“老師，謝謝你的關(guān)心。我現(xiàn)在還好。不算是有太多的壓力。畢竟以前的學(xué)習(xí)都是比較扎實(shí)的。所以現(xiàn)在在復(fù)習(xí)起來，也是得心應(yīng)手的！”

    寧楓笑著對班主任田潔說道。

    班主任田潔聽到寧楓這么說，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后笑著對寧楓說道：“小楓啊，沒有壓力是好事。但是你也要緊張起來。畢竟，還有一個月的時間，就要中考了。我不贊成你們現(xiàn)在有太大的壓力。但是也不能夠太過于輕松了。要給自己一些動力。只有給自己一些動力，這才能夠促使自己進(jìn)步?！?br/>
    說著，田潔便從一摞卷子當(dāng)中，拿出了寧楓的卷子交給寧楓：“小楓啊，你看看這一次你考試的成績吧。說實(shí)話，老師對你這一次的考試成績很是驚訝。別的科目我暫時還不知道。但是就拿你數(shù)學(xué)這一課來說。你這一次考了滿分。這很不錯。值得表揚(yáng)。老師想要問問你。你是有什么好的學(xué)習(xí)方法么？這一次你進(jìn)步的實(shí)在是太快了。要是有什么好的學(xué)習(xí)方法，不妨告訴告訴老師。老師也好交給一下班級的同學(xué)。這樣一來，大家才能夠共同的進(jìn)步。你說是不是？”

    田潔沒有直接問寧楓這次的考試滿分是不是抄襲的，畢竟一是田潔不相信自己心中的好學(xué)生寧楓會抄襲。二是想要問問寧楓這一次的考試到底是怎么考的。所以田潔與寧楓說話很是講究技巧。并不會讓寧楓感到冤枉和委屈。

    不得不說，田潔之所以年紀(jì)輕輕的，就當(dāng)上了一個班級的班主任。除了因?yàn)樗墓Φ缀芎茫怀龅膶W(xué)生很是出色。更重要的原因就是，田潔非常擅長與同學(xué)溝通。就拿剛剛與寧楓的話來說。表面上是問寧楓有什么學(xué)習(xí)技巧。實(shí)際上卻是在寧楓不產(chǎn)生反感的情況下，知道寧楓的滿分究竟是怎么考出來的。畢竟馬上就是中考了。田潔可不希望，寧楓因?yàn)樽约旱脑捳Z，而失去了平和的心態(tài)。要是真的因?yàn)樽约旱谋P問讓寧楓發(fā)揮不好。那么雖然對自己沒有什么太大的影響，但是卻對一個孩子的一生影響特別大。既然是老師，就要對學(xué)生負(fù)責(zé)。不僅是學(xué)校的四年。更是關(guān)乎到孩子的未來。

    如果是換做以前的寧楓，或者現(xiàn)在的同齡孩子，聽到田潔的話肯定不會多想什么，但是寧楓不同，他當(dāng)然知道班主任田潔心中的想法了。只見寧楓向著田潔笑了笑。然后開口說道：“老師，其實(shí)并沒有什么太特殊的學(xué)習(xí)方法。完全是和所有的同學(xué)一樣。除了上課認(rèn)真聽講之外，就是回家好好復(fù)習(xí)?！?br/>
    “那你能夠告訴老師，為什么這一次的進(jìn)步這么大么？當(dāng)然，老師沒有別的意思。就是對你這一次的進(jìn)步感到很是欣慰。很想和你好好溝通一下?？纯茨懿荒軌驇椭蹅儼嗉壍钠渌瑢W(xué)一起進(jìn)步?！?br/>
    田潔聽到寧楓這么說，便笑著問道。

    “老師，其實(shí)這樣的題目對我來說，真的很簡單。因?yàn)槲页踔兴哪甑乃姓n程全都掌握了。以前我也能夠考成這樣。但是我并不想出風(fēng)頭。所以才一直保持著中上游的水平。這一次的考試不是最后一次摸底了么。所以我想，既然是最后一次了。就認(rèn)認(rèn)真真的考試好了?！?br/>
    說著，寧楓還將頭轉(zhuǎn)向了生物老師和英語老師。然后對著班主任說道：“老師，你要是不信的話，你可以問一下吳老師和方老師。這一次我是認(rèn)真考試了。所以，我估計英語和生物也應(yīng)該是滿分了！”

    寧楓早就知道田潔會這么問。所以在沒有特別好的理由之前，現(xiàn)將忽悠崔思雨的方法忽悠一下班主任田潔吧。沒辦法，總不能夠說自己因?yàn)榈昧艘粋€全能復(fù)制系統(tǒng)，才會變成這樣的吧。要真是這么說了。估計老師會將自己當(dāng)成精神狀態(tài)有問題的人了。

    田潔聽到寧楓這么說，便有些意外的看向了英語老師和生物老師。見到田潔看過來之后，英語老師便笑著向田潔點(diǎn)頭說道：“田老師，寧楓這孩子說的沒錯。他的英語確實(shí)是滿分。說句實(shí)話。昨天我批閱卷子的時候，也是非常的驚訝的。我也沒有想到這個孩子會英語滿分。我還以為。。不過聽了剛才小楓這么說，我才算是了解了。這個孩子應(yīng)該沒有撒謊。不然沒辦法說這個孩子的英語成績和數(shù)學(xué)成績?nèi)际菨M分。畢竟，這套英語卷子也不是課外練習(xí)冊上的卷子。題目都是我親自出的。就練聽力題都是我親自錄的。所以，這就杜絕了小楓以前做過這些題的可能?！?br/>
    “沒錯，沒錯！”

    生物老師也連連點(diǎn)頭說道：“小楓的生物成績也是滿分。雖然說有的題目是以前出過的，但是絕對很少。也就幾道題。其余的題目也都是全新的。甚至還有些超綱了。所以我認(rèn)為，小楓沒有撒謊！”

    班主任田潔聽到兩位老師全都這么說了。原本只有一絲懷疑的心思也都消散了。畢竟要是寧楓真的是抄的話。那么他不可能炒出三個滿分吧。估計這個孩子說的是真的。但是要真是這樣的話，田潔就更加好奇了。像寧楓這么大的孩子都喜歡出風(fēng)頭。為什么偏偏這個孩子喜歡藏拙呢？

    想到這里，田潔便向著寧楓笑著說道：“小楓啊。老師相信你說的話。只是老師很是好奇。為什么你每次都不愿意考第一呢？寧愿考一個中等的成績，都不愿意考第一。這是什么原因呢？”

    寧楓聽到田潔這么問。便裝作很難回答的樣子。沒辦法，要是還按照自己對崔思雨說的一樣，說自己很懶。怕被關(guān)注很累的話。那么田潔一定會教育自己一頓。畢竟，這種心思不是寧楓這個年級能夠生出來的。木秀于林風(fēng)必摧之這種事情，且不說不適用在學(xué)校。就單單是這份心思。也是要經(jīng)歷過很多的事情之后，才會懂得這個道理的?；蛟S，這就是成熟的一部分。