第十六章獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰
優(yōu)樹(shù)上前將朝陽(yáng)接了下來(lái)。身上是一些皮肉傷，倒是多次使用分身術(shù)，過(guò)度透支了體力。休息一下，自然就會(huì)好轉(zhuǎn)。
遞過(guò)裝著清水得到竹筒。
“其實(shí)，你不用這么賣(mài)力的。只是能力鑒定，以后還是有機(jī)會(huì)爬到高層的?！闭f(shuō)著將對(duì)手的身份告訴了他。
朝陽(yáng)氣力已竭，無(wú)法說(shuō)話，只是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。否認(rèn)了對(duì)方的提議。
不管對(duì)方實(shí)力如何，他都會(huì)全力以赴。這是對(duì)敵人的尊重，也是對(duì)自己的信心。
對(duì)于這個(gè)同窗近乎迂腐的堅(jiān)持，優(yōu)樹(shù)抱以苦笑，把眼鏡遞給了他。這種吃力不討好的是也只有他會(huì)去試，百折不悔。
說(shuō)是眼鏡，其實(shí)也只是一個(gè)鏡框罷了。
與人斗，必攻其短。
這是從小就被父母灌輸?shù)摹＿@個(gè)道理反過(guò)來(lái)被他利用。故意表現(xiàn)視力不好，引得對(duì)手來(lái)攻擊自己的眼睛。
只要他敢來(lái)攻，入了他的套，后面環(huán)環(huán)相扣。接下來(lái)的對(duì)手的何種動(dòng)向，全都在自己的操控之中！
看來(lái)他的這位同窗腦袋里裝有腦漿的。
“第二組第二場(chǎng)，優(yōu)樹(shù)，夜?！敝骺脊偕n勁的聲音有一次響了起來(lái)。
這是今天的最后一場(chǎng)了。他甩給同窗一條汗巾，走向了場(chǎng)內(nèi)。
一到場(chǎng)上，他就將渾身的勁氣放出，形成一個(gè)密不透風(fēng)的氣場(chǎng)。
整個(gè)氣場(chǎng)的范圍剛好是遍布賽場(chǎng)，分毫不差。
氣場(chǎng)并不是滿足了特定要求的人才有的。一個(gè)普通人不用眼睛也感知自己身邊有活物，這就是因?yàn)閮烧邭鈭?chǎng)的互斥的緣故。
掌握氣場(chǎng)的強(qiáng)弱，波及范圍是一門(mén)很艱深的學(xué)問(wèn)。一般人窮盡一生研究這個(gè)，也只是當(dāng)一個(gè)這教相關(guān)理論的老師。
要達(dá)到融會(huì)貫通的程度，光有天賦還不夠，還得有屢敗屢戰(zhàn)的毅力。
優(yōu)樹(shù)只是將自己的氣場(chǎng)控制在賽場(chǎng)之內(nèi)，他還不想讓人知道自己有這個(gè)能力。被人知道的越多，找到命門(mén)的可能性也就越大。
眾人只看到他一副溫良恭謹(jǐn)?shù)拿磕?，卻看不見(jiàn)他眼底的一片肅殺之氣。
沒(méi)想到，那丫頭的兩個(gè)徒弟還真不簡(jiǎn)單。作為主考官，離得最近的老人，看出的優(yōu)樹(shù)的所作所為。
氣場(chǎng)是不但是一門(mén)高深的防御效果，學(xué)的好的，還可以通過(guò)抽走敵人附近的空氣，令敵人窒息而死！
名單上，夜這個(gè)名字又是學(xué)識(shí)不高中二期的少年，都中意的名字。在加上場(chǎng)上的少年嚴(yán)陣以待的表情，應(yīng)該也是一個(gè)經(jīng)過(guò)千百次戰(zhàn)斗的千人敵無(wú)疑了。
這場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)一定會(huì)比上一場(chǎng)更加的激烈！
甚至還會(huì)要將軍出場(chǎng)制止。
四國(guó)真是一代強(qiáng)過(guò)一代啊。老人捋了捋胡子，欣慰地端詳鋒芒難掩的少年。只是一會(huì)兒心下又是一震。
黑眸？?。?！
怎么會(huì)？難道是？不行他得想辦法稟告大人！
不詳?shù)哪铑^涌上心頭，這一片凈土最后還是被盯上了嗎？老人強(qiáng)裝鎮(zhèn)定繼續(xù)主持著比賽。
人群卻開(kāi)始嘈雜起來(lái)。
怎么回事？?jī)?yōu)樹(shù)雖然沒(méi)有皺眉，心中也是疑惑。
人群中根本沒(méi)有人移動(dòng)半步。
“均元城，夜?！敝骺脊儆指呗暷盍艘槐?。
一個(gè)少女跌進(jìn)了場(chǎng)內(nèi)，少女不安地看了看把她推進(jìn)來(lái)的老師，受不了眾人的目光似的，絞著衣角站到了場(chǎng)子的邊緣。低著頭很是不安。
？？？?jī)?yōu)樹(shù)的心中蕩起了一連竄的問(wèn)號(hào)。
“你是夜？”優(yōu)樹(shù)不可置信問(wèn)道。防御模式的開(kāi)關(guān)卻是“on”狀態(tài)。女子體術(shù)不如男子，所以在戰(zhàn)術(shù)上取長(zhǎng)補(bǔ)短。物盡其用，以自己柔弱的外表作為假象，通過(guò)示弱，使人放下警惕，在對(duì)方上前安慰時(shí)，就會(huì)像一只蛇一樣張開(kāi)大口，將獵物整個(gè)囫圇吞下。
只有傻瓜才會(huì)兩次跌進(jìn)同一個(gè)坑里。
自從被那個(gè)外來(lái)之人，孤苦不依，煢煢孑立，形影相吊的樣子得手，在自己家里騙吃騙喝。
見(jiàn)證同窗無(wú)數(shù)次被戲耍。
他就知道，女人這種生物，
是由無(wú)數(shù)的謊言構(gòu)成的。
對(duì)方好像動(dòng)了動(dòng)嘴巴。
“哈？”優(yōu)樹(shù)表示沒(méi)有聽(tīng)懂，卻依舊保持距離。
“是！”少女發(fā)出甜糯米一樣的聲音。軟綿綿的沒(méi)有任何力氣。
雛田嗎？少年覺(jué)得頭頂上天雷滾滾。剛剛還是一臉花癡的少女，現(xiàn)在卻一副害怕的表情。倒襯得自己像強(qiáng)搶民女的腦殘惡少。
主考官不耐煩地瞪了少女一眼，宣布比賽開(kāi)始。
“慢著，我認(rèn)輸?！鄙倥÷暤哪钔赀@一句后，就自顧自的一路小跑離開(kāi)了場(chǎng)地。
山風(fēng)也沒(méi)有猶豫，當(dāng)即宣布：
“優(yōu)樹(shù)，勝！”
唉？什么情況？?jī)?yōu)樹(shù)無(wú)措地站在臺(tái)上，直到朝陽(yáng)把他領(lǐng)了下來(lái)。
少女已經(jīng)跑了沒(méi)影了，留下的老師也嘆著氣離開(kāi)了。
“我還以為你要打女人了。還好還好。”朝陽(yáng)松了一口氣。
這個(gè)年紀(jì)的人總喜歡宣稱不打女人，來(lái)宣揚(yáng)男子氣概。當(dāng)然他沒(méi)有這么幼稚的思想。
“這是你關(guān)注的重點(diǎn)！”他是沒(méi)有這個(gè)打算，不過(guò)現(xiàn)在這個(gè)不是重點(diǎn)。比起朝陽(yáng)的拼盡全力奪得的險(xiǎn)勝。自己卻像是被個(gè)姑娘讓的，著讓他很吃心。
“有什么關(guān)系？反正你都贏了。別愁眉不展的！要不我請(qǐng)你吃一頓，讓老師買(mǎi)單?！壁A得勝利的朝陽(yáng)顯得很興奮，說(shuō)話也越來(lái)越肆無(wú)忌憚。
“好啊?！鄙砗髠鱽?lái)清麗的女聲。
“這就對(duì)了……老師！”嘻嘻哈哈的笑容瞬間凍結(jié)。
“這次考試你們表現(xiàn)的都不錯(cuò)，特別是朝陽(yáng)?！?br/>
朝陽(yáng)猛點(diǎn)頭，表示贊成。
“不過(guò)優(yōu)樹(shù)也不要失望。以后還會(huì)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?！?br/>
沒(méi)有機(jī)會(huì)了。少年的表情有些陰郁。時(shí)間已經(jīng)到了。
“為了表彰你們這次的表現(xiàn)。這次上頭派下來(lái)的任務(wù)就交給二位了?！?br/>
朝陽(yáng)慣性的點(diǎn)了點(diǎn)頭，咿？任務(wù)？
炎陽(yáng)將手中的紙條，交給優(yōu)樹(shù)，雙手按著愛(ài)徒的肩膀：
“那么，少年，新的旅程吧，期限是三天。”
纖細(xì)的手掌下，被祝福的迷茫少年心中確是思考著另一個(gè)問(wèn)題：
“獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，除了筆畫(huà)不同有什么區(qū)別呢？
有什么區(qū)別呢？
有什么區(qū)別呢？”
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