?楊正一搞不明白為什么夏風(fēng)情說著說著突然問了一個跟此時的話題毫不相關(guān)的問題，不過還是點點頭：“知道，畢竟是咱們老祖宗傳下來的東西，作為一個中國人應(yīng)該了解一下，不過那種玄之又玄的東西一點科學(xué)依據(jù)都沒有，也就是沒事的時候看來解解悶而已，這和咱們說的話題有關(guān)系嗎？”

    夏風(fēng)情鄭重其事、極其肯定的回答。

    “有，當(dāng)然有，而且關(guān)系太大了，要說到八卦，做個為一個炎黃子孫，我真替它感到悲哀和憤怒，華夏最神秘、最高深、最精粹的知識瑰寶，現(xiàn)在竟然沒人知道它真正的價值，而是被當(dāng)做趨吉避兇、勘察風(fēng)水的江湖術(shù)數(shù)，這是可悲、可嘆、可恨。

    楊老師，你知道八卦最早是用來干什么的嗎？它是用來作為計算和推論之用的，是我們祖先觀察天地、研究自然，而發(fā)明的最神奇、最科學(xué)的計算方法，計算數(shù)字只是它最基礎(chǔ)的一個能力，它就像一個超級計算機一樣，課可以根據(jù)不同環(huán)境不同變量，通過推導(dǎo)模擬出未來將會發(fā)生的情況、如天氣變化、地理環(huán)境變化等等。

    西方最原始的0和1也是這個用途，2到9這幾個數(shù)字是后來才演化出來的。

    我們祖先發(fā)明的計算方法不知道比西方強上多少倍，根本就是天與地的差別。

    現(xiàn)在我們把八卦拆開，其實就是四個最基本的元素，黑白代表陰和陽、長短橫代表正和負(fù)，如果用這四個元素組成晶體管，就分別是吸收源、放射源、輸出源和輸入源。這四個源極可以組成一個正四面體結(jié)構(gòu)，是最穩(wěn)定、最科學(xué)的結(jié)構(gòu)體，就是我國古人所說的‘方’。

    我國古代的‘方’，并不是現(xiàn)代所認(rèn)為的‘方’，古時候所說的‘方’，是指一個穩(wěn)定堅固的正四面體結(jié)構(gòu)，而‘天圓地方’的意思也不是現(xiàn)在的解釋，而是‘天空無限廣闊、大地?zé)o比堅固’的意思。

    在我的想法中，根據(jù)這種理論制造出來的‘四極方晶體’，才是最完美的晶體管，用這種晶體管開發(fā)的CPU也是最完美CPU，它將適合全世界的人使用。

    楊老師，你知道嗎？我們的祖先早已經(jīng)為我們打開了一扇通向輝煌彼岸的大門，就等著我們邁步走進去，可惜、可惜，我們這些后人親手把它給關(guān)上了?！?br/>
    接著夏風(fēng)情把“四極理論”洋洋灑灑的詳細(xì)的講給楊老師聽，在這個理論面前，西方的晶體原始理論垃圾就像渣一樣，什么二進制、什么六十四進制，都是浮云，這個理論涵蓋一切。

    可想而知他這番話對楊老師造成的震動有多大，這完全是一種顛覆性的言論，就像有人跟他說萬有引力不對一樣，他的第一想法就是這個人是瘋子。

    可是，這是從一個天才的嘴里說出來的，一個真正的絕世天才，所以他不信，但是他也不敢把這當(dāng)做玩笑，而且這些言論他還真的覺得有些道理，所以結(jié)果就是北大校長丁爺爺被請來了，之后整個北大計算機方面的科研人員和教師都被請來了，下午中科院的專家又來了。

    夏風(fēng)情不厭其煩的一遍遍的給每個新到來的人再講一次，聽了他的言論這些人開始都和楊老師一個反應(yīng)，不過最后經(jīng)過所有人的討論，卻發(fā)現(xiàn)這個理論好像真的有一定的可行性。

    討論告一段落，這些人才想到一個問題，一個小孩子是怎么想到這個的。

    對于這些人的問題，夏風(fēng)情編造個理由說自己對中國古代的“八卦”特別感興趣，所以看了大量這方面的書籍，結(jié)果從一些蛛絲馬跡之中發(fā)現(xiàn)了“八卦”真正的用途，還有一些古代和現(xiàn)代完全不同解釋的詞語。

    后來自己再看計算機書籍，感覺里面的0和1與華夏古代的陰和陽有很多共同之處，經(jīng)過自己不斷的查閱書籍和思考，就有了這方面的想法（二進制確實參考了易經(jīng)）。

    這個說法這些人理所當(dāng)然的接受了，科學(xué)就是如此，都是一剎那突來的靈感，再經(jīng)過反復(fù)的實驗論證，就可能誕生一項偉大的發(fā)明或者理論。

    又探討了一會兒，這些人一致表決把這個這個研究課題提上日程，并說希望夏風(fēng)情也能參加，他毫不猶豫的找個理由拒絕了，這理論早被證實并應(yīng)用，現(xiàn)在自己只是缺乏設(shè)備和技術(shù)把這種晶體管重新制造出來而已，跟這些人在一起不是浪費時間么。

    接下來再沒夏風(fēng)情什么事，我只是給這些人打開一扇窗，開了一扇門，至于以后，那就是他們的事情了。

    晚上回宿舍的時候蘇婉言正在，一臉歉意的看著回來的夏風(fēng)情，也不知道該說什么。

    對蘇婉言微微一笑，夏風(fēng)情首先開口道歉，態(tài)度誠懇的說了一堆自己的不是，最后兩個人握手言和，這件事就這么不了了之。

    如蘇婉言所說，她不介意夏風(fēng)情那么對她，夏風(fēng)情就更不介意了，因此**的關(guān)系繼續(xù)保持著，不過此時和彼時的心思卻不一樣，只在學(xué)累了的時候才干點缺德事，當(dāng)做調(diào)節(jié)心情。

    十一假期轉(zhuǎn)眼而逝，回家的四個人全部歸來，六個人在學(xué)校大吃了一頓，當(dāng)天去洗澡的時候夏風(fēng)情又和關(guān)心亂搞了一次，這次是關(guān)心主動的，她已經(jīng)玩上癮、樂此不疲了。

    此后夏風(fēng)情的生活就是緊張的學(xué)習(xí)，四個專業(yè)齊頭并進，像一個無底洞一樣不斷的吞噬一切他能吞噬的東西。

    宿舍里的五個美女被夏風(fēng)情瘋狂的學(xué)習(xí)勁頭和恐怖的進步速度驚買目瞪口呆，差點月經(jīng)失調(diào)，在她們眼里這小孩兒根本不是人類，絕對的妖怪。

    蘇婉言也見證了夏風(fēng)情的畫技，沒想到真的比她厲害的多，被打擊的好幾天沒睡好覺。

    夏風(fēng)情所說的“四極理論”，經(jīng)過一大票專家學(xué)者將近兩個月的研討，終于證實了其可行性，但是遺憾的是現(xiàn)在的中國科研設(shè)備太落后，沒有能力把這種理論中的“四極方晶體”制造出來。為此中科院決定將這個理論秘藏，直到這種“四極方晶體”問世，在向外界公布這個可能影響整個世界的“四極理論”。

    這種結(jié)果夏風(fēng)情早已經(jīng)預(yù)料到，所以當(dāng)丁老頭告訴他這個壞消息的時候一點都不驚訝。

    之后的時間夏風(fēng)情不停的學(xué)習(xí)，期間和家里聯(lián)系了兩次，并告訴父親寒假將在北京度過，留在學(xué)校學(xué)習(xí)。

    寒假來臨，宿舍里的五位姐姐全部歸家，因為宿舍里就剩下夏風(fēng)情一個人，所以丁老頭把他接到了家里。

    校長家一共五口人，丁老頭和她的老伴，兒子和兒媳婦，還有一個和夏風(fēng)情一邊大的孫女。

    一家人對于夏風(fēng)情的到來很歡迎，他認(rèn)了丁老頭兒為干爺爺?shù)氖录依镌缰懒耍∧棠踢€一直想見見干孫子，可一直沒有機會，為此丁奶奶沒少埋怨丁爺爺。

    老太太一直想要個孫子，可是自己兒子只要了一胎就不要了，為此還把老太太氣的大病一場，現(xiàn)在有了夏風(fēng)情，總算了卻老太太一個心愿，對這個干孫子寶貝的不得了。

    為此把本來最得丁奶奶疼愛的孫女丁曉曦氣的直蹦跶，認(rèn)為夏風(fēng)情剝奪了奶奶對她的喜愛，所以整天和夏風(fēng)情作對，調(diào)皮搗蛋、撒嬌耍賴，使盡了招數(shù)禍害夏風(fēng)情，把丁老頭一家子人樂的前仰后合，四個大人還開玩笑說等長大了把丁丫頭嫁給夏風(fēng)情，氣的丁曉曦咬牙切齒。

    過年的當(dāng)天夏風(fēng)情又和家里聯(lián)系了一下，報個平安拜個年，在電話里他聽出了老爸對他的關(guān)心和想念，鼻子頓時酸酸的。

    在丁老頭家的日子，幾乎和在學(xué)校沒有什么區(qū)別，除了應(yīng)付丁曉曦。

    夏風(fēng)情都不知道這小丫頭怎么長的，簡直是個小惡魔，禍害他的招數(shù)層出不窮，往餅干里涂牙膏、給鞋子里放米飯，往凳子上涂膠水等等等等，一系列的惡作劇下來，整的夏風(fēng)情差點大小便失禁。

    夏風(fēng)情當(dāng)然不能坐以待斃，打擊報復(fù)的手段也是花樣繁多，把整蠱大業(yè)進行到底，小丫頭終于不堪忍受、繳械投降，最后變成了成天喊著“情哥哥、情哥哥”的跟屁蟲。

    不過這小丫頭的叫法實在讓夏風(fēng)情受不了，多次指正讓其改口，可是這小丫頭似乎喊上癮了，就是不改。

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