孤兒院院長其實(shí)沒有說錯(cuò)，作為村里唯一的鄉(xiāng)紳，他在村里的地位是超然的，因此，孤兒院的孩子們和羅蘭羅德經(jīng)常仗著他的名頭欺負(fù)村民，橫行鄉(xiāng)里。
這些事情哥詩涵都知道，只是不想管罷了。
因?yàn)閷λ麃碚f，有沒有道理，和有沒有錢比起來，實(shí)在是太微不足道了。
至于地位，哥詩涵從來都沒想過，就算想也沒有用。
根據(jù)大異帝國的規(guī)定，只有皇家學(xué)府出來的，或者取得重大軍事成就的人才能封爵。
考皇家學(xué)府，他考過一次沒上，這輩子是沒戲了。
而取得重大軍事成就，通俗點(diǎn)說就是開疆拓土，大異帝國是島國，整座島都打下來了，還怎么開拓？
所以他能追求的，也只有錢了。
“牛爵士，我買了那么多孤兒，有花五磅的，也有三十磅的，可從來沒花過一百五十磅。這么多錢，夠我的孩子們生活好幾年了，你說一句我不好意思拿，我還真不好意思，但是為了孩子們的生活，我不得不好意思?！备缭姾闹鶐妥樱豢跉庹f了一大段話。
牛奮卻沒有任何感動(dòng)的意思，指了指破房子，又指了指磨坊，譏笑道：“哥院長，就你給他們的生活，沒他們給你賺的錢多吧。”
哥詩涵沒有絲毫的不好意思，理直氣壯的說：“我買了他們，不是發(fā)善心，是做買賣，當(dāng)然是要掙錢的，虧本的生意，誰做??？”
牛奮冷笑一聲：“你確信是在做生意，沒有強(qiáng)買強(qiáng)賣？”
大男孩本想說販賣兒童，但是他不知道這個(gè)事情在大異帝國合不合法，就改成了強(qiáng)買強(qiáng)賣。
哥詩涵豁出去了，一點(diǎn)頭說道：“有，當(dāng)然有，你看看這女人，為了把她孩子強(qiáng)賣給我，不惜給我敲背，你說我冤不冤?！?br/>
婦人聽了這話，又要跪下磕頭，可是扶著她的羅蘭羅德力氣大，婦人怎么都磕不下去。
婦人急了，尖聲叫道：“哥老爺，我家真的缺錢，大娃還等著治病，你行行好，就多給兩磅，就兩磅，求您了。”
哥詩涵冷笑道：“每個(gè)孩子都多花兩磅，我哥詩涵吃什么。再說了，就你家孩子這年紀(jì)，我買回來三年之內(nèi)是要賠本的，六磅，不能再多了?！?br/>
牛奮這才明白，婦人原來是來賣孩子的，這世道，怎么就如此殘忍呢。
生不起，你可以不生嘛，為什么讓孩子來世間受罪呢！
牛奮心里有些悲哀，突然講起理來：“哥院長，你把孩子當(dāng)做貨物，可曾想過，你也會有孩子？如果你的孩子被人買去當(dāng)牛做馬，你的心里不難受嗎？”
婦人聽到“當(dāng)牛做馬”四個(gè)字時(shí)，哭的撕心裂肺。
院子里除了婦人懷里的孩子和牛奮兄弟，沒人把這哭聲當(dāng)回事，因?yàn)檫@種哭聲，他們聽得太多了，和村里的殺豬聲沒什么兩樣。
剛開始聽到的時(shí)候會覺得殘忍，聽久了也就那樣了。
哥詩涵聽得心煩，大袖一揮，往院子深處走去，一邊招呼著牛奮：“牛爵士，這邊太吵了，不是談事情的地方?！?br/>
牛奮聽到這話，仔細(xì)的觀察著哥詩涵前去的地方。
那是正對門的地方，有一片比自家院子高的籬笆，正中間是一個(gè)圓形的籬笆門。
門的外面，看起來像是一片田地，種植著一些不高的植物。
至于具體是什么植物，沒種過地的牛奮自然是不認(rèn)識的。
去農(nóng)地里談事情，牛奮有些心慌。
讀書的時(shí)候，農(nóng)地里面各種荒唐的事情聽得多了，最多的就是高粱地里殺人越貨、欺男霸女的事情。
好在前方的農(nóng)地植物不高，不適合干這些見不得人的事情。
于是牛奮拉起小牛頓有些僵硬的手，壯著膽子跟在哥詩涵后面，一邊大聲說著：“艾麗絲怎么還沒來啊，不是說好的，一小時(shí)后在孤兒院門口見面的嗎？”
小牛頓有些奇怪，正想問什么時(shí)候說好的。
牛奮這次很聰明，話音剛落，就捂住了小男孩的嘴，同時(shí)俯身在他耳邊輕聲說：“我早上說的是暗語，那個(gè)姑娘懂的。”
小牛頓睜著大大的眼睛，眼睛里充滿了疑問。
牛奮咳嗽兩聲，放開了小男孩的嘴巴，對著前面的哥詩涵喊道：“哥院長，時(shí)間緊迫，你可別把我們帶遠(yuǎn)了，我怕姑娘心急?！?br/>
小牛頓一想到要跟著孤兒院的院長，去一個(gè)沒人知曉的地方，頓時(shí)害怕起來，再也沒了問為什么的心思。
哥詩涵沒有回頭，也沒有搭腔，只是自顧自的走著，眉宇之間緊鎖著，像是有什么難事拿不定注意。
穿過籬笆門之后，是一片極為廣闊的山間梯田。
梯田和籬笆門相連，近處是牛奮剛才看到的不知名植物，中間則空了一大片，看上去有些荒涼。
梯田的遠(yuǎn)處種著一些樹，樹木不高，比牛頓的個(gè)子還要矮上半個(gè)頭。
在樹之上，有個(gè)方形的平臺，平臺上有個(gè)木頭做的涼亭。
涼亭極為簡陋，除了四根柱子，就只有一個(gè)四四方方的頂了。
哥詩涵進(jìn)入涼亭之后，雙手抱胸，饒有興致的抬頭看著涼亭的頂。
牛奮順著他的目光看去，發(fā)現(xiàn)頂上有一個(gè)木頭做的圓盤，圓盤下掛著一根繩子，在北風(fēng)中不停的晃動(dòng)著。
牛奮不解，卻沒有出聲詢問。
因?yàn)檫@個(gè)地方，用叫天天不應(yīng)、叫地地不靈來形容都不為過。
在弄清楚對方的意圖之前，不適合多嘴，免得多說多錯(cuò)。
哥詩涵看了好幾分鐘，終于緩緩開口，只不過這次，沒有稱呼牛爵士，而是直接指名道姓：“牛奮，你很聰明，也很努力，但是有些事情，不是聰明和努力就能解決的，還需要機(jī)靈?！?br/>
牛奮嘿嘿一笑，拍了拍胸脯說道：“哥院長，不是我吹牛，放眼山下，就沒有人比我更機(jī)靈的了?！?br/>
他這話不是大言不慚，所謂機(jī)靈，就是察言觀色，揣摩人心。
別看大男孩平常心情跳脫，說話不著邊際，但是和什么人說什么話，牛奮還是很清楚的。
要不然，他怎么可能在三年初中里，只被數(shù)學(xué)老師罰抄課本三次呢！
這個(gè)記錄，就算班里的學(xué)霸都做不到。
要知道，他所在的班級，有個(gè)“人間惡魔”稱號的數(shù)學(xué)老師。
凡是家庭作業(yè)本上沒有過程的，統(tǒng)統(tǒng)抄作業(yè)，無論是選擇題還是填空題。
有些作業(yè)，過程真的很難寫。
比如填空題，圓的面積是？
牛奮就會寫，把圓剁碎了，拼成一個(gè)狗吃食的長方形盒子。
結(jié)果，竟然還對了。
，