥，這個(gè)電話響了！”
不得不說(shuō)，陶研的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的。
僅僅只是看了會(huì)電視，就已經(jīng)知道很多東西了。
“會(huì)不會(huì)是老妖怪打來(lái)的……”
陶風(fēng)一邊說(shuō)著，一邊接起了電話。
“陶風(fēng)，把我的英語(yǔ)書(shū)給我?guī)У轿业膶W(xué)校來(lái)！”
小希直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
“英語(yǔ)書(shū)？”
陶風(fēng)也沒(méi)有多問(wèn)別的。
“在我房間，到時(shí)候送到白月中學(xué)來(lái)…”
“那白月中學(xué)在…”
陶風(fēng)話還沒(méi)有說(shuō)完，小希已經(jīng)把電話掛了。
嘟嘟嘟…
咦…
“小東西這個(gè)怎么沒(méi)聲音了？”
陶風(fēng)指了指聽(tīng)筒，一臉的疑惑。
“她肯定是掛了，剛才我看電視上也是這樣的…”
陶研趕緊補(bǔ)充道。
“難道還要我自己去找啊！這任務(wù)難度也太大了！”
“哥，我覺(jué)得你還得盡快，不然我覺(jué)得小希姐姐回來(lái)會(huì)殺了你……”
陶研溫馨提醒道。
陶風(fēng)終于意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，他連滾帶爬的沖到小希房里。
……
這也太亂了…
她到底哪里像一個(gè)女孩子了！
陶風(fēng)看到亂的像一個(gè)月沒(méi)有收拾的網(wǎng)吧一樣的房間，頓時(shí)意識(shí)到這次任務(wù)難如登天。
救命啊…她是想玩死我…
陶風(fēng)在廢墟里不停著尋找著，畢竟英語(yǔ)兩個(gè)字他還是認(rèn)得的。
可是這么大一本書(shū)竟然愣是找不到。
“小研！快進(jìn)來(lái)幫我一起找！”
……
五分鐘后…
陶風(fēng)和陶研已經(jīng)狂奔在大街上…
“請(qǐng)問(wèn)白月中學(xué)在哪？”
“那條路拐過(guò)去就是了…”
“謝謝啊。”
……
白月中學(xué)保安室。
陶風(fēng)看了看大理石上的字，確定自己沒(méi)有走錯(cuò)。
“我來(lái)送東西的……”
陶風(fēng)小心翼翼的問(wèn)道。
“給誰(shuí)送的？”
“譚?！?br/>
陶風(fēng)翻了翻書(shū)頁(yè)，把小希的名字指給他看。
“她在高三七班…就是頂樓左數(shù)右第一個(gè)教室…”
保安放下手中的智能手機(jī)，用手指了指七班的所在地。
“謝謝啊！”
陶風(fēng)道了謝，又拉上陶研走了。
……
“譚希，書(shū)還沒(méi)有送來(lái)嗎？”
老教師臉上更加陰沉了。
“這…”
小希手心都冒汗了。
她正在構(gòu)思該怎么編，教室的前門(mén)突然開(kāi)了。
門(mén)口探進(jìn)一張略顯猥瑣的臉，還有便是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩。